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兵庫県
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通塾時学年:小学生
先生と会話もろくにできない状態のため聞きたい事も聞けない。勉強どころでない。パソコンがメインだけど、教えてもらう事もなかなか声がかけれないためしてもらえず、それにしては料金が高いと思った。
見た目から真面目そうな先生に見えましたが、子供にとっては話かけにくかったようで1年経っても自分からは声がかけられず話しにくいと言ってました。やめた理由もそれが原因。聞きたいときに質問も自分から出来ず、先生との距離も最後まで近づく事はありませんでした。もう少し小学生が話しやすいような空気感を作ってほしかった。
1年通塾しても先生との距離も最後まで縮まらず。話かけるのもやっとの状態。勉強どころでない。
家の近所で、学校も近い。静かなところであるが1筋出ると夕方でも明るい。
小学生で通ってる子は非常に少ないため、早い時間帯はいつも空いている。
要望は子供とコミュニケーションがとらる先生を配置してほしい。
パソコンで進めていき、先生との会話もできないため、通塾していた意味がよくわからない。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
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通塾時学年:小学生~中学生
料金は安くはありませんが高すぎることはなかったのでこのくらいかなと思っています
とても親切な先生なかりで通いやすく相談しやすい塾でした。成績もすぐに上がってきて楽しそうに通っていました。
その子に合わせてカリキュラムを組んでくれるので安心して通わせることができました。
交通の便がよく駅からも近いのであんしんして通わせることができました。
塾の中は綺麗に整頓されていて勉強する環境が整っているので良いと思いました。
定期的に面談をしてくれていたので進捗がわかり良いと思いました。
授業後も相談できると子供が言っていたのでそこは良いところだと思いました。
通っていた学校 | 公立高校 |
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通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
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