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生駒郡三郷町(奈良)
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通塾時学年:中学生
料金はどこもかしこも、一緒ぐらいだと思いますが、一般家庭には高いなぁと思います。
病気で休んだ日など、割引してほしい。
高校受験に特化してるので、学校の先生より色々と詳しくて、偏差値や高校の事教えてくれて参考になった
駅前で人通りも多くて横にコンビニもあり明るくてあんしんでした。コンビニがあるおかげで車も停めれたから助かった
空調や清潔さは良く、適度な広さだと思いました。自習室もあり良いと思います。
家から近く、駅前で人通りも多く、明るくて安心。
同級生も通っていた。
定期テストは月一であって、評価もしてくれて、クラス中何番とかデータも見せてくれた
宿題は、それほど多くなく、学校の休み時間にできる程度でストレスにならず良かったと思う
塾の送り迎え、さまざまな情報収集、説明会など懇談もあり、参加しました
塾はただ勉強するだけじゃなく、受験や勉強に取り組む事の意味や、そういった人間としての事も教えてほしい
休みの時や遅れた時など心配して連絡してくれたりして、ありがたかった
駅前で、安全性もあり、丁寧な指導で、テストもあり、満足です。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週3日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生~中学生
長期休みの講習費用はかなり負担になる。
毎月の費用は、定期テスト前など自習室の利用、質問など、塾の使い方次第では高くはないかも。
あたる講師により、かなり合わない講師がいた。
生徒達からの評判も悪く、一時期は塾側にやめることも相談した。
カリキュラムは他の塾と比較したことがないのでよかったのか悪かったのかは分からない。講習費用がかなり高かった。
塾にトイレがなく、利用するには同じビル内の暗いかんじの共用トイレになり、大人の目が行き届かないのが危険だと思った。
教室は狭いが自習室も1人1人のスペースがきちんと確保されていて、集中できる環境は作られていたので、よく利用させて頂いた。
講師のレベルが、あたる人によってかなり違うように思う。生徒数の多い教室と少なめの教室とでは、仕方ないのかもしれないが、分かりやすさや生徒達への接し方には、講師間で差がないようになるといいかと思う。
生徒同士が仲良く、親身になって対応して下さる先生もいらっしゃったので、いい環境で、お互い切磋琢磨して勉強できているのはすごくよかった。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高校(難関校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生
どこの塾も同じだか、夏期講習など、別料金になるので高いと思う
優しくて、小学生に分かりやすく、上手くのせて、やる気にさせてくれる。
宿題がかなり多く、プリントとドリルでどれがどれかわからない。
駅前で、人通りもあり、明るい。駐車場がないので、お迎えができない。
自習室もあり、休憩場所は、受付の前で、先生もいるので、騒がしくできない。
連絡もLINEで気軽にできるので、良いと思います。
宿題の量が多い気がします。
宿題やプリントが多く、どれがどれか分からないので、管理なども教えてほしいです。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 補習 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
他の塾と比較をすることもなく、だいたいそのような金額かと思います。
特に良かった点も、悪かった点も思い当たりませんが、子供が不満なく通っていたから。
特に良い点も、悪い点も思い当たる所が無かったことから、このように評価しました。
三郷駅前で、比較的周りも明るく、すぐ横にはコンビニもあったから。
特に中を見たわけでもありませんので、他に評価のしようがないから。
特段、これ以上の要望も無く、このような評価とさせて頂きました。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:中学生
少人数指導のはずだったが、生徒数が多く解らなくても坦々と進められ結局何も理解できない状態だった。
教材は大人でも解りにくい説明で、白黒のみのコピー感がたっぷりだった。あれでは理解できる訳がない。
駅前でロータリがあり、まあまあ明るく人通りもまばらながらあり、悪くは無いかと
テナントビルだが、空き店舗が多く静かな環境であり、勉強するだけならいいのでは。ただ、自習場所や、その他設備は無し。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:下位 |
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