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茨城県
1~2件を表示 / 2件中
通塾時学年:小学生
上の子がいたこともあり安心してることが、お金に換えられず、比較してないことが回答の理由です。
学校よりも相談のしやすい講師による指導と、友人と一緒に集中して学ぶ環境
教材のレベルがあっていてよかったこと、解説がしっかりされている
周囲に気が散るものがない環境と、友人の質問も一緒に聞くことで、相乗効果な学習
友人と切磋琢磨しながら学べ、また一緒に質問することで、普段シャイで手を挙げた質問が出来ない子供が、積極的に質問できるようになったこと
学校にはない集中力を養い、また積極的に質問できる環境の中で、学ぶスピードが上がってること
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
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通塾時学年:高校生
やや厳しいが、頼りになる講師でした。子どもに寄り添っていました。
子どもと保護者の意向に沿って、綿密に計画してもらえた。変更があればすぐに対応してくれた。
大きな道路がないため、騒音はない。しかし街頭はしっかりとあるため、暗い夜道を帰ることはない。
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