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群馬県
1~2件を表示 / 2件中
通塾時学年:小学生~中学生
先生が良く、フレンドリーに優しく教えてくださいました。面談も話しやすく、進路も少し悩みましたが先生のおすすめでなんとか志望校を3つほど決められるようになりました。
夏期講習、冬季講習などがあり、長時間勉強し、自信や日々の学校生活の勉強の向上にもなりました。夏休み冬休みは毎日通っていました。
教材は幅広かったですが、合うものがあったかどうかは定かではありません。しかし、いろんな教材を試してよく勉強していました。
交通の便は非常に悪かったです。遠くて子供塾に行きたがらないこともありましたが、何とか毎週通うことができていました。帰ったら疲れ果てていることも多くありました。
塾内が綺麗で学びやすかったように感じます。雑音などは実際に勉強していないのでわかりませんが、面談の時には聞こえるようなことはありませんでした。
学校の友達に誘われて体験に行き、子供に会うと思い、通うことになりました。友達と一緒だと楽しいようです。
先生はいい先生ばかりでしたが、怖い先生もいたそうです。
非常に怖く、それは子供に対して悪かったと思います。
通っていた学校 | 公立小学校 |
---|---|
進学できた学校 | 私立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 3~4時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:上位 |
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通塾時学年:中学生
大手の大人数ゼミよりもお手頃な授業料でうけられ、テキストも最小限であったためよかった
少人数制で親身だったのでよかった。本人もあきらめずに最後までやりきる力がついた。
マンツーマンに近い状況で、問題の解き方や疑問点をしっかりとわかるまでやる、単純だが大人数ではどうしてもできない対応ができていたところ。教材は特別なものはなし
駐車場もあり、迎えも難なく待てる。専用ではないが問題はなかった。
簡素な教室だが、設備よりも教育方法が重要視であるため特に問題はなかった。
少人数とはいえ、一対一ではない時もあるので、講師が増えるとかもいいのかなと思いました。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
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