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江東区(東京)
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通塾時学年:幼児~小学生
発達障害の子専門なので、普通の塾より料金は高めだと思う。が、他にそういう教室はないので、仕方ない。
発達障害の子の塾なので、専門の知識を持った先生が多く普通の塾ではただ席に座ってやる勉強も体を使ったりなどいろいろ考えてくれる
教材はその子に合ったものを先生が選んで毎回プリントにしてくれたり、イベントがあると途中で工作の時間んを入れてくれたりします。
門前仲町駅からは少し歩く。交通量の多い道路に面しているので、注意は必要。
各個室なので、授業中は集中できる環境。待合室にはおもちゃなどもあり、親子で待てる。
リタリコ本部の都合で、いきなり曜日の変更を言われたりする。発達障害の子は予定の変更を苦手なのに、そういう部分を配慮してもらえないのはいかがかと。
先生によって対応が違ったりすることもあるので、そこは統一してもらいたい。
通っていた学校 | 公立幼稚園・保育園 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:幼児~小学生
料金は個別指導という点と個別の発達の特性に対応している塾であるので、高いですが、仕方ないと思っています。
講師は若い人が多いが、子どもの意思を尊重してくれて、プリントを一枚やったらシャボン玉を一回やるなど交渉しながらやることを決めてくれているので、子どもにとっては良いと思います。
カリキュラムはちびむすから合うものを選んだり、市販の状況カードを使ったりしています。子どものの実力とやる気の実態には合っていたと思います。
建物の前の通りが自転車の走行が多いので少し危ないです。駅からは徒歩10分位なので、電車でも通いやすいです。
教室は個別なので大きくない部屋もあります。隣の音が響いてくることもありますが、勉強に、支障が出る程ではありません。
ビデオで室内の授業中の様子が見えて聞けるのですが、ヘッドホンの調子が悪いものが多いように感じています。
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
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目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:下位 |
通塾時学年:幼児~小学生
普通の塾はどのくらいかわからないが、妥当な値段。集団だとお得だが、個人では高く感じることも。
先生も知識はきっちり持っている方が多く、とても優しくて理解がある。毎回いろいろと工夫して授業をしてくれるので(工作、楽器、運動などもあり)、子供が飽きずに通える。
子供の理解度に合わせて、授業内容を考えてくれる。プリントを使った国語、算数なども、絵が描いてあったり補足の言葉を書き足してくれたりと工夫があります。
門前仲町の駅からは子供の足で徒歩10分ほど。比較的車通りの多い所なので注意は必要。自転車で通っているが、駐輪場がないので、皆、道端に止めており、少し混雑も。
小さい子は2歳?からいるので、大声を発したり、泣いたりの声はしょっちゅう。そんなに広くもないので、うるさく感じる時もある。
急遽休みなど当日の欠席は振り替えがきかないのでとても不便。前日までの欠席は振り替えが可能だが、それも通っている日数に応じて振り替えできる日数が決まっている(我が家の場合月8回通って、振り替え可能は2回まで)ので、もう少し対応してくれれば。
需要は増えているんだろうと思うが、教室の大きさのわりには人数を詰め込みすぎかなと思うことも。料金の変更やシステムの変更がしょっちゅうあり、面倒だと思う。
通っていた学校 | 公立幼稚園・保育園 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | その他 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:幼児~小学生
料金は高いと思っているが、子どもの特性上、ほかの塾ではできないと思うので、仕方ないと思っている。
子どものコンディションに合わせてやる内容ややる順番を変えたりしてくれるので、よかったです。
子どもが意欲的に取り組めるように先生が教材を手作りしてくれたり、工夫してくれている。
塾がある前の道が自転車が多く危ない。一度横断歩道が青だから渡っていたら車道を走っていた自転車が突っ込んできて危なかったことがあった。
子どもが待ってる間のスペースもあって、置いてある本の数も増えたので、良いと思う。
良いところは子どもに合わせて臨機応変にやってくれるところ。要望は教室での様子をテレビで見られるのだが、イヤホンが片方しか聞こえないものが多いので、設備を整えてほしい。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:下位 |
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