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通塾時学年:中学生
丁寧で信頼できそう。子どもも話しやすく、勉強も分かりやすく教えてくれると聞いています。
苦手科目の強化が出来る。
子どもの入退室を親がメールで確認出来る事がかなり評価が高いポイント。また、個別指導が丁寧で集中出来そうで良い。自由スペースも静かだが、授業の終わりの休憩時間はやはり騒がしかった。
評判もいいし、特に不満もない。子どもも嬉しそうに通って頑張っている。これで成績も上がれば通わせ続けたい。総評は良いです。
通っていた学校 | 私立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
通塾時学年:小学生
一人一人に声かけしてくださるので、ありがたいです。
もう少し宿題を出してもらいたい。
まだ数回なので、わかりませんが、宿題を増やして、間違った箇所のフォローをお願いしたいです。
人数が多い日は、少しガヤガヤしている。
自習室が使えるのが良い。
まだわからない部分があるが、声かけでフォローしてくださって、本人のやる気に繋がることを期待してます。
通塾時学年:小学生
勉強はわかりやすく、楽しかったと子供が言っているので、良かったです。
子供の様子をみて、これからカリキュラムをくんでくださるそうなので、個別で対応していただけて良かったです。
先生方が明るく接してくださるところが良かったです。子供たちは集中して勉強している様子でした。
受験の事など、親身に相談に乗っていただけるので、安心して任せられると思いました
通塾時学年:高校生
丁寧な指導で必ず受講後に個別にLINEにて連絡いただけるのは有難いです。
苦手箇所を重点に指導してもらえ、わからない箇所については聞きやすい雰囲気でよかった。
ドリンクサーバー設置してほしい。大体水筒持っていってますが、自身のが無くなった場合に急に喉が渇いたりした時に困る。。
今壊れてるらしいので早く修理してもらいたいです。。
周辺にも沢山塾があり、資料請求しましたが電話対応含め、ゴールフリーさんが誠意あり、勉学指導も含め印象良かったので入塾しました。
通塾時学年:高校生
受験だった為、沢山コマを入れていたので高かった。
コマを多くすれば少しだけ安くして欲しい。
自習室などは勉強しやすい。
授業自体は、コーチに当たり外れがある。
カリキュラムは、色々と考えてくれたり、相談に乗ってくれる為いいとおもう
駅にも近く、マクドやコンビニ、パン屋さん等もある為、良い。
送り迎えがスムーズ。
自習室は少し狭いが、勉強はできる為良い。
教室が全般的に狭い
フレンドリーな感じで行きにくさはない
笑い声等がよく響いてる。
良いところは、塾長と話しやすく距離が近い為、どんなことでも言える。相談も言えるしコーチの担当等も要望を聞いてもらえる。
通っていた学校 | 私立高校(難関校) |
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進学できた学校 | 私立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 不明・覚えていない |
通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:中学生
個別指導なのが子どもには合うようです。講師も熱心に教えてくださいます。
子どもに応じた内容と教材で教えていただき、現状としましてはメキメキと実力をつけているのではないでしょうか。
講師の方が熱心ですし、友人も何人か通塾しているので励みになっているようです。自習できる環境も整っているので子どもには合うようです。
講師の方が熱心に向き合ってくださるおかげで、子どもも積極的に勉強に取り組むようになりました。まだ通い始めたばかりですが、この塾を選んで良かったと思います。
通塾時学年:中学生
話しをしやすいようです。
こちらの都合に合わせて授業を組んでもらえたのは助かりました。
思ったより教室内が広く軽食などがとれる休憩スペースがあるのがいいです。
友人がいたのもあり入塾を決めたのですがしっかりとオンオフの切り替えをして学習できているようで良かったです。
料金が高いように思います。が、それに反映した学習成果が出せれば個別ですし仕方ないのかな。
今のところ楽しく通っています。
通塾時学年:中学生
始める前に女性男性等どんなコーチがいいか希望を出来る限りきいてもらえます。
皆さん礼儀正しいです。
コーチ一人に生徒二人なので子供に合わせて授業をしてくれます。
定期テスト前の勉強会はほぼ自習のような
感じです。
授業のたびに進捗状況をアプリで教えてくれるので安心です。
自習室と教室の中間のようなフリースペースがあり軽食を食べたり、先生に教えてもらったり出来るので助かります。
授業ではない日も自習室に
行くようになり勉強する時間は増えました。
個別なので子供に合わせて教えてくれるので
分かりやすいらしく嫌がらず通っています。
通塾時学年:中学生
授業だけでなく、自習に関しても何をしたらよいのか指示して下さるので良いと思いました。
受験に向けて総合的にどう学習していくのか細かく予定を組んで下さいました。
自習室の机の数も豊富で、雰囲気も勉強をしに来てる真面目な感じがしました。
先生や教室の雰囲気、通っている生徒さんの学習している姿、トータルで良いと思いました。
通塾時学年:中学生
講師の方はお会いしたことはありませんが、入塾に際し担当してくださった方は本当に親身になって、無理に入塾を進めず好感が持てました
個人に合わせつつ、試験前にしっかり指導していただける。
自習で行っても解らない所を聞くことができる
講師の方々が皆元気で、生徒も楽しそうに通っている様子が安心できました。
特段きになる事もなく、教室全体で指導してくださるので、これからの子供の成長が楽しみです
通塾時学年:中学生
気さくな感じで質問などもしやすそうなのが、子供も安心したようで良かった。
分かりやすい教材を選んでいただいているかと思います。科目によって、教材のレベルを選べるのも良い。
開放的で明るく、自習室も気楽に行ける雰囲気がやる気に繋がると思います。
中3での入塾ですが、無理のないスタートと、様子を見ての今後の提案もしてくださっていて安心しています。
通塾時学年:中学生
子供に合わせてくれて解りやすく教えてくれる。
宿題の量なども相談し決めてもらえる。
苦手を克服できるように教材なども選んでいただける。自分のやりたい教材を塾の本棚から選んで勉強できる所
とても綺麗で自習室もいつでも使え、集中できる環境です。テスト前講習もしっかりとあり役にたち助かります。
塾長さんもとても良い方で相談し易く
勉強スペースも整っており講師の方も
優しく教えてくれますし子供も満足しています
通塾時学年:中学生
毎月のことなので、ある程度は仕方ないと思いますが、やはり単価が高いと思います。
本人に合っていて、苦手だった英語の教え方が丁寧で、本人の成績も上がりました。また、その講師の指導のおかげで、モチベーションも上がりました。
適宜模試や集中講座等の案内をされて、必要に応じた学力アップ・強化を図って頂きました。
自宅から歩いていける距離にあり、また途中に商店街があるので、自動車の通る道はあるが限定されていて、比較的安全に通える。
ビルの中にある塾なので少し狭く感じます。ただ、きれいにされていて、特に不快に感じることはありませんでした。
教室の設備は合格点だと思うし、講師も積極的に生徒に寄り添って教えているとことはいいと思う。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
個別なので、コマ数を増やせばそれなりに高くなります。夏休み前の面談では、相当のコマ数を夏休み中にとるように勧められるので、よく考えてコマをとらないと、とんでもなき料金になってしまうので注意です。
中学に入ったばかりの子供にはクラブ活動や学校生活のこと、プライベートな相談にものってもらえてとても喜んで通っていました。親よりゴールフリーの先生に対しての方が話しやすいことも有ったとおもいます。先生や子供、お互いの都合により、振替で他の先生になった場合でも、それはそれで新鮮だったみたいです。
教材は基本、復習、応用と進むことができよかったです。カリキュラムも良かった方だと思います。ただ、塾の方針だと思いますが、すごく褒めて伸ばしてもらえるのですが、個別なので、褒めてもらえるとそこで満足してしまい、ある一定の位置から成績が伸び悩んでしまいました。子供の性格にもよるとおもいますが、競争意識も必要だと感じました。
自転車で通塾していたのですが、周辺は明るく、安心して通わせることができました。
基本、集中できる環境です。ただ、先生と生徒の間で話が盛り上がり、授業が脱線(いい意味での)もあったようです。
褒めて伸ばしてとらえるので、自信をもって伸び伸び勉強摩ることができます。
個別なので、自分の学力の位置が把握しづらい。親が俯瞰的に子供の成績を把握しとかないと、子供は井の中の蛙になってしまう。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生~中学生
個別なので、妥当だと思うのですが、やはり、家計には痛いです。
講師は、親しみ安く、気軽に質問できるようです。
教材は、学校の難易度に合わせて選んでくれます。しかし、うちの子には、難しかったようで、簡単な教材に、変更してくれました。
自宅から近く、徒歩で通えるのが魅力でした。塾も大きな通りに面しており、夜遅くても、人通りが多いので安心です。
教室は広すぎず、せますぎず、教室長が、見渡せる大きさなので、授業風景を把握してもらってるのが安心できます。
スタッフの皆さんは、いい人ばかりで、子供は、居心地がいいようです。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:中学生
何人かの講師の方にお会いしましたが、どの方もとても感じが良く、話しやすい印象を受けました。
まだ、通いはじめた所なので、これからですが、子どもに合わせて決めてくださり、進行具合もその都度考えてくださると言っていただけました。
教室の雰囲気は明るく、通いやすい雰囲気でした。自習スペースもきちんとあって、講座以外の日でも行かせたいと思いました。
これから、進路実現に向けてお力を貸していただき、笑顔で卒業したいです。
わからないことばかりですが、助けていただきたいです。
通塾時学年:中学生
教室長さんがとても丁寧で、いろいろなことを詳しく話してくださり、安心して任せられると感じた。
まだ1度行っただけなので良いも悪いもまだ実感していませんが、コースの途中変更などもいつでもできるということなので、様子をみたい。
5教科まるごとコースの個別授業が、英数と決まっているので、選べたら良いなと思った。
掃除も整頓も行き届いており、隅々までとても綺麗で、明るく、集中できそうな良い環境だと感じた。
まだ1度しか授業を受けておらず、教室長さんと話を2回しただけなので、まだまだ分かりませんが、全体的に印象はとても良く、子供もここが良い!頑張る!と言っているし、ここならしっかり任せることができる!と期待している。
通塾時学年:中学生
やはり個別指導という事もあり、金額が高額で、毎月家計を圧迫しています。もう少し価格を抑えていただけると助かるのですが。
質問もしやすいようで助かっています。ただ、人によっては理解が出来ていないまま先々進めてしまう方もおられるので、その点は残念です。
一般的に使われている教材のようですので、平均点の3を付けました。
交通量の多い道路に面しており、自転車で通っているのですが、行き帰りが少し心配です。
映像学習は自主学習教室で行うようですが、その際、友達同士で自主勉強をしに来てる人達と重なってしまうと、やはり私語が目立ち、集中しにくいようです。通常授業は集中できています。
入退室時を写真付きメールでお知らせしてくれるシステムがあるので、安心して我が子を塾に通わせられます。また、個別懇談の機会も多めなので少し面倒ではありますが、我が子の現状や今後についてしっかり相談出来るので有り難いです。
他の塾にはまだ通わせた経験がないので比較できませんが、我が子には今のところで合っているように感じます。塾長さんもお優しい方で親切で、スケジュール変更も嫌な顔もせず、要望を聞いて下さるので、気軽にお願いでき、助かっています。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:中学生
個別指導なので、料金が高めなのは仕方がないと初めから思っていましたが、やはり家計を圧迫し授業料を払うのが厳しく、夏期講習や冬季講習で遅れを取り戻したいと思いますが、金銭面で断念してしまいます。。
教え方の上手い先生もいれば、理解できているかどうかもわからないまま先々進めてしまう方もおられるので。
一般的に塾で使われている教材のようなので、なんとも言えません。。。。
家から塾までは比較的近いので良いが、塾の前の道が交通量が多く、歩道も狭目なので、いいとも悪いとも言えません。
生徒2人に対して、先生が1人付き、授業をしてくださるので、手抜きも出来ず、集中も出来るので、イイと思います。
入塾・退塾の度に写真付きメールが届くので、安心して子どもを塾に通わせられます。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
通塾の目的 | 高校受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:下位 |
通塾時学年:中学生
料金は、高くもなくそれなりの受講料だと思いました。満足です。
生徒のことをよく考えてくれていて、わからないことも親切に教えてくれた
必要な教材だけを進めてくださるので、それに集中して勉強できた
駅から近く、店も多くて明るくて、治安がいいと思いました。ただ駐車場が数台しか止めれません。
整理整頓がしっかりとなされ、自習スペ-スも使いやすかったみたいです。
先生、塾長が、生徒のことをよく考えてくれていました、進路のことも親身になって考えてくれました。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
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