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奈良県
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通塾時学年:中学生
平均的な料金だと思う。他校に体験に行っても余り変わらない料金だったから。近所のかたも聞いたけど、ほぼ同じだった。
教材はいろいろな中学校から来ておられる人もいるため、学校に合わせた教材を用意してくれています
車での送り迎えになる。駐車場が少ないから10人以上になると路駐に気を遣ってしまう。ご近所さんの迷惑だと思う
以前の教室は小さな所だったけど、移転先は広く快適に過ごしているようです。
小学生のときに体験にいき、本人が卒業して中学に入ったら行きたいと言ったから
定期テストは各学校の授業の進み具合により別れてやってくれている
宿題は先生によってまちまちで多いときは、次の塾日に間に合わない時もあるようです
始まりが夕方から、終わりが夜遅い時間帯になるため、車での送り迎えになる
本人からの話しではなんとか授業についていけるようなので今のままでいいて思う。
体調崩して休みになれば他の日に振り分けしていただけるので助かります。
大きな塾では休みにしたら振替日を作らない所が多いが、振り分けして頂ける。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 2~3時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
1年より2年。2年より3年と時間も多くなりますが、お金がかかってくるしいです。
通い始めてからは本人は嫌がっていましたが、だんだん慣れてきた最近は落ち着いて通わせていただいております。
教材はいいのか悪いのかというより、本人のちしきではついていけないようで、むずかしいいかんじているようです。
とにかくおむかえのじかんで、とかくに駐車場がないのがネックです。路駐で5分以上待っていると気がかりです。
3Fまで上がって教室があるので、1.2Fが別というのがきがかりです。1人きりになるのがふあんです。
小人ずうせいなので、各先生の目が届いていると、思っています、たぶんですが。
塾長先生が気を使っていただいております。教えていただき先生をもう少し固定化していただけるといいかと思います。
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
少人数制では安いほうであるが、二人の料金となるといささかこたえてしまう金額になる。春夏秋冬のなると日にちが増える分金額も上がってします。
20代の先生が教えてくれるので現代にあった考え方や教え方があっていると思います。もちろんベテランの講師もおられるのでいたらずはカバーしてもらえてる。
現在は夏期講習の真っ只中で週の5回もの講習に参加させてもらっている。ただ少し疲れ気味である
住宅地の中にあるので車での送り迎えがいささかご近所迷惑かなと気になっれしまう
教室が2つしかないが、小6から中3までなので、講義日を調整してもらっているようで1日2クラスまでの授業である
わからないところは個別対応してくれているようで何とか講義にはついていけてるようです。
塾の近くに空き地があるのでそこを送り迎えに使わせてもらえれば助かるかな
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
2たり姉妹で通っていたが、割引きなどの特例がないのが残念でした
塾の日程が合わないときは相談してもらえて変えてもらったり、柔軟に対応してもらえる
教材は生徒同じものを使うねでついてこれない方は途中で止める方がおられる
冬場は暖房が効いていてコンタクトが乾いてしまった。夏場はは冷房が当たるとこはやや寒い
生徒個々に良く観察して頂いているようなので良いと思っています
もう少し広いところが望ましい。駐車場にしてもないのが現状で。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
個別指導だからかもしれないが他の塾に比べて高い。また教材費などが別途かかり予定していたより、高額になっていた
学習の進めかたが、家に帰ってからの、宿題が多すぎて困惑する。
進学用なので、いまの授業でもついていけてないのて、難しくついていけなかった。
自家用車で送り迎えをしなくてはならない。また、駐車場も狭く3台しか止められない
幸いな事なのか、先生と個別指導であったのでお任せしたが、本人は大変しんどかった様だった
個別指導のいいところでもある解らないとこは、止めて深く追求していくところは良かったと思います
送り迎えが苦痛で、また、本人が嫌になってきたのがよくわかった。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
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