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佐倉市(千葉)
1~4件を表示 / 4件中
通塾時学年:小学生
周辺の学習塾に比べれば良心的な値段な感じがしました。
とくになしネイティブの先生がいるのでいいと思います。小規模なので対応もいい
よくわからないがこどもは満足して通っている。学校のテストもよくなったように思う
駅ビルの中にあるので子供一人でも行かせやすい。商業施設のなかだから迎えに行っても時間つぶしやすい
教室は狭いように感じたがそうでもないのかもしれません。設備は整っているように思います
こどもが一人で通いやすい。料金が割と良心的。学校の授業にもわかりやすい
とくになし。子供が進んで通っているのでいいと思います
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生~高校生
他の塾と料金を比べていないのでなんとも言えないが、一教科ごとに受講できたので、個別指導塾としてはそこまで高くなかったのではないかと思う。季節講習は1コマごとに料金がかかるので、正直負担が大きかった。
本人は仲の良いともだちと一緒に通うことができ、講師の先生との世間話も楽しく通っていた。しかし、もともとの学力以上に学力を上げようとはしてくれず、受験生としてのモチベーションも上げてくれなかった。
教材は使いやすいように見えた。定期テスト前や季節講習では教材以外にもぷりんとを出してくれたので、数をこなすことはできたようだ。
自宅から近く、駅や商店も近いため、治安はよかった。教室までの歩道も広く、徒歩や自転車でも安全に通うことができた。塾の前の少し広いところに自転車を止めていたようなので、近隣の施設に迷惑がかからなかったか心配だ。塾の入退出記録を知らせるサービスがなかったため、本当に塾に行っていたのか、何時に退出はわからなかった。
自習室はあったが、個別に仕切られているわけではなく、大手進学塾のように「私語禁止」などの約束もなかったようだ。集中はできなかったかもしれないが、友達同士教えあう環境にはあったようだ。
塾での様子を連絡帳などで定期的に知らせて欲しい。講師の専攻を教えて欲しい。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:中学生
他塾の料金を調べていないので比較しようがないが、一か月一教科だとそこまで高いとは感じない 夏期講習などの特別講習は、一コマずつ加算されるため、大手よりは高いのかもしれない
講師により技量に差があるように感じる 若い講師が多く、子どもはなじみやすいようだ 進学の話などをもっと積極的にしてくれると嬉しい
通学する学校の進度に合わせて指導してくれているようだ 定期テスト前などは、普段受講している教科の他も、講師が空いていれば対応してくれる
駅から近く、お店も多いため、周りは明るい 家からも自転車・徒歩で通える距離のため、通塾はしやすい お店が多い分、友達との立ち寄りは多少心配される
個別指導のため、部屋がいくつかに分けられている 空いている部屋を自習室として利用することができる テスト前などは友達と自習室で勉強できる
講師と生徒の距離が比較的近いようなので、色んな雑談を通して勉強に向き合う姿勢などを伝えてもらえると嬉しい
体調不良や学校行事で休んだ場合など、こちらの都合で振り替えてもらえる点はとてもありがたい
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
少人数制なので、他の集団授業の塾に比べると割高感は否めないが、仕方ないと考えている
まだ通い始めて一ヶ月なので細かいことは分からないが、子どものやる気を少しずつ引き出そうとしてくれてはいる
英語一教科しか受講してなく、テキストもよく見ていないので細かいことはことはわからないネットを使った単元プログラムがあり、今後それを利用していくようだ
自転車で通える範囲にあり(徒歩でも行ける)、歩道も広いので安心街中にあるので街灯も明るい
パーテーションで部屋が仕切られていて、音環境はあまり良いとは言えないしかし、少人数制なので致し方ないと考えている
子どもが積極的に自習室を利用したくなるような、何かがあると嬉しい
今のところ特にないが、入塾して一ヶ月、子どもの学力などについて面談を提案してもらいたい
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
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