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目黒区(東京)
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通塾時学年:小学生
良かった点は3人の先生の授業を受けた後に先生を決めることができる点です。
良かった点は入試に向けて学校よりも早く授業を進めてもらえる点です。悪かった点は、そのために学校の授業が物足りなくならないか心配な点です。
とても清潔で、先生方も丁寧なので声をかけやすいのが良かったです。悪かった点は、仕切りがない空間で時節柄、感染症などが心配な点です。
子供自身が通いたいと言ったので、通わせようと思いました。まだ始めたばかりですが、娘にも頑張って欲しいです。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 中学受験 |
通塾時学年:中学生
入塾説明を聞いて、子供に合っていると思った。まだ、スタートしたばかりだが、これからに、期待したい。
入塾説明を聞いて、システマチックに進めていただける点が期待できる。スタートしたばかりなので、これからに期待したい。
清潔感があふれる教室である。自習室も充実していた。子供が環境を気に入ったので良かった。
これから、スタートしたばかりで子供が成長できるよう指導いただけることに期待したい。
通塾時学年:中学生~高校生
一教科だと、高い。先生が外れたり、夏休みなど変な時間に予定を入れられると困る。試験前に、授業を移せなかったら追加で、高くなるようになっていた。長期休暇の時間は、期末前にして欲しい。
数学を担当してくださった先生は、子供の性格を理解する努力をしてくださり、結果、仲良くなって結果も出ました。教え方も1番良かったと子どもが言っていました。しかし、全体的には先生の質は悪い。振替で当たる先生など、一対一なのに、説明が分からないような先生もいたので、担当の先生とスケジュールを合わせ、必ずその先生にお願いしていました。
学校のないよに合わせてやって頂いてました。定期試験迄に、三回回せるようにしていました。
自転車置き場が、人通りが少ないので心配。コンビニが近くにあり、便利でした。
授業している時はいいのだと思うが、自習室がうるさい。受付に、生徒が溜まって先生たちと話しているのがうるさい。
学校に合わせて試験対策ができる。先生が選べる。問題集が借りられる。宿題や、対応の仕方を親と先生の面談で調整できる。
長いことやっている先生が主のようだった。担任制といいながら、通える日に、希望教科の先生がいないと、部活を休むか、夜遅くなり体力調整が大変。
通っていた学校 | 私立中学校(中堅/上位校) |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:高校生
個人的、家庭の状況ですが我が家としては安くはないので、この評価です
個別なので子供の学力、能力に応じて適切な指導していただきました
季節講習の時に塾と講師の方とのスケジュール調整、変更等が面倒でした
自宅からは徒歩で通えましたが、学校とは方向が逆なのでひと駅ですが交通費が発生した
時間帯や曜日等で違いますが集中できない方がいたようで少しですが雑音はあったようです
集団塾に向かない子供には学習スピード、教材等適切に指導ができるところ
通っていた学校 | 私立高校 |
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進学できた学校 | 私立大学(難関校) |
学部・学科 | 法・政治・経済 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生
塾にかよっても成績に反映されない。苦手強化の克服までに至らなかった。
塾はまわり環境にはたくさんある。選ぶには選択の余地が残されている。
子供の学力に合わせていかに理解させるかに尽力してもらいたい。
指導方法に矛盾を感じることもあった。理解するまで確認してほしい
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:下位 |
通塾時学年:中学生
入塾時の説明がとても丁寧だった。
講師陣が若く、子供が親しみやすい。
教室が明るく、綺麗で、環境が良い。
今後、様子を見て、息子のカリキュラムを立てて下さるようです。
明るく綺麗。配置も良く、子供曰く、落ち着いて勉強が出来るとの事。
急な振替の対応が可能であり難い。
今後の成績向上に期待が持てる。
通塾時学年:高校生
しっかりと本人の希望を聞いて頂き、相性の良い講師を担任として頂いた。
但し、理系の忙しい講師ゆえ、週1回しか見て頂けないところは非常に残念です。
夏休みまでのカリキュラムをわかり易く書面にして下さり、講師を交えた面談で更に説明をして頂いたので非常に助かりました。
設備が整っていて、綺麗な教室ですが、小学生もいるせいか少しワサワサした感じがあり、大学受験生の自習には向かないと思います。
講師は良いが教室の雰囲気が今ひとつのため、まあまあと言ったところです。
通塾時学年:小学生
塾にしては安め。内容的には高め。だと個人的には感じています。
個別に丁寧に教えてくれるのは良いが、うるさい人を先生が注意しない。先生が甘い。
自分にとってはとても緩いカリキュラムだった。もっとカリキュラムを厳しめに練っても良いと思う。
高校生が特にうるさい。あと小さい子はほとんど授業を受けずに大きな声で先生と喋っていたりした。
授業に来ても自習に来てもうるさいので集中しづらい環境だった。
個別に丁寧に教えてくれて良い。だけど、成績向上のためにもう少しカリキュラムを厳しめに練っても良いと思う。あとうるさい人を注意して欲しい。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 私立中学校(難関校) |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生~高校生
個別ということでコマ数を増やすと相当な負担になります。一人一人しっかり見ていただけることから、満足はしています。夏期講習などではぐんと追加のコマが増えますのでお財布にこたえました。
当初はベテランの先生の方が良いのではないかと思いましたが、苦手なポイントなどをすぐに汲み取ってくれて、強化していただくことができました。また、進路の学校選びの際は、自らの経験をお話ししてくださって、大変参考になり、背中を押してもらえました。それほど勉強が好きなタイプの子ではありませんでしたが、受験後も引き続き通いたいと申し出があった時は驚きました。それほど合っていたのだと思います。
とにかく学校の内申点を重視していたので、学校の教材に準拠した副教材を使用し学習しました。定期テスト前には範囲を徹底して繰り返し、つまづきそうな箇所は何度も学習しました。苦手科目を受講しましたが、それ以上悪くなることはありませんでしたが、目を見張るほど成績が向上することはありませんでした。
自転車で通いました。駅前ということで夜間でも人通りは多く安心でした。ただ自転車の置く場所が狭く、ごちゃごちゃしていたのであまり整備されていない印象でした。、
教室内はブースで仕切られ、清潔感もあり良いと思います。自習スペースもあり、良く利用しました。たまに声の大きい先生がいて、内容が筒抜けになっているようですが、子供は全く気にならないようでした。
直接お話しする機会は少なかったです。その代わりに塾長が定期的に面談をしてくださり、こちらの要望を先生方に伝えてくださいました。面談でざっくりと授業の様子を知ることは出来ますが、あまり細々とは教えていただけません。小テストの結果など、毎回の様子を先生から一言でもフィードバックがあると良かったなと思います。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 国立高校(難関校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生
個別だったので高かったです。短期で集中して苦手科目を克服するために最低何コマ入って下さいといわれ、出費が痛かったです。わかりやすい料金設定でしたので安心ではありましたが。結果希望校に入れなかったので、残念な気持ちでした。
講師自体はあまり積極的に教えている感じは無かったのですが、塾自体はけっこう熱心に進路相談に乗ってくれました。娘の友達の担当講師が人気で、娘もその先生を希望していたのですが、娘のスケジュール習い事との兼ね合いでその先生が無理だったとの事でした。やはり講師のバラツキを感じました。
東京から横浜に引っ越しで進学だったため、全然内申点の組み方とか違っていて大変でした。教材も特に用意苦手克服のために入った感じで、苦手科目の成績を上げることが出来て良かったのですが、県立受験対策にはもういっ歩だったようです。
駅前ですし、治安も良い場所で自転車で通塾していたのですが、自宅が駅と反対で坂を上り住宅街で暗いところがおあったので住宅街に入る手前に10時過ぎると迎えに行ってました。
教室内は自習スペースがあり、区切られていたため集中して自習出来たのが良かったと思います。 整頓され、清潔感もあり環境は良かったと思います。
この塾の特徴である、個別指導で良かったと思います。短期で苦手な数学に自信が少しでも付いたこと、やる気を起こさせてくれる環境でした。もう少し講師の選択の幅があったら良かったです。娘は友達の先生がいいなとずっと言ってました。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:高校生
他の塾よりも高めな感じはあります。しかし、曜日で授業が決まっているので、受講数は多いです。
本人の進み具合を考慮しつつ、質問に丁寧に教えてくれています。
学校の定期テストに沿って、必要なものをきちっと探してくれています。
学校と家との中間にあり、便利です。商店がたくさんあるので、治安はよく、明るいです。
自習室が充実しています。壁が真っ白でちょっと明るすぎるのではないかと感じはします。
大学の情報など、親身になって教えてくれています。定期的な面談もあります。
本人のやる気をしっかりと引き出してくれているようです。学校の成績はしっかりしています。
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:高校生
偏差値の向上などに応じて達成率に応じて、契約料金が変動する可変契約だと大変ありがたい。要するに学習塾のプロである以上、一般企業同様に成果に応じた料金体系は利用ユーザーにとって、最も適したものだと感じる。もちろん本人の努力にもよるが、普通に学習し、塾の指導に後押しされながらそれなりに頑張れば、しっかりと結果につながる…。そしてその成果に応じて料金をお支払いするのは、とても当たり前の事だと思う。結果が出なければプロの仕事が出来なかったと事業者は考えるのは当然。あらゆる状況を踏まえて生徒の学習指導で結果にコミットするのは、とても頼りになるし、それを軸に運営されているとなると契約しないはずが無い。
受験期間の不安をかかける中、子供達に親身になって対話を継続してくれた…。
紙ベースが多かったが、契約期間中だけでも、ipadなどのタブレット端末の貸し出しがあり、自分の学力審査や平均点数なども瞬時に閲覧できるようなサービスが充実していても良かったかと思う。
比較的治安の良い街だが、やはり未成年が塾の帰り時間が9時を回る時もあるので、駅周辺までの帰路にガードマンなどの配備があるともっと安心したと思う。当時はそれなりに心配ばかりしていた…。
学習している生徒の個性などで、声が大きかったりと色々あったが、それはそれでお互い様…。がしかし、もう少し遮蔽性のある環境だともっと良かった。やはりスペース的には詰め込み学習的な環境であったと思う。
担当の先生が大変子供には良かったと感じている。最終的に配置換えでその方は担当から外れたが、終盤は他店から心配してくれて子供との連絡を常にとってくれていたのは、子供にとってそれだけ心強かったかと思うと、頭がさがるばかりだ。
通っていた学校 | 公立高校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
まだ始めたばかりで、講師の方が決まっていませんが、子供はわかりやすい良い先生だと話しています。
まだ始めたばかりなのでわかりませんが、個人面談では希望に合わせて臨機応変に対応してくださるとのことで良いと思います。悪い点は特に見当たりません。
静かで綺麗で、白を基調にしていて、自宅のように気が散る要素がなく集中して勉強に取り組めそうです。座席も多いので自習に活用できそうです。また、別のガラス張りの部屋も用意されていて、自宅からも近い点が非常に良いです。悪い点は見当たりません。
一緒に頑張っていこうとする熱意も感じられ、今後の伸びに期待しています。
通塾時学年:高校生
個別なのでそこそこかかってしまうが、そこまでの負担になるほどではない
先生によるが、気に入らなかった場合変えることもできる。私の性格上言い出しづらく変えられなかった。
雑談の多い先生や、ひとりひとりをしっかり分析して苦手分野の対策の問題をわざわざ作ってきてくれる先生など様々だが良い先生が多い
苦手分野をしっかり把握してくれている先生だと、しっかりしている。短期、長期の目標がありしっかりカリキュラムが作成されている
周りは暗いが、カードを入退室時にかざすため親からすると不安はないと思う。
明るく社員さんも名前をすぐ覚えてくれ気にかけてくれる。自習室は授業の声が聞こえる場所と完全に閉ざされた場所があり自分で好きな方を選べて良い。
通っていた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
---|---|
進学できた学校 | 私立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 薬 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:高校生
それぞれ個性があり、生徒に合わせて丁寧に指導してくれる点が良い。
悪い点は、あれば辞めると思いますので、今はありません。
目標地点を遡って学習して行くことに良い点でもあり、不安な点があります。が始めたばかりなので様子を見ます!
清潔感があり、自習スペースが伸び伸びしている環境。受講スペースが少し密着している感じがしました。
全体的に雰囲気も良く、室長さん、講師も生徒の個性に合わせて対応してくれるので、勉強以外でも色々とアドバイスをしてくれて評価は良いと思います!
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通塾時学年:中学生~高校生
当然ですが、授業数をとれば取るほど高くなっていきます。上の子が行っていた塾より少し高く感じました。
若い先生が多く、友達感覚で楽しく勉強させてもらっていました。
季節講習は事前に面談があり、必要と思われる授業数を取るように勧められます。こちらの予定も加味して授業を組んでもらえるので都合は良かったです。
徒歩で通塾でしたが、大きい道沿いで人通りも多く、街灯も明るいので安心でした。
あまり広い教室ではありませんが、自習のブースもあったので便利に使わせてもらっていました。
塾長も先生方も熱心でありがたかったです。ただ、大学受験には向かないかと感じ辞めました。高校受験には適していたと思います。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
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通塾時学年:中学生
子供に合ったカリキュラムをつくってもらい
丁寧に指導してもらいました。
子供に合ったカリキュラムを考えて頂き、それに沿って実施してもらいました。
家に近く、学校からの帰りにも立ち寄ることご出来て、自習室も充実していて良かったと思います。
カリキュラムの作成、細かな指導、総合的に判断して良かったと思います。
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通塾時学年:小学生~高校生
個別なのでこんなものかな。
とにかく先生達や塾長が好きで通っています。一番いいのは、同じ先生がずっと見てくれるので、安心して授業に行けるようです。部活にも柔軟に対応してくれて、振替をしてもらっている様子。
子供に合わせたカリキュラムを考えて提示してくださるので、とてもわかりやすいです。
商店街の少し離れたところにあります。自転車も止められてよい。安全。
最近隣の塾の子供の声がうるさすぎると言ってました。
面談に行った時だが先生達の目がよく行き届いていると感じる。たまに声が聞こえてくるときがあったが。
スタッフがよいです。進路の相談にもとてもよく乗ってくれます。先生も長く見てもらえて安心。大学受験も志望校合格に向けて頑張ってほしい。安心して任せてます。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:上位 |
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通塾時学年:中学生~高校生
夏季講習料など、勧めらるがままに取ると相当高額になってしまった。
とても可愛がってくださった先生がいて、楽しく通うことができました。
習っていない教科でも、プリントを頂いたりして、高校受験のサポートをしてくれた。
家から近く、授業のない日でも勉強したい時にさっと行くことができた。
広くはないけれど、余計なものがなくいつもすっきりしていました。
入室状況が都度メールされてくるので安心だったです。成績の状況がよく分からなかったのは残念でした。
通っていた学校 | 公立中学校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
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通塾時学年:高校生
別の塾より割高だとは思います。兄妹割引があるので、ちょっと安くなりました。
まだ専門の講師がついていないので、わからない。試しについている講師は良い方だと言っている。
まだ始めたばかりで何とも言えないが、わかりやすいようです。本人は満足しています。
繁華街の中にあるから明るく、人通りがたくさんあり、治安がよい。通学路圏内にあるから学校帰りに寄れる。
とてもきれいな場所でした。授業場所と自習室が別になっていて、よいと思います。
個別に本人のやりたいようにやってくれるので、満足しています。
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
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