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通塾時学年:小学生
周りの通っている人から聞く金額より低いからのと、妻が安いと言っていたから
娘から授業中の内容とかを聞いたり、
面談時の対応内容を妻から聞くと
特にわからないが、
成績が上がっているので、しっかりとしたカリキュラムなのかなと思う
自宅から近く、駅前なので、
送り向かい出来ない時通いやすい、
駐車場が近くにある所も良いところです。
教室内は見たことがないが、
本人、妻から不満が出ないのでの良いと思う。
元々興味があり、近所の人にたまたま、紹介されて、
試しに入ったら続いたから、
特にわからないが、
成績が上がっているので、
問題ないと思う
送り迎えなどと無理させないようにしている。
あと、本人が続けたいと思うようにしている
特にない。
高校受験の時に本人が、志望校に受かる様指導してほしい。
特にない。
今まで通り、授業、指導してほしい。
時間をもう少し早くしてもらいたいです。
とにかく、本人が楽しんで続けられてるのが一番良い理由です。
近くにあるのもいい所です。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 2~3時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
料金的には高くはないとは感じたものの、費用対効果を考えると適正な価格か判断できず。
一方的な講義形式であり、生徒を指名して答えさせる形式。講師からの指名も偏りがあり、講義内容について習熟されているのかの確認がされていない印象を受けた。
授業前に都度プリントを配って行う形式、テキストに沿って行う形式ではない。
駅徒歩5分圏内で大通りに面しているため交通の便は悪くないが、駐車場はない。
教室は狭いため、若干窮屈な環境に感じた。このご時世パーソナルスペースは必要。
オンライン授業の際には講義のプリントが授業の直前で配信されていたため、親のサポートがないと前もってプリントアウトできず負担に感じた。
中学受験は予定していなかったため、基礎学力向上のために通わせてはみたものの、果たして結果として身についたのか判断できず。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
全教科対応で考えると、近隣の塾よりもリーズナブルだと判断しています。
小テストの結果や成績の状況をLINEで連絡してくださるので、ありがたいです。
全教科において、受験対策がしっかりされていると感じています。
自宅から自分一人で自転車で通える距離であり、助かっています。以前に通っていた塾は少し遠く、車で送り迎えをしていたため。
自習室が準備されており、授業がないときにも通えるのが、良いです。
とにかく、高校受験対策をきっちりやり、結果を出して欲しいです。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
近隣の塾と比較して、安価と感じていたが、実際に授業料が安価であった。
講師のモチベーションが感じられ、それが生徒にも伝わっていると感じられる為。
生徒個人の力量に応じた勉強量となるように、工夫されている為。
駅から近く、自宅からも通いやすい場所である。その為、空いた時間に食事に行くこともできる。
自習室もあり、中山校だけでなく、十日市場校なども利用できる。
講師が生徒に寄り添うスタンスを感じられて良い。生徒も嫌がらず通うことができる。
大変申し訳ございませんが、他に気づいたこと、感じたことはございません。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
他に比べたら安いかと思います。
総合的に値段相当かと思います。
アットホームで何事も聞きやすい環境
通いやすいが教室は古い
通いやすいし、人通りもある為、そういった面で安全ではあるかと思います。
古い教室であるので、最新ではありません。
2階にあり階段なので、怪我をした時大変かと。
アットホームでなんでも話せる環境ではあったかと思います。もう少し強気で対応してくれても良かったかと
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
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