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通塾時学年:小学生
最初はどうかなと思ったが、よく通ったので、値段相応だと思います。
子どもに丁寧に教えてくれたし、とてもよく対応してもらえました。
授業の進捗状況に合わせて進めてくれた事で、分からないことがなかった。
交通の便もよく、迎えに行っても車で溢れることがなかったのでストレスなく通えました。治安もそこまで悪くなかったです。
子ども談義ですが綺麗にされていたし、雑音もなく快適に過ごしていたようです。
講師の対応がとてもよかった。家から近かったので入塾を決めました。
講師の対応もよく、子どもも休むことなく通えたことがとてもよかったです。
はっきり嫌なことは嫌と言う子どもが、嫌とは言わずに通えたこと
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 語学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週3日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生~中学生
高いとは思うが、他の塾と変わらない。遅くなっても追加料金はとられないし。テスト前の土日は無料なので、他より安く感じる。
成績が少し上がった。テスト前は土日は無料で見てくれ、過去問を出してくれる。テストがあり、ある程度合格するか、やり直しするまで帰れない。そこが嫌だと言う子もいるが親としてはとてもありがたい。
少し成績が上がった。テスト前は土日も無料でみてくれる、過去問題もやらせてくれる。普段は小テストみたいなのがありある程度、合格するかやり直ししないと帰れないのが嫌な子もいるが親としてはありがたい。
市のふれあいバスがあり、たまに利用している。
たまたまちょうどいい時間に始まっているので助かっている。
建物が古く、虫がでるらしい。クーラーも節約のためかあまりきいてないらしい。
休んでも、振替をしてくれる。他の塾に行った時は当日の休みは振替できなかったのでありがたい。
もう少し環境が良いといいと思う。
曜日、時間が選べるといいなと思うけど小さい塾なので仕方ないかな。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:幼児
高くもなく、安くもなく妥当かな。欲を言えばもう少し安いとありがたい
講師に教え方の工夫が見られない。ありきたりのカリキュラムが目立ち、子供にやる気、勉強の楽しさなどを実感させるまでには至らないと思う。親身になって教えてくれる気概は頼もしい
講師に教えるやる気ので、教材の独自性を出すようにしてほしい
交通の便は悪い。公共交通機関が近くにないため、親の送り迎えが必要であり、面倒だ
最先端の学ぶ環境ではないが、最低限のものはそろっている。これから改善してほしい
子供がやる気になり、勉強の楽しさを実感できるカリキュラムをつくってほしい
より頭の切れる、子供がやる気になる教え方ができる講師を勧誘してほしい
通っていた学校 | 私立幼稚園・保育園 |
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進学できた学校 | 私立幼稚園・保育園 |
通塾の目的 | 小学受験 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
いろいろと学校の先生には成績や内申書に影響がでそうで話せないことでも言えてしまうのでよかった!
やはり学校でやるよりも先をいっており学校の授業が復習になるので学力があがると思います。
自分に合ったクラス分けもあり
自転車で通える距離でもあり、送り迎えできない時でも子供が自ら通える
飛行機が近くを飛ぶのでしっかりと防音対策がとられていた!安心して授業が聞けたのでよかった。
塾の特徴である3クラスランク分けの教え方は今思えば思うほど為になっていたのかと思います。
塾は金もかかるし学校の授業だけで充分だと思う人が多いがたしかに大変だが友達も増えていいこともありました。
通っていた学校 | 公立幼稚園・保育園 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | DOWN |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:平均よりやや上 |
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通塾時学年:小学生
一科目いくらで料金もきちんとしているので信頼している、よぶんにとられることはないのでいいと思う
が楽しくっ興味を引くようにしどうしてくれるのでいろいろなことに興味を持つようになった
私立中学十件に向けたカルキュラムがいいとおもう。頑張れる目標ができた
交通の便はいいと思う車でおくりむかえだからきにならないとおもう
周りに何もないし防音がしっかりしているのできにならない、また教室やまわりも清潔に田もたれている
自主しつもあたらしいのできれいでつかいやすいといっていた、問題ないとおもう
わからないところはほしゅうをしてくれるのでいいとおもう、興味がわくんでいい
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
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