スタディ・フォーの口コミ・評判

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料金:-.-| 講師:-.-| カリキュラム・教材:-.-
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スタディ・フォー本校 の評判・口コミ

この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。

総合評価
  • 4.50
投稿:2016 保護者
料金:3.0| 講師:5.0| カリキュラム・教材:5.0
塾の周りの環境:5.0| 塾内の環境:5.0

高校受験

通塾時学年:高校生

料金

少人数なので、一人一人に目を配ってくれるので、大人数の塾や予備校に比べて、コストパフォーマンスが高いと思う。

講師

不得意な科目だけを重点的に教えてもらうように依頼したところ、特に不得意な科目を中心に教えてもらえるように、カリキュラムを組んでもらえた。

カリキュラム

夏期講習や冬期講習など、特に不得意な科目を重点的に教えてもらえたため、受験前に自信が持ててよかった。

塾の周りの環境

駅前にあるため、人通りが多く、夜も照明がいっぱいあって、明るく、とても安全に通うことができてよかった。

塾内の環境

教室内は、とても静かで、少人数のため、よそ見や考え事をする暇もなく、授業に集中できるとても良い環境だと思う。

良いところや要望

特に不満がないため、改善してほしい点は、思い浮かばない。少人数で、一人一人に対するケアが良いため、改善してほしい点は思い浮かばない。

利用内容
通っていた学校 公立中学校(中堅/上位校)
進学できた学校 私立高校(中堅/上位校)
通塾の目的 高校受験
目的の達成度 達成できた
成績/偏差値変化 STAY
成績/偏差値推移 入塾時:上位入塾後:上位
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スタディ・フォー本校 の評判・口コミ

この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。

総合評価
  • 4.50
投稿:2016 保護者
料金:3.0| 講師:5.0| カリキュラム・教材:5.0
塾の周りの環境:5.0| 塾内の環境:5.0

大学受験

通塾時学年:中学生~高校生

料金

料金的には、少人数なので、納得できる金額だと思う。他の大人数の塾や予備校より、きめ細かい対応をしてもらえるので、金額のコストパフォーマンスは、高いと思う。

講師

中学時代は、4人以下の少人数で、きめ細かく教えてもらった。高校時代は、不得意科目を中心に、1対1で、先生から指導してもらえた。

カリキュラム

少人数なので、みんなのレベルに合わせた授業をしてきめ細かい指導をしてもらえた。

塾の周りの環境

駅前にあるので、明るく、人通りも多い。行きや帰りも自転車で行けば、幹線道路沿いを走れるので、危険はない。

塾内の環境

塾長さんが、空き時間には、相談に乗ってくれ、不得意科目に強い講師の先生をつけてくれたり、少人数での授業なので、眠ったり、よそ見をすることはできず、集中できる。

良いところや要望

良い点しか思い浮かばない。不満や改善するべき点については、考えても、これといったものが出てこない。

利用内容
通っていた学校 公立中学校(中堅/上位校)
進学できた学校 私立大学(中堅/上位校)
学部・学科 その他スポーツ・健康
通塾の目的 大学受験
目的の達成度 達成できた
成績/偏差値変化 DOWN
成績/偏差値推移 入塾時:上位入塾後:平均よりやや上
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スタディ・フォー本校 の評判・口コミ

この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。

総合評価
  • 3.50
投稿:2016 保護者
料金:2.0| 講師:4.0| カリキュラム・教材:4.0
塾の周りの環境:3.0| 塾内の環境:4.0

高校受験

通塾時学年:小学生~中学生

料金

料金は、周辺の塾と比べても変わりないと思います。年度の初めに教材費が一括徴収されてしまうので、途中で辞めてしますと損かなと思います。

講師

気さくに先生とも話せ、わからないところはしっかりフォローしてくれる。テスト前はしっかり過去問題に取り組める

カリキュラム

学校の授業に沿って塾でも勉強しているので、わからないことがすぐ解決できる。先生とも話しやすく相談しやすい。

塾の周りの環境

交通の便は駅から近いです。自宅からはバス、徒歩、自転車で行けます。人通りも多く安心して行けます。

塾内の環境

各学年最大4名ずつでべんきょうしています。衝立一枚で仕切られているので、多少隣のクラスの音は気になりますが、勉強には差し支えありません。

良いところや要望

定期的に保護者面談があります。進路について知らない情報を教えていただいたり勉強方法の指導をしてもらえるので、いいです。

その他気づいたこと、感じたこと

周辺にはたくさん塾がありどこに入ったらいいか迷いましたが、実際に先生といろいろ話、先生の人柄がよかったです。

利用内容
通塾の目的 高校受験
目的の達成度 達成できた
成績/偏差値変化 STAY
成績/偏差値推移 入塾時:平均入塾後:平均
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