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新潟市東区(新潟)
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通塾時学年:中学生
毎月の授業料に加えて●●費、●●費、●●費となにかと費用がかかる上に入会金が必要とか高すぎ。
長男もここの教室に通ってて志望校に合格出来たから信頼がある。威圧的な態度じゃないからいい。厳しすぎない。
成績を見た上で今後の課題や受験に向けてどのように進めていけばいいかを丁寧に提案してくれた。
遅い時間までやってるスーパーとか近くにあるしその点は安全。大きな道を渡らないといけないからそこは不安。
ある程度雑音がある中でも集中できるようになって欲しいからあまり気にしてない
返信メールにフリーダイヤルの記載があって電話しやすかった。スマホの電話代かかるからフリーダイヤルはありがたい。
スーパーが近くにあって駐車場もあるから送り迎えもしやすい。帰りに買い物できるのがいい。
現時点では可もなく不可もなく。今の成績は下の下だから今後成績が上がることに期待。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
通塾時学年:小学生~中学生
今のところ、成績で成果が出ていないので、やや高いと感じています。
子供といい意味で仲良くなっているので、子供もストレスなく塾に通える。
家庭で勉強ができるように適度な宿題があり、どうやって自習ヲすればいいかわからなかったので助かった
自宅から徒歩10分で通学路にある。悪天候時は車で送迎するが駐車場もうあり便利。近くにコンビニもあり便利。
敷地はあまり広くはないが、個別指導なのであまり問題はない。。
個別指導であったことが一番の決め手になりました。また、チカカッたのも理由です。
苦手科目の講習がある、ただし追加の料金が発生するため経費がかかる。
量は適度で、難易度はやや簡単。自習をする際に宿題をやっている。
悪天候時の送迎や面談への出席。あとは宿題をやっているかの確認。
とても親身になって相談苦手乗ってくれるのが良い。要望歯特になし。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:下位 |
通塾時学年:小学生
コマ数を増やしたら料金が上がるのは承知の上でしたが、やはり負担は大きかったように覚えています。
個別の指導でわかるまで教えてくれていたようだ
ほとんどが同じ先生だったのが良かった
特別に用意してもらってなかったように思いますが、学校の授業をもとに予習復習の指導
多少自宅から離れていたので、悪天候の時などは送り迎えの必要があった
あまり広くなかった印象です。コロナ以前でしたのであれでも良かったのかなと思います。
塾長が目にかけてくれていたので、安心して任せることができたように覚えています。
コロナ前でしたが、インフルエンザの流行などに気を配ってくれていたように思います。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:中学生
高いと思うが、夏期講習など、無理強いさせられなくて良かったと思う。
新しくできた場所で、比較的、家から通いやすい立地にあったこと。教室長が優しくて誠実な感じがした。
過去の復習問題を、いろんな教科でもっとこなして欲しいと思った。
大通りに面していて、帰りも遅くなっても比較的安全な道だから。
移転したばかりの新しい教室で比較的、きれいな教室で良かったと思う
模試が受けられて詳しく説明してもらえるのはとても安心だし良かったと思う。
当日の欠席の場合は、他の日に移せないのが、ちょっと改善してほしいと思う。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 学習意欲、習慣づけ |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:小学生~中学生
相場とも思われるが項目ごとの料金体系が私自身には不透明に感じた。
生徒に対してしっかりと対話も行ってくれて生徒に合わせた学習方法などを提案、実施してくれた点など
結果的ではあるが目標校への合格対策などもっと厳しく集中した指導があっても良かった
住宅地にあり公共の交通機関でも利用しやすい場所にあり便利かと思う。
教室内は綺麗に整頓されておりスペースもあり学習しやすい環境かと思われる。
立地条件も良く通いやすいと思います。先生も良く環境は良いのですが、厳しさや上を目指させるための厳しさもあっても良いと感じます。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
料金も どのように学習していくのか相談していただいたうえでコマ数や教材の購入が決められたので、まぁ適正なのではあるのでしょうが…これは、どこの塾でも同じことでしょ。
子供の学力に合わせて考え方を教えて下さっているようだ。誕生日等にちょっとしたプレゼント等を頂いたりと 生徒とのコミュニケーションを良く取って頂いている。
教材やカリキュラムなど親と相談し子供の学力に合ったものを提案してもらえた。
教室はそれほど広くないから一度に大勢の生徒が集まって講義を受けるわけではないから。
アプリによりスマホで学習内容や進行状況等確認できるので、親も安心できます。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
夏期講習など長期の講習では教材費が多くかかるので負担になります。
講師の急な休みいによる講師変更が多々あったので改善してもらいたい。
先生には決められたカリキュラム通りに中学受験対策となるようにしっかり指導していただきたい。
交通の手段は、自転車の人が多いです。大通りに面しているので自動車に注意してもらいたい。
自習室が狭いのでせっかく行っても席が埋まっていることが多々ありました。
電話をかけても留守番電話の時が多く、連絡が取りにくいときがあります。
苦手科目克服のカリキュラムに特化しているスケジュール管理がたいへんです。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生~高校生
料金は妥当だと思います。夏期・冬期は、特別購入があるので、負担は大きくなる。
判りやすい指導で、友達も多く、なごやかに授業を受けることができた。
教科書をそのまま利用していたので、予習・復習効果があって良かった。
ほとんど自転車か徒歩で通っていたが、冬場は保護者が送り迎えしていた。
教室は広く、勉強には問題のない環境で、なごやかに授業を受けることができた。
講師とのコミュニケーションが取れていたので、予定変更にも対応して頂けた。
予定変更にも対応して頂けたり、講師とのコミュニケーションが取れていました。
通っていた学校 | 私立大学(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 私立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 文化・教養 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生~高校生
通いやすさを重視したので、他と比較検討をあまりしなかったが、料金面では不満はありません。
授業の後でも質問に答えてくれる姿勢が、ありがたかったです。気軽に話しかけることができたと思います。
学校で使っている教科書を元にしていたので、判りやすく学習することができた。
自転車や徒歩で通っている生徒が多かった。人通りが少ないので帰り道が少し心配だった。
設備は古い物の、整理はされていたので、特に不満はありません。
人柄が良かったので、通い続けることができたと思います。但し、設備は少し古いかな?
先生の経験談も聞くことができたし、学校の友人とも一緒だったので楽しく勉強できました。
通っていた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
---|---|
進学できた学校 | 私立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 地理・歴史・宗教 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
学力にあわせて、指導してもるえるので、分かりやすかったようです。
目標に近づけるためには、どうすべきなのか、教えてもらえて、良かったです。
塾内は、中央にデスクがあり、静かで、勉強に集中しやすいようでした。
子供の目標にむかい、この塾なら、頑張れそうだと言うので、入塾させました。
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:小学生
他の学習塾との比較は分かりませんが、妥当な料金なんだとは思います。しっかり指導してくれているので納得はしています。
個人授業なこともあり、生徒との距離が近いこともありしっかりと特徴を見ていてくれている感じがすることに好感が持てています。
学校での勉強での予習的カリキュラムな点な気がしているが、学習していることで学校での学習でスムーズに取り組めているように思っています。
沿線のビルにあり、自宅から近いことが決め手になっています。交通量が多いところが危険を感じることはありますが、人の目はあるので。
設備などに不満があるとは感じていません。子供も不自由に感じると話したことは一度もありませんから
PCを利用して学習風景やアドバイス的指導を行ってくれ、家族に情報を提供してくれるのはありがたいと感じています。
通っていた学校 | 公立小学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
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