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埼玉県
61~80件を表示 / 81件中
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通塾時学年:小学生
2週間に一度の頻度の割には高いような気がするが、講師の方々が非常にいいので元は取れてるのかもしれない。
子供たちと積極的にかかわろうとしてくれるし、一人一人がエンターテナー。定期的に自然学級などのイベントがあり、他教室の子と交流する場もある。勉強を生活の一部としてとらえているのか、子供が当然のごとく毎日のカリキュラムをこなしている。
コツをつかむということを重視しているように思える内容で、簡潔であり飽きない。親でもへぇと思う計算手法を習っており、子供が自慢げに説明してくれるのがとてもうれしい
大宮駅前の商店街を越えた密集地にあるため、道路が一通の狭い道にもかかわらず車の往来が激しい。飲み屋街も隣接しており、塾の終わり時間によっては好ましくない人達の中を帰宅することになるため非常に心配な点である
若い先生方で構成されており、最新の勉強方法的なものも取り入れて魅力ある授業をされているようなので、満足しています。先生と話しても、子供一人一人の状態を非常によく観察してくれていて、報告してくれるのでいろいろな意味で安心できます。
勉強を通じて他校の子とも友達になっている。苦手だった文章問題もだんだんできるようになってきている。成績も上位をずっと維持できている
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
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通塾時学年:小学生
料金は、妥当かと思います。
毎月の授業以外にサマースクールなど課外授業があり、勉強だけでなく、多くのことを学べる機会があります。
とても元気で明るく、バイタリティ溢れる感じが好感もてます。
指導も丁寧で、たくさんの励ましが、子供のやる気や自信に繋がっていると思います。
様々な教材がありますが、ひとつひとつがとても研究されています。子供が飽きない工夫がされているので、楽しく学ぶことができます。
与野駅から徒歩約5分と近くて大変便は良いのですが、駐車場がないのが難点です。治安は悪くないと思います。
この塾の特徴である、自然の中で遊び尽くす課外授業がたくさんあります。ふだんの生活では経験できないことを学び、成長して帰ってくる姿に感動します。
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通塾時学年:小学生~中学生
料金はあまり高くないと思いますが他のところがどうなのかあまりわかりません。
家から近く駅の側で通いやすい。講師の方はとてもいいと思います。子どもも嫌がっていません。
子どもにあった授業をやってもらっていると思います。カリキュラムはあまりわかりません。
交通の便はいいです。南浦和駅からとても近く明るいのでとてもいいです。
ビルがほとんど塾になっているみんな、目的が一緒なのでいい環境です。
今まで不満に思ったことありません。とてもいいところだと思います。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
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通塾時学年:幼児
月謝制でとくに不満をかんじることはあまりない。ほかの親からも料金について不満があることはきいていない。
先生と生徒の距離が近く、先生が各個人の性格を覚えていて、対処方法をかえているところ
思考力をみにつけるところに重点をおているのがよい。個人の成長をのばしてもらえるところ。
幼稚園内にあるので安心。子供も慣れ親しむ場所である。よって親も安心して送迎が可能
幼稚園でかつ幼稚園の授業は終わっているので、静かでやりやすいかもしれない。
子供の成長、特に思考力が強化されているのがよくわかります。具体的にいうと問題解決のスピードが他の子どもに比べて相対的に早くなったことです。
通っていた学校 | 私立幼稚園・保育園 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
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通塾時学年:幼児~小学生
教室長の他に各グループ(4~6名)に担当の先生がつきます。なので、目は行き届いていると思います。
理解がゆっくりの子にはじっくりと、理解が早くその日学ぶことが終わってしまった子には発展問題を出してくれます。
駅から3分くらいの場所です。
ご近所の方も多いようですが、車・電車利用の方もいらっしゃいます。
治安はよいと思います。駐車場がないので、近くのパーキングを利用しています。
1年から3年までが同じ教室で学びます。
学年ごとに机を合わせてグループを作っています。
空気清浄機は置かれています。
全体的に明るいイメージです。
年に数回特別授業があるのですが、これは1年生から6年生までの縦割りでグループを作り、先生が出題される問題にみんなで取り組みます。小さい子を引っ張っていく上級生の姿を見て学んでいます。みなさんの姿を見て、優しくリーダーシップのとれる子になるのでは、と期待しています。
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通塾時学年:小学生
料金は、他の習い事の公文やそろばんと比べたことはないですが、子供の友達が入塾を考えた時に、他に習い事もしていて、2つ目の習い事となると料金的に厳しいとのことでした。また、授業料とは別に冷暖房費がとられます。
1年生の時は、ベテランの女性の先生でしたが、、2年になると学生のアルバイトと思われる方が担当になり、授業中の様子などを詳しく教えていただけなくなり、少し不安になってきました。
次週までに一日一ページずつ2冊の教材が宿題として出ますが、起床してからそれを取組ませる習慣が出来たことはよかったと思います。また、年に何度か漢字テストや大会があり、授業に緩急があり楽しんでいるのではないかと思います
在籍していた幼稚園ということもあり、通塾も行きは一人で自転車で行けます。帰りは、先生からの連絡事項もあるので、迎えに行きますが、バス通りなので、人通りも多く比較的安全な立地だと思います。
教室内は、入塾する前の見学以外は入れないので、様子は分かりません。しかし、第二新座幼稚園は認定こども園として3年前に建て替えられたばかりなので、きれいだと思います。
この塾は一時、マスコミに取り上げられ、入塾も抽選になった時期もあったようですが、幼稚園の卒園児ということで、優先して、入塾でき、通い慣れた場所で勉強できよかったと思います。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
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通塾時学年:幼児~小学生
ちゃんとやってくれてるなら、妥当な価格だと思います。見れないから確認のしようがないけど。
先生によってバラツキがあると思う。じっくり教えてくれているのか不安。動き回る子、頭のいい子、大人しい子、ちゃんとそれぞれフォローしているのか不安。授業参観をやってほしい。(授業風景を見れないため)
授業風景が見れないのでわからない。あと、このカリキュラム、本当に役に立つの?と思うものがある。
駅からはまあまあ近いので満足ですが、再三無断駐車はダメと言っているのに止めてる保護者がいる。
ほぼ一年中蒸し暑い。。。空調は適宜調整してほしい。冬だから暖房、夏だから冷房じゃなく、加湿除湿も含め適宜調整してほしい。部屋から出たとたん汗かいた子供たちが風邪ひきそう。
エアコンの適正使用をお願いしたい。(暖房冷房加湿除湿は適宜調整してほしい。)伝達事項は口頭で伝えず、黒板に書いてくれないと、子供たち忘れてる。自由すぎる子には、きちんと注意すべきだと思う。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
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通塾時学年:幼児
料金はそれほどたかくかんじません。しかしながな、費用対効果にかんしてはまだわかりません。なぜなら、この塾に通って、子供が目に見えたせいちょうが感じられないからです。
子供が元気になった。物事を深く考えるようになった。新しい友達ができてよかった。
図工を通し、創意工夫をする習慣が身についた。こけはいままでに見られなかった行為なので驚いている。
通学も安心。もう少し大きくなれば、付き添いなしで子供みずから、通学することができる
設備は古くもなく新しくもなくという感じ。教室がガラス張りになっている。道路からもなんとなく見ることができるので、安心
子供の成長がまだ実感できてないので、なんとも言えません。ただ、塾で友達ができたのでそれは良いと思います。
塾が幼稚園内でも開かれているので、送迎する手間が省けるので良いと思います。
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
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目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | DOWN |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや下 |
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通塾時学年:小学生
料金は妥当であったと思います。あまり負担にならずに通わすことができたと考えています。
毎回子どもが楽しみにしていました。授業にのびのびとそして自主的に取り組んでいたので合っていたのだと思います。
いわゆる学校の予習や復習というものでなく、いろいろな教材でたのしんでいたようです。
駅近くであったので、道も明るく人通りもあって、かつ車の往来は少ないので安心でした。
教室内はあまりものがなかったように思います。綺麗に整理整頓されており、清潔でした。
毎回、先生とあったときには、授業の様子など報告してもらうなど状況をお知らせいただいておりました。
通っていた学校 | 公立小学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
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通塾時学年:小学生
個人の先生を付けてもらったので、少々高かったが、そんなものかと…。
子供の特性を理解してくれ、あらゆる工夫をしてくれた。やる気を出させ、自信を持たせるのがうまい。
ひたすら声に出して読んだものや、一生懸命調べた四字熟語が、当時は?だったが、中学に入ってから役立った。
駅から近く、にぎやかな場所なので治安はいいが、家から駅が遠いので、私が車で送り迎えした。時間をつぶす大きなスーパーがあってよかった。
いわゆる塾という感じのお教室ではなかったが、まあ、よかったのでは…。
遠足には何度か参加してましたが、最後の夏に参加した夏の合宿はとてもよかったようです。
通っていた学校 | 公立小学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | その他 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
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通塾時学年:小学生
皆さん明るく接してくれますし、名前をちゃんと覚えて、授業中も授業後も呼んでくれて話しかけてくれるところがいいです。特に小学生のうちはそれでやる気が出たようです。
独特ですご、特に算数はなぞなぞをといているうちに力がつくなぞぺーというテキストが面白く役にたちました。作文もよくかかされたので、文章を組み立てる力もついたようです。
塾通りなので、夜も生徒が多く危なくはないです。
うちは自転車で通っていましてが、危険な道も特になかったです。自転車置場はありません。
わりとこじんまりしていて、教室内全てに目が行き届くような広さでした。行き帰りのお知らせシステムもありました。
先生が、元気でよく話しかけてくれるところ。
安全お知らせシステムがあったこと。
勉強ではありませんが、夏休みのキャンプが1番良かったです
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通塾時学年:小学生
先生が何度か代わってしまったのが少し残念。。
生徒5人に1人くらいの割合で担当の先生がいます。
熱心に教えてくれるのでありがたいです!
だいたい学校の授業に沿った感じです。
1日1ページは必ず宿題を出されます。
漢字に力をいれてくれています!
計算がはやくなった!
漢字に強くなった!
勉強(宿題を)する習慣が身についた。
先生がすぐに代わってしまうのは、ちょっと改善してほしいです。
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通塾時学年:幼児
料金に関しては、特に気になる点はなく、極普通の料金だと思う。
創始者の思想は良いのに、通っている教室の講師が若干レベルが低いのではないかと感じる
カリキュラムや教材は、子供が興味を抱き集中できるよう、良く考えられて作られていると感じる
最寄り駅からのアクセスがいまいち、車で送迎するのにも不便を感じる
教室内には、余計な掲示物が無く、子供の気が散ることがないと思う
まだ通い初めて日が浅いので、もうしばらくたたないと具体的にはわからない
通っていた学校 | 私立幼稚園・保育園 |
---|---|
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
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通塾時学年:小学生
「勉強は楽しい」に重きをおいています。詰め込み方ではないので、塾に『何を期待するか』だと思います。
駅から少し歩きます。途中、マンションの間を通る(大通りです)が、若干、人通りと明るさにかけるかな?ただ、駅利用の大学や高校のバス、西武バスなども入ってくる道沿いなので、それほど心配ではないです。駐車場は近くにコインパーキングがあります。
なんとなく手作り感のある間仕切りや建具でしたが、机、黒板は普通の塾となんら変わりません。
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通塾時学年:小学生
料金はすこしたかいかとかんじます。後は特になりません。料金に関しては少し不満です。
非常によかったとかんじています。後は特にありません。また是非ならいたいといっています。
特に事業内容、教材、カリキュラムはよかったといっています。あとはとくにありません。
交通の便、治安、立地等はよかったとかんじています。あとはとくにありません。
じゅけないのかんきょうはしゅうちゅうできたと感じています。あとはとくにありません。
成績があがったので、よかったとかんじています。あとはとくにありません。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 小学受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
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通塾時学年:小学生
地区により異なる様です。
熱心な先生が多かったです。
息子が通っていた教室は教室運営の方と、テーブル講師の方がいらして、4~6人に大人1人の目がある感じでした。
低学年は、国語の書写と算数の計算、そのほかにはなぞぺーやキューブキューブというブロックで立体図形を自分で再現するものがあり、
低学年までの子供に学びの基礎をつけるには
とても良いことと思いました。
幼稚園の教室を使わせてもらっていたので、
駅から遠く、椅子や机が高学年の子には小さい感じもしましたが、
低学年には授業前後に幼稚園の遊具で少し体も動かせ、良かったです。
先生の目がしっかり行き届いている感じが気に入り入塾し、退塾するまで、その点で不満や疑問を感じたことはありません。
息子の通う教室は通常は3学年合同で、
漢字大会など、学科に一度の大会で6学年合同授業でしたので、
大会で高学年のお姉さん、お兄さんにお世話してもらえる縦割りの感じも好きでした。
通常授業も満足でしたが、夏休み、冬休みなどの課外授業という、お泊まりのキャンプもとても満足でした。
家にいるとつい、手をかけてしまいがちですが
親が不便と思う様な環境こそ、
子どもが考え、学び、育つ、
と言うことを改めて感じさせられました。
高学年になり、中学受験を選択したので退塾しましたが、辞めた後も息子は、
花まるに行きたいなぁと話すことがありました。
FCにもう少し力を入れてもらえたら…
そのまま花まるで受験までお世話になれたので、そちらは少し残念です。
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通塾時学年:幼児
料金については、適当な設定であると思える。授業以外に校外での野外活動にかかる料金にしても、妥当なものである。
自分の考えている教育のありかたと、塾の指導方針が合致している点が良い。創始者の講演を聴講した際にも納得できる話が多かった。
詰め込む形ではなく、まず学ぶことの楽しさを教え、自らが楽しんで自然にレベルアップを図っていくのが良い。
自宅から近すぎず遠すぎない所がよい。近すぎれば余計な影響があり学びに集中できない、遠すぎれば行くのが面倒になって学びから遠ざかる可能性がある。
教室内はいたって簡素で、掲示物も無く、他に意識が行く事なく、今やっている事に集中できるスタイルになっているのが良い。
子供が受けている授業と同じような授業を、保護者も受ける事ができたり、創始者や教師の講演があり考え方や方向性がよくわかるのが良い。
教師との連絡簿で、子供の様子がよくわかるのと、こちらからの質問にも答えてもらえたり、教師との会話の機会も多く、任せきりではなく、家庭と塾とが一体になって子供の教育に携わっているという意識が持てる。
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
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目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
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通塾時学年:小学生
料金は特別高くもなく、安くもないですが低学年の時の教材費は少額でしたが高学年になると授業形態が変わり、本も厚くなるので仕方がないですが、教材費が上がりました。ほかにサマースクール、スキースクールなど参加可能ですが、別途料金がかかり、結構高額です。
とにかく講師の方が元気で、勉強しに行ってるというよりは遊びに行く感覚。低学年は簡単なものですが宿題が出て、毎日机に向かう習慣がついたのはとてもよかったと思います。
低学年のうちは授業に沿った内容じゃないので、学校の勉強ができるようになるかといえばなりませんが、とにかく楽しいようで、勉強に苦手意識を持たず、勉強って楽しい!と常に感じていたようで、現在4年生ですが苦手意識なく勉強に取り組むことができています。
交通の便はよくないです。駐車場はありますが、道が狭くすれ違いできず大変です。田舎道で暗く、変な話は聞きませんが治安の面では不安です。
田舎だし、周りは住宅街なので騒音はなく静かではあります。幼稚園を借りて塾を開講してるので、机椅子が小さく姿勢が心配です。
この塾の特徴である、勉強って楽しいと思える所には満足しています。ただ、連絡帳、帰り際に担当の講師の方から話は聞けるものの面談や授業見学はなく、子供の授業中の様子が見えづらいです。
塾担当講師は3年に1回くらいの転勤なのでしかたがないですが、各テーブルについて教えてくれる講師の変更が多すぎて、子供も混乱するし、講師の方もころころ変わるとその子がどのくらいできてるのかを把握するのが難しいのではないかと思う。
通塾の目的 | その他 |
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目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
料金は妥当だと思います。兄弟割引もあり教材費も負担軽減の分割払いが助かりました。
少人数制だったので常に先生の目が行き届いていた環境で授業を受けられた。
学校の単元よりも先に学べるカリキュラムがほとんどだったので学校の授業をスムーズに受けられた。
自宅から遠距離で交通手段も車でしか行けないところだったため常に車で送迎しなければいけなかった。
教室は常に余計なものがなく子供たちが集中して取り組めるような環境で授業が行われていました。
大雪や台風の時など気象状況によって判断が難しいときも前日からどうゆう対応になるのかしっかりと連絡がくる。
教室が増えているとはいえまだ地域によっては遠くまで交通費をかけて通わないといけない場所もあり検討してほしいです。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:下位 |
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通塾時学年:小学生
料金は、オリジナル教材を使用しているので、適正かと思います。幼稚園の教室を借りているので、季節で冷暖房費がかかる。
受験を目指している訳ではないので、子育て全般に親身に相談にのってくれる。個々の環境、性格に柔軟に対応してくる。
受験を目指している訳ではないので、勉強の仕方を教えてもらっている感じ。考え方を柔軟にしている。野外体験が、とても充実している。
卒園した幼稚園の教室に通っているので、はじめからお友達もたくさんいる安心感。通い慣れた場所。幼稚園なので、回りの環境も安全。
幼稚園内の教室なので、設備など子どもにとっては、全て安全。幼稚園に出入りしている大人も幼稚園職員や父兄なので安心。
受験を目指している訳ではなく、「自分で飯の食える大人になる」がモットーなので、十分満足しています。開講曜日が固定なので、振替授業がないのが、残念です。
通っていた学校 | 公立小学校 |
---|---|
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
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