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豊島区(東京)
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通塾時学年:小学生~中学生
料金が高かった。確かに長期休みのときは安かったが、取りずらかった。
講師のレベル差があり過ぎる。講師を選択出来ないので、あの先生だったら、まだ続けていたのになということでやめた。
レベルに合わせて教材を使用してくれたが、講師が変わる度に、ふりだしから始まるので、そこをもっと引き継ぎをしてから、交代してもらいたかった。
外国人も多く、何とも言えない雰囲気のある場所だった。
教室が狭く、フィードバックの時が、かなりうるさかった。まだ、こちらは授業中なのに。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:下位 |
通塾時学年:小学生
教員資格と、心理士の有資格者による授業なので、普通の学習塾より料金は高い
教員資格と、心理士の有資格者による授業であり、発達障害がある子供の特徴を踏まえたカリキュラムを設定してくれる
子供が出来た、という達成感を味わいながら、楽しく授業を受けることが出来る
治安は良いとは言えず、都内まで通うのに時間がかかった
天候不良で、雷雨が予想されるときは、窓のない部屋を用意してくれて、子供も集中して授業を受けることが出来た。
所用により休む時は1ヶ月前に申し出ないと振り替えが出来ないが、講師から早期に頭だしがあり、上手く振り替えが出来た
月4回以上通塾していないと、選任の講師がつけられない。ただ、選任の講師が子供の特徴を踏まえたカリキュラムを設定してくれるのは大きなメリットであり、通ったおかげで、普通学級での授業についていくことが出来た
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
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