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通塾時学年:中学生
先生がとても分かりやすく教えてくれたり、前よりも上がったし、上がらなかったこともあった
前溶けなかったところを解けるようになり、良かったです
とても、良い環境でした
勉強がスムーズに出来き、集中しやすい環境でした、一人一人集中していてとても良かったと思います
勉強がスムーずにできる環境
環境が整っていて、とても勉強しやすいです
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 2~3時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:高校生
自習型の塾で英語と数学を自分のペースで学習し分からない事を先生に質問するだけだから先生がいいか悪いか分からない。
自習型の教室なので教材は特になく自分が学校で使用している教科書などを塾に持ち込んで学習しているだけだから
自宅から自転車で通える距離で大通りにあり明るくて人通りがあるので夜でも安心して通わせられるから
少人数のクラスで通っている生徒も進学校に通っている人が多いので自習型でも騒ぐ子がいない
塾が月、水、金と週三回の日程だけど祭日は休みになる。最近は土、日、月と三連休になるようになっているから酷い月は月曜日が半分休みになるので損をしている気になる。
進路に対して特に指導がない。保護者に対しても何も連絡がないから諦めている
通っていた学校 | 公立高校(難関校) |
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通塾の目的 | 学習意欲、習慣づけ |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:下位 |
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