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通塾時学年:小学生~中学生
最初に入った時と、料金体系、授業時間数が変わった。 なので、料金が安くなったのか、よくわからない
塾長が、6年間で、3人目で、講師が変わるのがどうかとおもったけど、子供も、すんなり慣れてくれて、そこは、ホッとしている
最初は、休んだ時、振替とかがなかったけど、今は、自分で時間を選ぶので、良かったです
塾へは、いつも送迎しているので、気にならない。しいていうならば、行く道に、歩道が少ない
雑音はないが、虫が居ると子供が言っている。夏だから、仕方がないと思いますが
メールでですが、連絡するのですが、急な体調不良によりお休みさせてもらう時も、振替でいただけたり、しっかり対応してもらえるので、ありがたいです
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
料金は通う回数などによってかわってきますので、子供の学習状態と親の予算で選べることができる点は良いと思います。
講師によって、子供の理解度がかなり違っていたため、指導力の点では普通だと思います。
一人一人にあった教材を選んで指導をしてくれます。そのため、個々のペースで進める点は良いと思います。
送り迎えの時、場所がマンションの下にあるのですが、車を停めにくい点が少し気になりました。
一人一人のペースで進め、分からないところを先生が指導してくださるかたちですので、個々で集中して学べる環境だと思います。
子供の希望にそって学べますので、どこまで学びたいか相談し、必要に応じテキストを追加したりとアレンジが可能な点が良いと思います。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 私立中学校 |
通塾の目的 | 補習 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
今のところどちらでもない。今後の内容次第では良いか悪いか判断できそう
言葉遣いがイマイチだった。馴れ馴れしく不安になることも多々あった
力に合わせたカリキュラムがあまり良いと感じれなかった。今後に期待する
駅から少し遠く感じた。
壁が薄いのか隣の物音が気になった。リフォームして対応するのもありだと思う
一人一人に寄り添った教育で無理なく成長できる事が期待できる。
学習塾は費用こそかかるが、結果が出ているので選択に間違いはないと思う
通っていた学校 | 国立小学校 |
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進学できた学校 | 国立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 文化・教養 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
通塾時学年:幼児~小学生
料金はまだまだ小学校なので大した料金ではないかもしれない。ても塾はたかいね
年齢にあわせた講師の配置のような気がします。アタリハレズレはどうなんだろう
とりあえず今は勉強する習慣をつける時期なのでよくわからないかな
一応交通のべんは悪くないんじゃないかな。あとは駐車場がたくさんあるといい
みんな勉強しにきているので、家にいるよりよっぽどやってくれる。
ちゃんと勉強する習慣をつけてくれているような気もしないでもない。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
料金は妥当だと思います。ただ、通われるコマ数によって、金額が変わってきますので、人によって異なると思います。
一人ひとりのペースに合わせてくれる点が良いと思いますが、ゆったりした子供の場合は進むのが遅くなるため、良い点も悪い点も同じ理由になります。
子どもの進捗状況によって教材等が変わってくるため、学校の授業の前に学ぶことができる子供と、遅れる子供の場合は、学校の授業後に学ぶなどの子供によってが分かれる印象があります。
駐車場が数台のみのため、自動車が止めにくいという点が不便だと思いますが、近くにすんでいる方にとっては通いやすい場所だと思います。
少人数制のため、勉強しやすい環境にあると思います。ただ、ときどき、近隣に住んでいる住民の音が聞こえると子供が行っていました。
子どもの進み具合によって進むため、ゆっくりした子供にとってはそれが良いのかを疑問に思うことがありました。少し厳しく進めてほしいと思いました。
先生は頑張ってくださっていると思いますが、優しすぎますので、それが子供にとって甘えになる点が気になりました。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 補習 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
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