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通塾時学年:中学生
夏期講習、ほぼ自習、教材はプリント集だけにしては高く感じました
分からない所をしっかりと分かるまで教えてもらえることを期待しましたが、違いました。
夏期講習は、ほぼ自習で講師もいない状況での塾は何の意味もなかった
家から近く自転車で通え、コンビニが近くにあったので便利だった
割と静かな環境でしたので学習するには集中して出来ました。席数もあり、ゆったりとした環境でした
成績を上げる為に行かせたのに、変わらず。苦手なところや分からない所をもっと教えてもらいたかった
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
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