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通塾時学年:小学生
時折入ってくるとチラシをみても妥当かと思うから。
家から徒歩で5分程度の距離で通塾の通りはバス通りでもあり比較的治安も良いので。
なんといっても立地条件が一番。同級生だけの4人程度でアットホームな授業が合っていた。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生
週二回、一時間の授業で教材費は普通だと思うので。時間の融通がきくのは評価したい。
良いか悪いか判定の基準が分からない。地理的に近いから選んだだけの塾なので、特に気にしてもいない。
判定の基準が分からないので真ん中をとって評価3を選んだだけ。
家からも学校からも近く、徒歩5分程度の立地で通うのにはとても便利だから。
設備は新しくもないと思うがそこに重点は置いていない。内部を見て検討、入塾させたわけではないので。
地理的に非常に便利、少人数でアットホームな雰囲気で、融通が利くのは希望に合っていて良い。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:小学生
妥当なのでは。
地方の小さな塾で少人数での授業で、大手とは方針が違うのでは。他の塾は知らないので単純比較できないが、私学進学に目標を置いた塾ではなく、比較的自由で授業の補完的な内容の塾だと思う。それでいいと思って入塾させているので、単純評価はできないが悪いという印象はない。
環境は良い。自宅から徒歩5分にあるので通塾の利便性を考え入塾させた。近くに他の塾があれば選択肢があったが、家庭環境、通塾方法などを考えると一番良かった。
教室内は一度しか見たことがなく、隅々まで見てもいないので、良くも悪くも特に印象はない。少人数の塾なので教室は小さい。
面談などは一切ない。休むのも自由で特に不満もなくそれなりに満足しています。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:小学生
地元の塾のチラシみて比較してみると妥当な金額ではないかと思う。
他と比較したことがないのでよくわからないのが正直なところ。少数で自由な雰囲気で授業をしているようです。ただし、将来、私立進学校(中学・高校)を目指しているわけではなく、自宅から一人で通うことができる地理的条件で選んだ塾なので、今後のより学力向上が期待できる塾への変更も考えている。
初めての塾であり、授業も見学したことがなく良い、悪いの判断はできない。
学校、自宅から近く交通量も比較的多く住宅街の中にあり、降雪がある地方の町としては地理的に良いと思う。
塾の教室内や、授業を見たことがないうえ、初めての塾なのでわからない。
少人数の授業(3人)でアットホームな雰囲気でよく目が行き届き、マンツーマンに近いので良いのではないでしょうか。有名私立進学中学を目指したときには対応できるようにしてほしい。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:高校生
特別な講習などがあったので、それなりにかかりましたが、分かりやすい料金システムで安心できる料金プランでした。
自宅に近く、通うには楽だったので、その分授業に集中できたと思います。子供は親が言うのもなんですが、優秀なので先生も期待して力を入れてくれました。おかげで志望校へ現役で入れました。先生がよかったのもありますが、明快塾の方針は子供に合っていたのだと思います。
塾で、わが子の特別な講習をしていたようで、詳しいことはわからないのですが、先生を信じて任せたのが良かったと思っています。
交通の便は駅も近いしバス停も近く、周りを見渡せばスーパーもコンビニも近所にあり、便利すぎるぐらいです。治安も良く、なによりも自宅に近所だったので、徒歩ですぐ行けるので安心でした。
便利な環境なので、大通りには商店やスーパーなどがあり、車の往来も多いのですが、そこから入った住宅街にあったので、静で衛生的で不満はありませんでした。
生徒の能力に合わせた徹底的な指導に満足しています。見渡せば、これと言った不満はありませんでした。
通っていた学校 | 公立高校(難関校) |
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進学できた学校 | 公立高校(難関校) |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
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