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この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:小学生~中学生
高い割には全然 成績が上がらない先生も親身になってくれない辞めようと思っている
個人に向き合ってくれないので分からない問題は分からないままで進まない
自分の子供に合っていないこれから先が不安になるわからない事だらけで
教室が狭い本校は交通の便が悪くて行けないので近くに行っています
あまりいいとは言えない車が走る音などが聞こえて集中出来ない
もう少し親身になって欲しい出来る子ばかりに目が行くように感じる平等に接して欲しい
このままの環境ならもう辞めさせようと思う新規で生徒が欲しいらしく勧誘のお願いばかり
通っていた学校 | 私立中学校 |
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進学できた学校 | 私立中学校 |
通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:下位 |
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通塾時学年:中学生
やや高いです!でも、これで受かるならという思いと半年も通っていないのでまだうちはマシな方かと思っています。
やる気を引き出してくれて、20点以上上がり合格出来ました!ただ、もう少しうるさくしている生徒に注意するか、真剣にやっている生徒の席をもう少し考えて欲しいです。とても気が散ると話していました!
定期テストなどの内申点には、もともと問題はなかったので、学力点をあげてくれるようにお願いしました。きちんとそれにあった方法を教えてくれて指導して頂きました。
不便なところから通っており、行きは良かったが帰りは乗り物がない為夜遅くに迎えに行っていたのが大変でした!
成績が悪いかはうるさい!とよく怒っていました!勉強がはかどらないから、もっと注意して欲しいとよく家で話していました。
定期的に保護者とも話してくれて良かったと思います。ただ、辺鄙なところから通っている生徒への配慮をして欲しいです。
やる気がある生徒とヤル気のない生徒の差が激しいな…と思いました。うちは特に関係ないので良いのですが、うるさい!と思っていてもなかなか言えなくてイライラしているかは多いのでは?と思うところはあります。
通っていた学校 | 公立中学校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | DOWN |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:平均よりやや上 |
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通塾時学年:中学生
料金はチラシにものってますし、わかりやすいです。割りと高いほうではないでしょうか
英語が苦手でしたが先生のじゅぎょうが楽しく、予習復習の繰返し得意になりました
集団指導ですが、一人一人の学力や苦手単元に目が行き届いている印象です
国道沿いなので夜でも明るいですし、場所もわかりやすく子供一人で迷う事もないです
送り迎えだけでほとんど中に入っていないので塾ないは、あまりわかりません。
学校とは違う教え方をしてくれるとこや学校で教える時間がなく飛ばされたとこもフォローしてくれるとこ
先生から塾での子供の様子を頻繁に電話で教えてくださるので驚きました。塾帰宅後子供が理解できなかったことはないか確認しています。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
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通塾時学年:中学生
料金がいくらかかっていたかを把握していないためわからない、但し感覚として安い感じはなかった
特になく、近隣で定期的に通える塾としては、他になかったことから、その塾での良し悪しはなし
近隣ではあるがある程度通学時間はかかっているため、あまり良かったとは思えない
教室内に入ったことはなく、直接本人に確認したこともないため、わからない
他の塾と比較したことはないため、わからないが、ある程度実績があるので
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
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通塾時学年:中学生
料金は受講する授業の数によって決まるので、わかりやすい料金設定だと思います
授業を受けるにあたり、毎回問題の解き方など、アドバイスが適切でした。
受験前の冬期講習では、目標校の対策や傾向などわかりやすく教えていただけたのでよかったです
送り迎えなので通うことは大変なのですが特に問題はなかったです
勉強する設備も環境も新しくはないですが特に不満はなかったです。
志望校の情報や対策を、入手することができたのでよかったです。
通っていた学校 | 公立中学校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 公立中学校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
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通塾時学年:小学生~中学生
まぁ妥当ではないでしょうか。料金にあうしっかりとした指導をしていただいた
先生はとても親身だった。質問にもしっかり答えてくれるし、勉強面のサポートがある
講習は確かに大変ではあるが家では勉強しない自分にはとてもいい機会だった
国道沿いだし、街の中心部にあるので悪くないと思います。治安も良い。
整理整頓されているし、建物自体は新しくないが綺麗ですよ。トイレも快適
とても親身でわかりやすい。楽しい授業をしてくれる。ありがたい
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
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通塾時学年:中学生
決して安い料金ではないですが、先生方のサポートも厚く、子どもの勉強に対する意欲がとてもあがり、成績も伸びたので、妥当だと思います。
先生がとても熱心なのが話していて伝わります。子どももとてもやる気になり塾に通うのも楽しい、何より勉強が楽しくて仕方ないみたいです。
授業以外の日にも教室で自習をさせてくれるので、本人のモチベーションもあがるみたいでいい環境だと思います。
大通りに面しているので、徒歩で通うときも安心。近くにミスドがあるので、学校が早く終わった日にはそこで少しリフレッシュしてから通うのもたまの楽しみみたいです。
無駄なものがなくすっきり整理整頓されていました。廊下に合格者の名前などが貼られていたりモチベーションも上がるのではないかと思います。
テスト結果をその都度きちんと分析したものを出してくれたり、面談でも親がわからない部分も親切に教えてくれたり情報を教えて頂いたり心強いです。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
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通塾時学年:小学生~中学生
授業料は季節講習を含めるとそれなりにかかります。教材費など別途かかります。
中学から特選クラスに入ったが、授業は特に厳しさはない様です。
授業は冗談を交えた楽しい内容で、リラックスできる授業だそうです。
駅前のビルなので送り迎えの車で混雑します。治安は全く問題ないのですが、自転車で通うにはちょと遠い。ビルは新しいので内部は非常にきれいです。
教室は防音がしっかりされているので国道に面しているが静かです。
がちがちの進学塾ではないので、トップレベルの学校を目指してない人向けの塾なので、医意識が弱い息子も続けて行けそうです。
通っていた学校 | 公立中学校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 公立中学校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
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通塾時学年:中学生
すごく親身になって指導して下さるのでよかったです。1人1人しっかりみて頂けていて、こちらの塾に通わせてよかったと本当に思っています。
大きい道が目の前にあるので、送迎のときなど不便です。保護者の車が並ぶのでもう少し何とかしてほしいと思います。
先生達の熱心な指導が本当によかったです。大きな塾なので1人1人に目が行き届くのか心配していましたが、きちんとその子にあったやり方で指導して下さったので通わせてよかったです。
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通塾時学年:中学生
学校の先生と違って若い方が多く、5教科すべてにおいて、とても熱心、親切にわかりやすく指導して頂きました。
塾は、街のなか中心部にあるので、夜も明るいしバスや汽車で通える。ただ、塾後の送迎の車が沢山なので車を駐めるのが苦労しましたね。コンビニも近くにあるので昼食、夜食も買えて便利です。
綺麗な塾内と感じました。
塾に入る事で、子供のやる気が増したように思いました。
塾内の生徒さん同士の交流などで、進学先のランクを上げたくなるくらい刺激を受けた様子でした。
何よりも、学校の先生とはまた違って、わかりやすいと子供は言っておりました。
このページでは、北見練成会の口コミを表示しています。「北見練成会はどんな塾か?」という疑問に対する、他では見ることの出来ない口コミが記載されています。塾選びの参考情報として、ぜひご活用ください。