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佐賀県
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通塾時学年:中学生
2対1の、質問しやすい状況の中の値段にすると、とても安いと思う。入会の際、入会料がかからず、無料入会のキャンペーンが行われていて非常に良かった。
子供と年齢の近い講師の先生が多いため、かなり接しやすく、質問をしやすい。
入会した際に、アンケートに答え、子供のできてないところ、できてる所をしっかり分析してくださって、それに沿った授業方針のため、やりやすい。
スーパーや百貨店が近くにあり、人通りが多いので、治安はかなりいい。駐車場が多く、送り迎えをスムーズに行うことが出来る。電車が近くを通っている。
塾内はかなり静かで、充実していて、自習が行いやすい環境になっている。個室スペースもあるためとてもいい。トイレも設置されている。
同校の人が通っていて、家の近くで通いやすかったから。先生方が優しく、とてもいい環境だった。
子供たち一人一人にあった授業の進め方をしてくださって、宿題もそんなに多くとてもいい。1人用の自習スペースをもう少し作って欲しい。
受験対策にはいる際、苦手な部分を理解してくださって、重点的に進めてくださったのでとても良かった。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:高校生
夏期講習や冬季講習に別でテキスト代や受講代がかかり、受講代は仕方ないが、テキストは日頃使っている物を使って欲しいと思った。
結局全部やり終わらず無駄になった
講師については、親が関わることがないのでどんな感じかわからなかった。
一応、講師からのコメントが毎回書いてあったが、いまいち現状が分かりにくかった
テキストばかり増えて、真っ新のテキストを捨てることが多かった。
一つ一つ終わらせてから次のテキストを購入するようにして欲しい
大通りに面していて、周りが明るく夜道もあまり心配せずに済んだように思う。
塾自体も明るい。
駐車場が少なく迎え時に少し混雑する
大通りに面しているが、それほどうるさくなく環境はよいと思う。
家から近く、大通りに面しているので、夜など帰宅する場合、人気が無いところを通らずに済む。
定期テストの対応はしてくれていたように思いますが、あまり効果がなかった。
しっかり自分で勉強できる子は、1対1なので、効果が出るのではないかと思う。
1対1なので、その子のペースで勉強出来る。しかし、担当の講師との相性や受講日によって講師が代わってしまうこともあり、なかなか難しい
通っていた学校 | 公立高校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 2~3時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:中学生
他の塾の話も聞いていたので、指導内容、料金を比較して納得できるものではありました。 しかし、安いとは思えなかったので
個々に真摯に向き合ってくれたと思います。 的確にアドバイスもして頂いたと思います。 マイナス1点としたのは、志望校を理由も含めてお伝えしていたのに、学力から最難関校をすすめられたからです。 学力だけで学校選択していなかったものでそうさせて頂きました。
全体としては、学力に合わせたカリキュラムだとおもいますが、もう少し先を見据えた内容でも良かったかなと思えたため
市の中心にあり、夜でも明るく、特に安全面での不安がなかったため
個別指導をうたうスクールだけあり、周りからの影響は受けにくい様になっていた
講師の方との距離感が近いので、様子や今後についての相談はしやすいと思います。
よく調べてないのですが、オープンスクールなどのイベントがあると選択する際の参考になる(親向け)
通っていた学校 | 公立高校 |
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進学できた学校 | 公立高校(難関校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生
個別なので、高いのはわかりますが、夏期講習も普段の塾費と別に取られ、かなりの金額になる。半月の維持費も重なるといたい
夏期講習のワークなど終わらずに夏期講習が終了し、ワークをその後使用しない
大きな道路に面していていて街灯も多く明るいから心配がない。駐車場もあり、迎えにきやすい
実習室もあり、みんな静かに取り組んでいるようだった。 たまに、小学生の子達が騒ぐことがある
授業の時間を子供の都合に合わせて決めてくれる。融通を利かせてくれる。
きちんと子供が取り組めたら、それなりの成果は期待できるのではないかと思います。
通っていた学校 | 公立高校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
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