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神奈川県
1~3件を表示 / 3件中
通塾時学年:小学生~中学生
周りの塾と比べると割安かと思います。場所は駅前ではないので、妥当かとおもいます。
講師はベテランの先生2名で理系と文系で教えています。プロだと思います。教え方が上手で分かりやすいそうです。
上位クラスと下位クラスと差があります。上位クラスに入れるとどんどん進みますが、下位クラスになると遅れてしまいます。
駅前ではないので、皆自転車か徒歩で通えます。治安は悪くないと思います。小学校の目の前です。車は道が細いので通りづらいかと思います。
上位クラスだと静かに授業出来て良いそうですが、下位クラスだとかなりうるさくて授業も進まず、寝ている子がいたりおしゃべりしていたり下位クラスでまじめにやろうとする生徒はかなり辛いとのことです。
近所であったことと費用が高額ではなかったことです。
定期テスト対応は過去問を分析されていて、プリントが大量に出ます。プリントをやりこなせる子供にはとても良いと思います。
毎回沢山のプリントが出されています。きちんとやっている生徒は成績上位です。プリントは頑張ってやることをオススメします。
上位クラスから下位クラスに落とされてかなり塾のクラスがうるさくて集中出来なくて辛いから辞めたいとかなりモチベーションが落ちてしまい大変でした。家庭では下位クラスで上位の位置にいることこそ大切だよと子供に話していました。それから上位クラスになることを目指して毎日勉強を頑張って成績も上がりましたが、上位クラスにはなれないと言われ相当モチベーションが落ちましたが、その悔しさを諦める事に繋げることはやめようと子供と話しました。
気持ちを変えてその悔しさを糧にしてほしいと思いサポートしました。
講師の方々はプロなので本当に教え方は一流かと思います。
ただ、なるべく平等に対応していただきたいです。
面談では子供のマイナスな面を言われることが多く、他にも嫌な思いをしている親子さんがいるそうです。
結局家に帰って子供が責められるのではないかと思います。
マイナスの面を変えることよりもプラスの面を認め伸ばす方法が良いのではないでしょうか。
叱咤激励はこれからの世の中的には通用しないと思います。
総合的にはお金を支払って教えてもらうということで、きちんと勉強を教えていただける塾かと思います。
上位クラスのお子様には良い塾かと思いますが、そうではないお子様はやはり辞めて違う塾へ行ったりします。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 2~3時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
料金は普通だと思います。夏期講習や半年に一度負担が大きくなります。
わからないことがあると、授業外でも教えてくれたりしてくれました。
教材のことは正直分かりませんが、小学校の授業に合わせて指導してもらってると思います。
駅からは遠いですが、バス停が近くにあり、コンビニも隣にあるので周囲は明るいです。ただ車通りは多いので雨の日など注意が必要です。
教室は人数が少ないのでちょうど良い大きさだと思います。自習室はありません。
個人塾よりも集団で学ぶ方が良いと思ったから。また先生の感じも良かったから
定期テスト対策はありませんが、定期的に授業の理解度を測るためにテストをしています。
振替が取りやすく授業外でも親身に教えてくれるので良いと思います。
また、入室退室がメールで来るので安心です。
個人塾よりも周りに友人がいて勉強しやすい雰囲気にあると思います。
先生も親身に接してくれるので安心です。
通っていた学校 | 公立小学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
普通だと思います。
コースが分かれていてすが
1番安いものでも問題ないと思います。
基準が分からないのでなんとも言えませんが…
替え歌や面白い語呂合わせで飽きずにがんばれした
笑いが多い授業で楽しかったです
テスト前や受験前などはとても力を入れてくれて良かっです
教材に関してはあまり使わず、ホワイトボードから吸収しろスタイルでした
家から自転車で10分もかからず明るい道で行けて安心でした
自転車を停めれるところが人数の割には狭かったけどそれ以外ら文句なしです
講師が少ないため分からない所を聞く時間が少なかったです。教材や辞書を探すのに時間がかかり改善して欲しいなぁとは思ってました
暗記しなきゃいけないものを歌にしたりとすごくおぼえやすかったです。
教室が狭くトイレに出るのも一苦労なのでそこは改善してほしいです
間違えた点を見直す時はとても雑で、次へと進む方を優先されます。点数によってクラスが別れますがそれを不満に思う方もいました。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
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