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1~5件を表示 / 5件中
通塾時学年:小学生~中学生
他の塾と比較して安かった。お試し期間で体験も出来て子供と合うか確認できたから。
講師はだいたい1~2年で変わるから、どの講師も丁寧で良かった。
試験近くになると重点的にテスト範囲を勉強してくれて、とってない科目も教えてくれた。
自宅近くなので徒歩で通えた、治安は周り住宅やコンビニなど有り安全。大通では無いのでうるさくないし、危なく無い。
駐車場も完備してるので車で送り迎え出来る。大通に面して無いので騒音も気にならない。
個別指導だったから、自宅から近く徒歩で通える。
個別指導なので、子供も講師に質問しやすい。
子供にあった講師をつけてくれる。
個別指導で講師の質がいい。授業自体も丁寧でわかりやすい。講師が優しい。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週1日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生~中学生
料金もそんなに高くなく、無理することなく塾に通わせることができました。
とても教え方がうまくこどもが素早く塾に馴染めたので通ってよかったと思います。
カリキュラムも一人一人に作ってくださって、子供がわかりやすかったと言っていました。
家からは自転車で通える距離だったし、とても楽しく帰りも帰れていたそうです。
とても集中しやすい環境でみんな勉強に真面目に取り組んでいてよかったです。
いいところは、周りの治安がよく、先生が生徒に寄り添って教えてくれるところです。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
1教科いくらという計算です。最初、その科目のテキスト代金を払います。5教科習うとなれば結構値段が高くなると思います。
時間に融通がきくところが良い。いつもの時間を少し遅らせる事が出来る。また、休んでも振り替えも出来る。
学校の授業に沿った形で教えてくれるみたいです。受験に向けてというのは、不明です。
自宅から近いというのが良いところ。そのため、歩いて通っています。
教室は狭いと思います。生徒さんも少ないようなので、ちょうどいいのかもしれません。
時間や日程は融通がきくところが良いところ。ただし、その連絡を電話する時必ずしもすぐに繋がるとは限らない。
特に感じたことはありません。本人は納得して通っているから、悪くはないのだと思います。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
料金は決して高くはない。大きな問題点はありません。講師も良かったです
いろいろなジャンルを得意とする講師が多く、講師同士、レベルの隔たりがありません。
人材は特に気になるようなことはありません。しっかり指導してくれてます。
交通手段は電車が多く、色々と考えても安心です、良心的です。。
教室は良かったです。質問をしやすく良かったです。
気軽に声かけて聞きやすく質問できます。分からないままにしないので良いです。
生徒思いだと思った。わかるまで付き合ってくれるのでよかったです。
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | DOWN |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:小学生~中学生
日比の報告をなくすことで料金を安くしているそうなので、個別としてはかなり安いと思う。
年配の先生が教えてくれるので、少し他の子と雰囲気の違うウチの子でも優しく接してくれている。優しすぎるところが難点。
小学校の頃は中学に行って困らないような勉強を主にしていた。現在は学校でやっているところを同時にやっているので、分かりやすいと思う。
大通りに面しているので治安はいいと思う。近くにコンビニやスーパーがあるので、迎えにいきやすい。
先生が一人しかいないので子供がきちんとやれれば集中して頑張れると思う。
報告は要らないけれど、宿題を何回もしてこないとか、授業中歩き回ってしまうとか保護者が知らなければならないことは、早めに連絡をして欲しい。
スケジュールの変更がしやすいのがいい。もう少し厳しく接して欲しい。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:下位 |
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