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高校生
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通塾時学年:中学生~高校生
料金については、具体的に他の塾と比較したことはないので、高いのか安いのか判断できない
私には、特に判断材料となる具体的な理由を持ち合わせていない
私には具体的な授業内容や講師の指導状況など具体的なエピソードなどを把握していないため、判断する材料がなく、特に良いとか悪いとか点数をつけることができない
自宅から徒歩で通える範囲でしたが、帰りは遅くなるため、迎えに行っていました。 人通りの多いところとはいえ、女の子のため心配であるため
教室内の環境については、特に判断材料となる具体的なエピソードを持ち合わせていない
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生~高校生
料金はやはり高いと思いますが子供ためならしょうがないとおもいました
子供は特に何も言わず行っていたのでいいのかなと思っていました
駅前にあり明るく便利な場所で通いやすかったのでたすかりました
適度な広さの教室で子供には居心地良く勉強できたのではなあでしょうか
成績が上がり先生の教え方が良いのだと思いますし、コミニュケーションがとれていたのでしょう
特に不満は無かっのだと思いますし子供は一生懸命やっていたのでよかったです
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(難関校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
通塾時学年:高校生
一般的な料金でそんなに高かった印象はありません。参考にならず申し訳ない
子供と講師について話した覚えはあまりない。ただ、あまりいい印象はないようなことを言っていた。
子供とカリキュラム、教材、季節講習について話したことはなくよくわかりません。
自宅から徒歩20分くらいの場所にあり場所的には比較的に良いと思うが街灯が少ないと言っていた
子供と環境について話したことはあまりないが悪い印象はありません。
子供と学習塾・予備校について話したことはあまりない。夜道、街灯が少ないので怖いようなことは言っていて
とくにありません。参考にならずもうしわけありません。あしからず。
通っていた学校 | 公立高校(難関校) |
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進学できた学校 | 国立大学(難関校) |
学部・学科 | その他 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生~高校生
はっきり言って高かったがそういうものなのかなと思い頑張って子供に行かせた
余り子供は塾の事は話してくれないが成績が上がり良かったのだと思います
教材はさておき季節講習の料金が高くて経済的に大変だったが子供の為ならと思った
場所的には通いやすい所で駅前で明るかったのでこどもだけでかよえた
適切な広さだと思うが教室の他に自由スペースの場所があるとよかった
子供が一生懸命取り組める環境であればそれで良いしせいせきがあがればいい
特に不満などは無く言う事はないです
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生~高校生
料金は安くはないが、普通なのかなと思う。内容の濃いテキストやしっかりしたサポート体制があるので仕方がないのかなと思う。
長年の実績からの独自の講習会テキストがあり、無駄なくピンポイントで受験に必要な内容を学習できる。また、。また、保護者も交えた受験の動向の説明会や面談があり、親子で受験への心構えが出来た。ただ、子どもが春期講習に通う間の子どもへの勧誘がしつこかたのか、下の子どもは嫌がる姿があった。
長年の実績から、受験の傾向をつかみ、また、最新の受験傾向もしっかりと研究して作られたオリジナルテキストは子どもにわかりやすく、知識として、短期間で必要なことを覚えられた。
徒歩で行く近場にあり、隣は商店で明るい場所だったので通いやすかった。
広さはないが、窓が大きく保護者が迎えに行った時中で学習する姿が見やすかった。また、明るく清潔かんな部屋で広すぎないからこその、授業をしっかり聞く姿勢で望めるのではと思う。
子どもへの勧誘は不必要にしないほうがよいと思う。また、子ども1人ひとりの性格を見極めた声かけが工夫できると良いと思う
講師の方はしっかり教育マニュアルがあるのかきちんと教えてくれていたのではという印象です。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高専(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生~高校生
料金は適正化と思います。またカリキュラムの流れて追加料金も訂正だと感じました。
予備校の講師や環境等学習環境及び登校終了後の治安を含め交通状況等を評価する。
教材の選定は学校のカリキュラムに連動したものとなっており効果が期待できた。
昼間における学習塾周辺の交通の便や治安状況は良いが、遅くなった終了時、自家用車での迎えの際の駐車に苦慮した。
受講定員等からの教室の広さは窮屈ではなかった感じだが、むしろもう少しこじんまりしたほうがよかった。教室内が騒々しい雰囲気の時が見受けられた。
カリキュラムの流れや料金等は申し分ありません。が遅くなった際の帰宅への交通手段等の確認等見守りを願いたいと思います。
受験向き、成果に向けて力点を置いたカリキュラムですので、病気等のアクシデントの対応が大変だった。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生~高校生
コスパが良いかは、子供の成績の伸び次第なのでしょうが、うちの子は学力よりも、勉強に興味を持つという中身の伸び代が大きかったので満足しております。
子供のレベルに合わせての指導があり、成績はなかなか伸びなかったものの、基礎や勉強に興味を持ってくれたこと。
教材や講習の季節など、特に問題点は無く取り組めたと思います。 自身の子供には、いっぱいいっぱいのカリキュラムだと感じました。
騒音も無く、繁華街も無く集中して取り組める環境だとおもいました。
特に気になる点は無く、周りの塾生も黙々と勉強に打ち込む子が多いと聞いております。
会場内外の環境は、勉強に打ち込むには非常に良いと思います。 講師陣にも、とくに不満は無く一生懸命指導して下さっております。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:小学生~高校生
比較する者が亡いので分かりませんが高いと感じましたね、ちょっとだけ
通うのが大変で送り迎えが苦しい状況だった。その割りに成績が伸びなかった
授業の内容があまり良くなかったみたいで不満を言っていたのが気になった
送り迎えの車の運転や駐車が難しいと感じました。教師的には宜しくない
騒音はなかったみたいですが、受講生の大度や品があまり良くなかった
良い処はあまりなかった気がします。衛星方法で学習する方が良いのではないかと
遠隔地では塾や予備校はちょっと無理なので別の方法を考えるべき
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:小学生~高校生
だいぶお高め、教えるのにこんなに取らなきゃあかんの?と言うぐらい高い。
基本的に悪いところは無かったが、問題をケータイで調べて教えていたことにはびっくりした
目指していた大学のカリキュラムを作ると言って教材も何もくれず、持ち込み式だったのが不満
家からとても通いやすく近くはバスなどの交通手段があるため、好立地だと思われる。
基本的に静かですが、一階のコンビニの音がたまに聞こえてくるので、それ以外は何もないです
もしカリキュラムを組むのなら最後まで面倒を見て欲しかった。それと高校生の学習はあそこではしない方がいいと思いました
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 私立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 医療技術 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:中学生~高校生
料金は少々高く感じましたが、希望校に合格できたので 今となっては妥当だったかなと感じています。
先生たちは親身になって授業をしてくださり マニュアル通りの授業だけでなく本人に合ったやりかたも 指導していただきました。 センター受験終了の際も自己採点を一緒にしてくださったり 今でも、色々と相談させて頂いているようです。
中学生の時はとても忙しい部活だった為、 部活の遠征で 授業を休まなければならないこともしばしばでした。 ですがなんとか融通を利かせていただき 塾を続けることができました。 おかげさまで高校では進学クラスにはいることができました。
塾の教室が近くとても通いやすかったです。 高校生になってからは終了時間が遅かったため 親に送迎されることもありましたが そのときは、親が行くまで先生たちが待っていてくれて 安心でした。
教室がある建物は新しくはないですが 清潔が保たれており、また騒がしくもなく 不満はありませんでした。
この塾のカリキュラムには満足でした。 もう少し通う生徒がいてもいいのかなともおもいましたが 少人数で授業が受けられたので先生の指導が行き届いていたのかなとも 思います。
通っていた学校 | 公立高校 |
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進学できた学校 | 国立大学 |
学部・学科 | 理系数学・物理・化学 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:上位 |
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:小学生~高校生
満足しています。妥当な金額ではないでしょうか。本当におすすめでした。
非常に満足しています。先生との距離感がちかいでした?、授業も分かりやすかった
とにかくすべてにおいて良かったので一度いってみてはいかがでしょうか
環境もまわりがよき送り迎えも車のすぺーすがあるました。本当によい
特別改善するとこはない。教室の環境もすごく良かったです。挨拶も礼儀も良かった
分かりやすかったですよ!授業!改善や気づいたこと特にありませんでした
進学できた学校 | 国立幼稚園・保育園 |
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通塾の目的 | その他 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:中学生~高校生
毎月の料金は教材や授業料とかかりましたがそれにみあった授業だと思ったので不満はありません
学校の授業とは違い塾の先生の解き方や説明の仕方の方が自分にあっていたり、わかりやすく、難しく考えることなく楽しく学ぶことができていたとおもう
個人のレベルにもよりますが基礎からしっかり教えていて、学校のテストが近くなるとその対策などをおこなってくれました
交通の便はよく、街灯などもしっかりしていてあんしんできるところでした
清潔に保たれていて見ための雰囲気もよく私個人はなんの不満もありませんでした
私個人としては、理解力が無い方なのでそれを知ったうえで反復して教えてくださる点にすごく満足していました
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:中学生~高校生
調べてみると平均的な料金で、講義内容、講師の質、実績などを考えるとコストパフォーマンスはよいと思います。
評判がよく、娘をその友人と見学に行って決めました。講師の方も非常に親切でひとりしとりの個性にあった対応をしてくださっています。
希望大学にそってそれぞれの子供に合わせてわかりやすく教えていただいています。講義後の質問などにも気持ちよく対応してくれているようです。
家からも徒歩で行ける近さでこの周辺は治安もよく、友達も一緒に通っているので送り迎えも特に必要ないほど安心できます。
教室内は雑音もなくとても静かで集中して講義を受けることができるようです。講義が終わって居残りをしても安心して予習復習できるようです
同じ学校の友人が一緒に通っているのでとても良い雰囲気で授業が受けられるようです。とくに改善してほしい点はありません。
雰囲気がとてもよく、授業中と休み時間のメリハリがきちんとついているようでした。おかげで成績も上位で保つことができています
通塾の目的 | 大学受験 |
---|---|
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
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