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通塾時学年:小学生
週に2日で振り替えもしてくれたので料金はまあまあこんなものかという感じ
塾へ通ったけども効果が特にわからなかった。カリキュラムもよくわからなかった。
教材はプリントばかりであまり成果がみられなかったし、子供にあっているのか微妙だった。
家から自転車なら近いが雨の日は不便だった。交通量も多かった。
ほかの生徒からちょっかいをかけられたこともあった。講師が一人なので目が届いていないし。塾の時間に電話対応していることもあった。
講師とのコミュニケーションがとりずらかった。子供は通うのは嫌ではなかった様子。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:下位 |
通塾時学年:中学生
料金はコマ数に応じた代金でしたが、中3では受験対策で多くの時間をいただきました
こどもたちのモチベーションを高めてくれた。勉強だけでなく、レクリエーションも取り入れてメリハリのある経営をしていた。
志望校のレペルに合わせて学習内容を組み合わせ、その子のレベルに合わせた指導を行っていた
中学校の近くにあり、学校が終わった時間から自習するスペースもあったので気軽に行けた
こどもたちが自由に使える自習室があり、和気あいあいと学習していた
家の用事で行けなくなったときでも、電話で伝えれば対応してくれたのが助かりました。
定期テストの解答状況に応じてカリキュラムを組み直して学力を伸ばしてくれました。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
高いと思います。でもどこの塾は同じだと思います。もし目標高校を合格できたら大丈夫ですけど
講師のレベルの差があります。子どもにはよくないと思います。成績を上げないです。
目標の高校に合わないと思います。学校の定期テストにも合わないです。学校の定期テストの成績は良くなかった
周りの交通は便利だと思います。バスと電車があります。夜遅くなっても安心です。
自習室の数は少ないと思います。夏の時エアコンは寒すぎると思います。
子どもにそれぞれ計画が欲しいです。特に目標高校が違う時。効果がある指導が欲しいです。
講師のレベルがupして欲しいです。特に問題の解く方法についてはもっと分かり易い解け方法が欲しいです
通っていた学校 | 私立中学校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | DOWN |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:高校生
近隣の塾とくらべて少し安かったようだ。やはり競争が激しいせいかも。
残念ながら結果は出なかったが、人間関係が良く今でも食事会などに集まっている。
第一志望に、すれすれの線であったが、結果は、残念ながら不合格だった。
立地は、普通だが、建物は古かった。掃除党派よくされていたいたようだ。
教室内は、よく整理整頓されていた。塾長が、率先してされていた。
やはり結果をだすことが一番だと思う。もちろん子供の精神管理も大事。
こどもの一生を、決めるといっても過言ではないので、本人が精いっぱいやったと思わせてほしい。
通っていた学校 | 私立高校 |
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進学できた学校 | 私立大学 |
学部・学科 | 看護 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:中学生
毎月かかる他に教材費や暖房費などもかかるので負担が大きかった
目立って成績が上がったり、苦手が無くなったりはしなかったと思う。
別に教材を購入する必要があったので、費用が余計にかかってしまった。
自宅から歩いてすぐだったので、それについては安心感があった。
特に環境面で目立って悪いところは無かったと本人は言っています。
もっと料金をリーズナブルにしてくれると通わせやすいと感じました。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
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通塾時学年:中学生
大手の塾に比べ、授業内容も補修授業を行ってくれるわりにそのままの月謝で加算されることもなく、金額もリーズナブルであること。
親身になって指導してくれて、苦手科目に力を入れてくれる点。また、親への連絡も定期的にあり、子供の状態が把握できるところ。
学校の授業内容に沿っているため、無理なく勉強できている点と、苦手を克服するために徹底的に繰り返し問題を解いていく内容から。
自宅近くにあり、人通りがある道路沿いにあることと、通いやすい点から。また、バス通り沿いにもなっているので、バスが使用できること。
教室内は個々の席になっており、周りは住宅地なので、静かで集中できる環境にある。
一人一人に熱心に指導してくれる点がとても良いと思います。子供も、わからなくて悩むということがなくなり、先生の指導のおかげだと思っております。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
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