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東京都小学生
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通塾時学年:小学生
家庭の状況にあわせて授業の日数や教材の貸し出しがあったりと、本当に色々考えていただいて、助かりました。
講師の先生と言うよりも、責任者の方々が家庭の事情も考慮して、勉強のカリキュラムを考えてくださっていたり、子どもの悩みを親身に聞いてくださったり、もちろん保護者の悩みも聞いてくださるところがとてもいいと感じました。
教材は、子どものレベルにあわせて選定してくれているようですが、どんなことを主にやっていただいているのかが、見えていないときもあったので可視化をしていただけるとよかったかなと思います。
大通りの直ぐそばということもあり、バスに乗るのに便利でした。と言っても、歩いても行ける距離だっし、人通りも多いので夜遅くなったとき、迎えにも行きやすいです。
一人一人のブースに分かれており、自習室も先生と直ぐに質問ができるようになっているのでいいなと思いました。ただ、他の生徒さんの授業時の先生の声が響いていたりと少し音は気になる時があるのではないかと感じました。大通り面しているのですが車の騒音は気にならないので良かったです。
最近は他の塾でもあるのですが、入室時・退室時にメールが入り子どもの動きが予想しやすいので助かります。急な予定変更も快く受け入れてくれるので助かっています。ただ、室内の温度調節が今一のようで夏はクーラーで寒いようで、冬は暖房で暑いようです。
いつも急な変更も受け入れてくれ、本当に助かっています。我が子を真剣に考えてくれているのがよくわかるので、信頼しています。塾長さんにも話しやすく、親の悩みまで聞いてもらうときもあるので、子供とも共助けていただいています。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 中学受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:下位 |
通塾時学年:小学生~中学生
個別という割には値段が安く、勉強内容も融通がきくので満足です
良い点は生徒の性格を考慮し生徒に合わせた指導をしてくれる所。悪い点、少し生徒目線すぎる気がする。指導が優しいような気がします
教材は学校の教材中心でした。受験組ではないので学校の補助という感じでは良かったです
大通りに面していて明るく安全です。ただ自転車置き場がないので道に自転車があふれているのが残念
個々でしきりがあり、勉強に集中出来る環境に見えました。雑音は無さそうでした
講師の方がとても話しやすかったです。子供も相談しやすそうでした♪
受験を志すには、少し物足りなさを感じます。教材はしっかりしてるのかカリキュラムは立てられてるのか親に伝わりきってない気もします
通っていた学校 | 私立中学校 |
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進学できた学校 | 私立中学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
成績/偏差値変化 | DOWN |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生~中学生
講習費ば出せないのは最初からいってます。通常のコマで対応してもらっている
どういう状況か聞けばすぐに答えてくれる子どもを把握している
おまかせしてます。学校評価も良いので安心しています細かいところは面談で打ち合わせています
遅い時間までですが駅前で明るいし家まで人通りが多く近いので安心しています
自習せきも確保できるくらい広く明るい。クーラーが効きすぎるところは服で調節のすればいい
成績がまあまあ。もっと延びることを期待して在籍させてます下がるようなら検討します
講師が固定の時間ではないのでやりくりが大変。会う会わないがはっきりしている子なのでもう少しバラエティーに富んだ講師陣だと助かる
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
料金自体は、高くもなく安くもないといった標準的な料金だったと思います。
兄と同じ先生に教えてもらっていただいていますが、兄と同様に気があうのか良いようです。
カリキュラムは、オリジナルテキストを使ってオリジナルの勉強方法を推奨していたようですが、兄と違い弟のほうはあまり効果が出ていません。
どうしても、賑やかな地域にあるので治安はあまり良いとは言えません。
施設自体は、綺麗で整っていますが、送り迎えをしていたので使っていないので。
成績が上がっていないので良いところはあげることができないのが本音です。
基本的に、まだ小学生なので受験的な要素がなく、現在のようにゆったりとした教育進度で進んでいただければいいと思っています
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
個別指導なので1コマごとの料金はそれなりに高い。病欠などは振替がきく
熱心に教えてくれる、進路指導も個別に時間をとって質問に答えてもらえる
ある程度レベルの高い私立中学校も狙える教材を準備しており個別なので個人のペースで進められる
駅前で自転車置き場もすぐ近くにある、大通りに面しているので安心
個別指導なので集中して勉強はできていると思う、教室はあまり広くはない
総合的には満足している、受験をするときに学力が今後どのように上がるかが気になる
特にないが、5年生になり同級生の入学が増えてきたので楽しそう
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
料金は高いのかな?とぐらいしか思ってませんでしたが、冷房の故障や塾側の都合で日数が減ってしまっても金額げ変わらなかった時がありました。
教室長の話を聞く限りだととてもいいイメージでしたが、子供の話を聞くと教え方に対してヒントをくれるだけで具体的な説明がなく、なんとなくで通ってたとのこと。身についていなく、塾が学校の復習の場になってしまっていたので塾の意味がないと考えました。
教材に関しては、重複となりますが、予習ではなく復習の場になっていたこと。また、分からないところや不安なところをもっと重点的にやって欲しかったです。
賑やかな商店街の中にあるので、通いやすかったと思います。いろんなニュースがある中で、着いた時間や帰宅した時間わメールでのおしらせはすごく助かりました。
教室はできたばかりということもありすごく綺麗でした。ただ、周りからは先生の怒鳴り声が聞こえたりでなかなか集中できなかったそうです。また、冷房が故障していた時もあり、暑い中扇風機で全然勉強が出来なかった時もあったそうです。
できたばかりの塾でしたので、備品や設備が綺麗なのはすごく良かったです。あとは、オートロック当たり前かもしれませんが安心感はありました。
塾とは?個別指導とは?と考えた時、塾長の話と今現在を照らし合わせると異なる部分がありました。何のための塾なのか?もうちょっと視点を変えて考えていただきたいと思いました。個別指導ならそれなりに納得できる指導をしていただきたかったです。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | DOWN |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
キャンペーンなどの割引率が高いので、思ったよりも結果的には安くなりました。
熱心な先生とそうでない先生の落差が激しく、当たり外れがある。
国語で特に説明文が苦手だったので、重点的にやってもらえて良かったです。
駅から近く、人通りもややあります。お店やコンビニも多いです。
人数が多いので、、わりとがやがやしています。個室感はあまりないです。
日程の変更が子供経由でないと出来ないのが不便だったので、電話一本で変更してほしいです。
若い先生が多かったので、学校とは違う感じで、子供ものびのびやれたようです。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
料金は個別指導のため、他の塾や教室などに比べて少し高いと思う。
教師が熱心に子供に個別指導してくれ、マイペースな子供に向いていると思う。
教材は基礎的な内容が多く、勉強が苦手だと思う子供に向いている。
教室の近くに地下鉄の駅とバス停があり、遠くからでも通いやすい。
教室の中は無駄なものが一切置いていなく、席もパーテションで区切られている。
個別指導の塾のため、落ち着きのない子供でも通わせやすいと思う。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 中学受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生~中学生
子供の満足度が低かったので料金は高いと感じた。また教材もあまり使っていなかった
駅前なので明るいのは良かったが、車通りが多いので注意が必要。
個別指導なので机が別れているが、指導は生徒3人まとめてなので、聞きたいときに聞けなかったり、集中したいときに、集中できない状況
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生~中学生
料金は、東京の相場で見ると平均からやや下の感じ。特段高いとは思わない。
個別というと、マンツーマンのイメージであるが、3人ぐらいが通常のようで、それが子供には合っていた。
駅前に立地しており、子供の学校からも近く、便利な環境である。自転車も多い。
教室はそんなに広くはなく、同時は6名ぐらい。自習室もあり、環境的には普通に感じる。
変更ができるため、特に下の子にはありがたい。コミュニケーションも取りやすく、その点では問題ない。
特段気づきはありません。不満等もなく、このまましっかりと指導してもらいたいと思っております。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
料金は他の学習塾の料金をしらないので、適正価格だと思います。
近くのお友達が通っており、学校の延長の感じで勉強が出来ているところ。
学校の授業にそった教材を利用しており、常に予習、復習となっているところが良い。
交通手段は自転車ですが、前に大きな道路があり、通学には少し心配です。
少しこじんまりとしているが、自習室もいつでも使えることが出来るので良い。
塾に通うことにより、子供の学習習慣がつくようになり、大変満足しています。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
料金は安いし、個別なので日にち変更など融通はきく。 が、1:2ぐらいで先生がいると思っていたら、違う
はじめは良かったが、上の先生が変わってから、テンションと信頼がなくなった
進みは遅い。ここでは 難関の学校は手に負えないとおもった。教わってないところが塾のテストに出る。
三ノ輪にあるので良いとも言えない。駅からは やや近い。 塾のビルの1階がピザ屋さん
面談とかで見る様子だと、勉強によい環境とは 思えなかったのを覚えている
昔は一生懸命で良かったが、変わったらダメになった。
とにかく、受験には対応出来るか不安な塾だと思った。 内気な子は 個別でも 数人の中の生徒で気にかけてもらえないイメージ
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生
とりあえず高いです。個人塾なのでこれくらいはするのかもしれませんが・・・
子供に甘すぎる点が気になりました。自由になりすぎてる気がします
教材も1人1人に合わせてという感じなのでしょうが塾から帰ってきてもあまり分からなかったという日が多かったです
駅近で周辺もスーパーや人通りも多く暗くなっても安心して帰ってこれる
仕切りがありあまり大勢での指導はしないので集中できる環境ではあったと思います
塾を出る前は必ず電話をもらえる点は安心できたかなと思います。
先生はとても穏やかでいい先生でしたが合う合わないがあるんだなと実感しました。
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
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目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:下位 |
通塾時学年:小学生
個別指導なのでしょうがありませんが1教科あたりかかるので高いと感いと思います。
講師が毎回変わってしまい適当でした。
個別指導でしたが本人に合っていたとは思えず納得のいくものではありませんでした。
駅前なので電車やバスも使え駐輪場もあったのでべんりだと思います。
広くはありませんが、通塾生が少なかったので十分だと思います。
やはり先生が変わってしまうので進み具合や生徒の性格等把握できないと感じました。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
個別なのでわりだかであったと思うが、家庭教師をお願いすることを考えれば
親身に相談にのってくれていたと思うが、こどもとの相性があることも事実
子どものレベルに合わせて始めてくれるので、進み具合に心配がいらない
子どもの足だとエキチカのような、遠いような微妙なところだが、商店街なので、変な心配はなかった
商店街だが、ビルの2階で静かなのと、個々に集中できる座席配置
通っていた学校 | 国立小学校 |
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進学できた学校 | 国立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
高くはないが もう少し安くてもいいかなとも思う プラスサービス授業などほしい
優しい先生らしい まだ始めたばかりでよくわからないが、子供には合ってると思う
自宅と学校の間にあり通いやすい 商店街も近いのでそれほど怖くない場所
完璧個別ではないが、学年離れた生徒で分けてくれ、自習できる場所もある
どのような授業をしたか、子供の発言でしか分からないので、できれば毎回先生のコメントがあれば嬉しい
どんどん進めてくれるのはありがたいが 過去の学年で分からなかったところもおさらいしてほしい
通塾の目的 | 中学受験 |
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成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
キャンペーンが多く、割引がかなりあったので最終的にお得になりました。
国語で特に説明文が苦手なのでそこだけ重点的にやってもらえて良かったです
値段の割にはプリントの問題数が多いので、お得感がありました。
駅から近く、人通りも多いので一人で通えて安心です。近くにお店も多いです。
先生も生徒もたくさんいるので、それなりにがやがやしています。
日時の変更が電話で出来ず、子供を通してなのがやや不便でした。
先生が熱心な方とそうでない方との温度差が激しいです。当たり外れがあります。
通塾の目的 | 苦手克服 |
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目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
学習時間の確保と適性検査の対策を希望して入塾したので、週二回の一回一コマと長期休暇の講習を受講したが、料金は適正だったと思う
講師陣は可もなく不可もなく、塾の教材を進めていく指導方法だった
指定された教材を進めていく指導方法だった 適性検査の対策を求めて入塾したが、希望は叶えられなかった
大通に面していて、自宅からも近いため安心して通わせることができた
ひとりひとり机が仕切られているが、詰め込まれている感じがして、教室は狭く圧迫感があった
学習時間の確保には最適だと思う 通塾すれば一定時間は学習できる
こちらの希望と塾のカリキュラムとのすり合わせをもっと説明して、受検対策に取り組めたらよかったと思う
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生~中学生
こちらの希望する金額の範囲内でカリキュラムを、組んでくれるので無理な支払いがないのが良いと思う
親身になって一人一人の状況に合わせて丁寧に指導をしてくれる点が良いと思う
面談を細かくしてくれて、子供に必要なカリキュラムをその都度作り上げて指導してくれる点が良いと思う
駅前なので雨の時にはバスで通うことができるし、自宅からも近いので子供1人で自転車で通える点。
少人数制なので、子供と先生の距離が近く、うるさい人がいればきちんと指導してくれん点が良いと思う
半年間の中学受験の準備期間にもかかわらず、偏差値20ぐらいあげて志望校に入学できたこと、また中学に入ってからは、普段は部活のため通えないが、定期試験前に集中的に通って試験対策をしてもらえること。
先生と子供達が仲が良く、子供達同士も友達になれて、雰囲気が良く子供自身楽しく通えているのが良いと思う
通っていた学校 | 私立中学校 |
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進学できた学校 | 私立中学校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生
先生方の雰囲気で教室が明るく、安心して子供を通わせることができています。連絡事項もすぐにしてくださり、分かりやすいです。
こどもの目標に合わせて考えてくださり、時間の相談にものってくれ、ありがたいです。
教室は一部屋ですがそれがまた良く、先生方の目が届くので素晴らしい環境だと思います。
新しい塾に入るときは不安になりますが、お試し授業を受けたときから安心出来て期待に変わりました。
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