早稲田ゼミナールの口コミ・評判

3.35 5件
料金:3.4| 講師:3.6| カリキュラム・教材:3.4
塾の周りの環境:3.0| 塾内の環境:3.0
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早稲田ゼミナール所沢校 の評判・口コミ

総合評価
  • 2.75
投稿:2024/3 保護者
料金:3.0| 講師:3.0| カリキュラム・教材:2.0
塾の周りの環境:2.0| 塾内の環境:3.0

高校受験

通塾時学年:小学生~中学生

料金

補習代がかからない。
中3になるといろいろ高くなるとは聞いた。

講師

声が大きいので耳に残る。大人数なので、自分で進んで参加できたり質問できたりしたらよかったのかもしれない。

カリキュラム

学校の授業のような感じで、自分から質問したり意欲のある子は伸びると思う

塾の周りの環境

駐車場がないのでお迎えのとき渋滞する。近くにコンビニがあるので、休憩時間に行けていい。駐車場があるともっとよかった。

塾内の環境

設備は良いと思う。自習室がたくさんあるのでいつ行っても大体入れるから良い。

入塾理由

周りで通っている子が多く、評判もよかったから。イベントも多く、子供が楽しく通えそうだったから

定期テスト

出題予想問題を作ってくれて、それを解く。定期テスト前は、合格するまで帰れないテストがある。

宿題

小学生のときはあったが、中学になったら宿題はなかった。学校のワークが宿題、という感じ。

家庭でのサポート

電話が来る先生とこない先生がいて、まめな先生に当たるとちょこちょこ連絡をくれて親も雰囲気がわかるらしいが、私にはかかってこなかった。

良いところや要望

他の塾よりも安い。ただ、中3になると、どんどん補習などが追加されて、結局たかくなった、と聞いた。

総合評価

学校のようにただ通っているだけ、という感じになってしまいがち

利用内容
通っていた学校 公立中学校
進学できた学校 公立高校(中堅/上位校)
通塾の目的 高校受験
目的の達成度 あまり達成できなかった
通塾頻度 週2日
1日あたりの授業時間 3~4時間
成績/偏差値変化 STAY
成績/偏差値推移 入塾時:平均よりやや上入塾後:平均よりやや上
塾の雰囲気




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早稲田ゼミナール所沢校 の評判・口コミ

総合評価
  • 3.75
投稿:2023 保護者
料金:4.0| 講師:4.0| カリキュラム・教材:4.0
塾の周りの環境:4.0| 塾内の環境:3.0

高校受験

通塾時学年:中学生

料金

他の集団塾の料金も見たけどそのなかでも特に安くわかりやすかったからです。

講師

すごく熱心に教えてくれて、生徒にほんとに合格して欲しいんだなと伝わってきた

カリキュラム

レベルで教室が分かれていてそのレベルの生徒にあった授業をしてくれるところが良かった

塾の周りの環境

駅の近くで電車やバスなどでも通いやすかったです。中は狭いけどそんなに困るほどではないと思います。自転車置き場もちゃんとあるからいいと思います。

塾内の環境

外から車の音などすることもあったけど勉強の邪魔になるほどのことはなかったし、環境も学校の教室みたいで、まなびやすかったし、先生の机がたくさんあるところが入ってすぐにあって質問などもしやすかったです。

入塾理由

家からも通いやすくて、娘の学校の友達が紹介してくれたし冬期講習をやっていたからです。

良いところや要望

先生達が熱心に教えてくれるし、バイトの人を雇ってないから当たり外れがほとんどなくわかりやすい

総合評価

冬期講習で通ったが、勉強する時にハチマキをつけてやったりとても楽しく学習できた

利用内容
通っていた学校 公立中学校
進学できた学校 公立高校
通塾の目的 高校受験
目的の達成度 やや達成できた
通塾頻度 週3日
1日あたりの授業時間 2~3時間
成績/偏差値変化 UP
成績/偏差値推移 入塾時:平均よりやや下入塾後:平均
塾の雰囲気




自由 平均 厳しい
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早稲田ゼミナール所沢校 の評判・口コミ

総合評価
  • 3.00
投稿:2022 保護者
料金:3.0| 講師:3.0| カリキュラム・教材:3.0
塾の周りの環境:4.0| 塾内の環境:3.0

高校受験

通塾時学年:中学生

料金

取り立てて高いわけでもなく、安いわけでもないと感じる。適切ではないか

講師

子どもと比較的近い距離感で接してくれて、質問等の対応も適切にしてくれた

カリキュラム

定期テストや受験に必要な情報がわかりやすくまとまっていたと感じる

塾の周りの環境

駅からすぐでわかりやすい場所にある。周辺に寄り道をするような施設もない

塾内の環境

教室の設備は必要十分であると感じた。オンラインにも対応していて、ありがたい

良いところや要望

独特な建物であるが、建物がやや古くトイレなどの設備を改修してくれると良い

その他気づいたこと、感じたこと

受け付けの方の案内も好感がもてるもので、良かったと感じている

利用内容
通っていた学校 公立中学校
進学できた学校 公立高校(中堅/上位校)
通塾の目的 高校受験
目的の達成度 やや達成できた
成績/偏差値変化 STAY
成績/偏差値推移 入塾時:平均よりやや上入塾後:平均よりやや上
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