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幼児
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通塾時学年:幼児~中学生
高い。ただ勉強だけでなくいろいろな取り組みがあり、飽きさせない工夫がある、
勉強たげにはしたくなかったため、良かった。進学だけを考えるなら別な塾がいいかと思う。
バツを付けないため、評価は難しい。ただ講師は悪くないと思う。
さほど遠くない場所で治安にも問題なかった。先生も数人おり安心して預けられた。
生徒数に対して先生が十分いて目が行き届く感じで悪くない。自主性を重んじるため合わない子もいる。
自主性を重んじるため、自分にはあったようだ。先生に相談もしやすく、好感がもてる
勉強だけでないため、頭でっかちにならず、会う人には合うと思う
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:幼児~小学生
世間の諸々の相場を考えれば妥当な金額なんだろうと思うが、金額だけを見ると高いなと思ってしまう。
少人数での授業で子供一人一人と接することが多く、子供が自発的に何かをする力をつけて頂けた感じがする。
同じ問題を色々な方向から考えさせる問題が多く、ためになっている感じがした。
自宅から近い場所にあり、かつ、駅からも近いので人通りも多いので治安も悪くないところ。
教室は人数の割に広く、建物の構造的に雑音も少ない感じがした。
自分で考える力をつける意味ではかなり有効な場所だと思う。子供が意欲的に進んで学んでいるのをみると小学校とは違う価値観を感じる。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:幼児~小学生
安くはないですが、値段に見合う価値があるので許容範囲だと思っています。
先生が明るくて楽しい雰囲気の中、子供が喜んで通っています。
工夫を凝らしたカリキュラムで、こどもの興味を引くものなのがよいと思います。
駅の近くで便利なので、子供一人でも安心して通いやすいでのでよいです。
子供の集中力が途切れそうになると先生が声掛けしてくれるのでありがたい。
先生が子供を褒める姿勢が良いと思います。要望は繰り返しが多いので、子どもが飽きることです。
欠席したときに振替ができると良いとおもいます。子供は急病にになることもあるので。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:下位 |
通塾時学年:幼児~小学生
料金は妥当。子供とあづけてこの料金であればなっとくしている。
子供の自主性を重視しているので、子供のモチベーションが高い。
カリキュラムは子供が楽しめるような内容になっているので、子供は楽しく学習している。
自宅から近くにあるので、子供自身で通う事ができる。交通費がかからないのでよい
子供が勉強に集中できるように、メリハリをつけた授業内容になっている。
通っていた学校 | 公立幼稚園・保育園 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:幼児~小学生
多摩地区では高めですが、満足しています。人員数など考えると手厚いので納得です。
のびのびと一人ひとりを良く見てくれます。
少人数ですが先生も沢山付いてくれて、一生懸命やってくれています。多様性に対応出来る先生達だと思います。教室長の先生もみなさん子ども目線で受け止めてくれます。
カリキュラムや教材は何年かおきに少しずつ変わっているようです。幼児の頃は「一人じゃ出来ないよね…」と感じるような宿題が出て、共感出来ない事もありました。(マスの大きさや使用する言葉など、どう考えても小学生向けだった物がありました。)でも、ずーっと同じ物を使い回すのではなく、何年かおきに社会のニーズに合わせて変えるという辺りがはなまるらしいと思います。
ここのカリキュラムではすぐに結果は出ませんが、よーく子どもを見ていると少しずつ変わっていくのがわかります。すぐに結果を求める方には向かないです。
駅から少し遠く、交通量も多いのでやんちゃな子には危ないなーと思いますが、そこは保護者が気をつけるべき問題なので良いと思います。部屋は広々。勿体ない位です。
とにかく広々です。綺麗です。空気清浄機やアルコールも常設されており、衛生面も良いです。
あまりに少人数になっていて不安もありましたが、ドキドキして一人で新しい場に入れない弟にはちょうど良かったです。とにかく何をするにも半年は泣いてしまう息子が、初日から今まで3年間一度も泣かずに「楽しい」と言って通っています。
先生達や通ってる子たちがふんわか良い雰囲気です。
勉強面と言うよりは精神面を鍛える為に入れました。ですが不思議な事に、論理的思考や空間認識力が自然と身に付いてきました。楽しくやって「出来た!」という成功体験を重ねる事がいかに大切だったかと思い知らされました。気長に子どもの成長を見守れるご家庭にはお勧めです。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | その他 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:幼児
幼児教室として、無駄な教材をかわされることもなく、月謝もリーズナブルでした。
熱心な先生で、詰め込みではない子供の発達に応じた指導、アドバイスをいただけます。
単純な勉強ではなく、リズムに乗って自然と知識が身につくような楽しい授業をしてくださいました。
駅前すぐではなく、少しわかりづらい場所です。小学校低学年で一人で通わせるのはすこし躊躇します。
幼児向けのクラスなので、整頓、集中とは少々無縁ですが、必要十分な設備はあります。、
野外体験教室が秀逸です。とても楽しんで帰ってきます。少々のやんちゃも許してもらえるので、男の子向きです。
通っていた学校 | 公立幼稚園・保育園 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:幼児~小学生
講師の人数や内容を考えるとかなり、割安に思えるが、個人に合わせていない分、この程度でかな。
1授業につき、複数の講師が付いてくれるのだが、その講師の力量に差がある
低学年時は基礎内容の反復が中心で物足りなく、高学年になると難易度突然上げてくるイメージ。個人に合ったカリキュラムとは言い難いが基本反復は賛同する
自宅から近いので、歩いて通える。また、ある程度人通りもあるので治安的にも安心
雑居ビルに入っている点だけマイナス。その中で環境を整備してくれている。
基礎の反復を重んじる姿勢は評価できる。私立中の受験を考えないのであれば、問題ない。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:幼児~小学生
時間当たりで考えると普通の料金設定だと思いますが、子供の自信を買っていると考えると良心的な価格だと思います。
子供の行動をよく観察し理解している先生だと思います。子供がつまづきやすい部分への配慮がよくなされていると思います。
子供にとって達成感を得やすい教材で、子供が自信を持ってより学びたくなるという好循環が作られていると感じます。
駅近くの立地なのでアクセスは良好だと思います。自動車で送り迎えをするにはちょっと混雑しています。
プリントなど教材を広げて学習する感じなので雑多な感じはしますが、必要なスペースは確保されていると思います。
小さな成功体験の積み重ねで子供が自信を持って勉強に取り組めるようになるところがよいと思います。
簡単に答えだけを求めるのではなく、試行錯誤して答えを導き出すという経験を大事にしているのだと感じます。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:幼児~小学生
子供が自分自身で成功体験を積み重ねていくことに対する費用だと考えています。ただ教材をこなすだけの費用と考えると高価だと思います。
子供の集中力が続かなかったり、子供が躓きやすいところを上手くフォローして学習を進めていると思います。
子供が自分で学んでいけるようにスモールステップの積み重ねになっていると思います。ユーザーである子供のことをよく考えて作られていると感じます。
普通のマンションの一部屋が学習塾なので、人々の生活の中に存在する学習スペースです。回りの方への配慮を忘れずにこれからも通いたいです。
教材のプリントを多く使うのでどうしても雑多な印象にはなってしまうのですが、子供に必要な広さやスペースは確保されていて問題ないと思います。
子供の成長を見守る姿勢というか、子供への配慮が行き届いていると感じます。子供が安心して通える環境です。
子供が自分で考えて、自分で学べるように教材がつくられていて、それをフォローするように先生が配置されていると感じます。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:幼児~小学生
時間を有意義に使うための必要経費として考えた時の料金の評価です。学習部分だけを考えると3点だと思います。
子供が躓きやすい部分をしっかり把握されているので、学習が嫌いにならないように上手く誘導してくださいます。
情報を乗せすぎないというか、子供の気が散らないようなうまく考えられた教材だと思います。集中して学習に取り組めます。
子供にとっては幼稚園に近いなじみの場所です。安心して通える場所だと思います。
スタッフさんの努力は垣間見えるのですが、整理整頓など行き届かない部分が少し目に付きます。
対象が限定されている教室ということがよいところであり、悪いところでもあると思います。
一人の子供が利用するだけならよいのですが、学年の違う二人の子供が利用することになるとちょっと大変になります。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:幼児
料金的には他の塾と変わりはないと思いますが、お休みした際の振り替えができないので、振り替えができるとありがたいです。
テンポよく授業を進めてくれて、子供が集中して取り組めるのがよいと思います。
自宅での宿題もあり、宿題をする習慣もつき、繰り返し練習することも覚えたのでよかったです。
通っていた幼稚園内での授業だったので、慣れた環境でできたのはよかったです。
幼稚園が終わった後の空き教室で行われるので、設備もよかったと思います。
通っていた学校 | 私立幼稚園・保育園 |
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進学できた学校 | 私立幼稚園・保育園 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:幼児~小学生
季節ごとの野外体験は別途。なかなか高いと思う。
やる気を出させるために、子供のいい所を見つけて、とにかく褒めてくれる。 学習面だけではなく、さまざまな相談にのってくれる。 休憩時間など、一緒に遊んでくれる。 とにかく、子供は楽しそう。
できた!という達成感を味あわせてくれる。自分で考える力を養わせてくれる。
幼稚園の園舎内の教室なので、治安、セキュリティはよい。駐車場が使える。
子供が飽きないように、楽しくカリキュラムに集中出来るようになっている。
年1回個人面談があるが、それ以外でも授業の前後などや、メールでいつでも相談に親身になってくれる。
連絡帳があって、入塾した際には、毎回の授業後に担当の先生から様子や取り組みなどのコメントが書かれていた。 生徒の人数が多くなって、そのコメントが全くなくなってしまった。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:幼児~小学生
他の塾の情報は余りよくわからないが少し高いのではないかと思われる
熱心に接してくれているようで、また真摯に対応してくれているようです。
教材が整っているようで、また漢字テストなどの得点による個人のモチベーションにもなっているよう
立地は自宅に比較的近く通いやすい環境にあるが、自転車の駐輪場がないところが難
全体の雰囲気作りを講師がしているよぅであり、塾には他の情報などあまりなく集中できるのではないかと思う
しばらく続けているということもあり、本人には心地よく学習ができているのではないかと思われる。
個人の学力、進学のスタイルにより様々な教室が用意されているのはいいかと思う
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:幼児~小学生
高くもないけど決して安くはない。それでも基礎をしっかり身に付けることができたのでコスパはいいと思います。
あまり講師の方とコミュニケーションがうまく取れなかったのでいい先生だと思うけど苦手でした
子供のやる気を引き出す感じはほかにみたことなかったのでうちの子には合っていたと思いました。
同じフロアにある教会のようなものがたまにパーティーのようなことをしてて騒がしかったです
静と動の切り替えがハッキリしていたので意外と集中していたかもしれません
子供のことを相談したくてもなんとなく気を使ってしまいズルズルしてしまいました。次の授業も控えているので仕方のないことだと思いますが対応してもらえる別室があると良かったなと今思います。
休んでしまったら振替がないのは残念でした。休んでしまってもついていけるので問題ないのですがそこで受け取れなかった書類を取りに行くのは働く母には辛かったです
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:幼児~小学生
子供が楽しんで通えて、学習習慣が当たり前になったという結果を考えると、費用対効果はよかったと思います。
子供が学習で躓きやすい部分を、きちんと把握していて、フォローをされているのがよいと思います。
子供が興味を持ちやすいように工夫されていて、小さなステップをこなしていけるのが達成感につながってよいと思います。
ビルの中、日常の空間に教室があります。共用部分を多く利用して通うことになるので、周りの迷惑にならないように気を使います。
のびのび勉強できるところで、パーソナルスペースも広く確保できます。余計な邪魔は入らないので多少のにぎやかさは気になりません。
教材のプリントが多いので、整理がしにくいと思います。学習の振り返りがしやすくなるといいです。
教材自体に、子供が勉強しやすい工夫が多くあると思います。興味を持ちたくなる仕掛けが多いです。
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
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目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:幼児
小学校受験をするわけではなかったので、高く感じた。回数も月によってバラツキがあった
明るく元気で子供たちもよく懐いていました。保護者から見ても、良い先生方でした。
ただ単に国語、算数のような教科の学習だけでなく、工作をして、実際に体験させる授業が多かった
通っていた幼稚園でそのまま授業を受けることができたので、楽だった
幼稚園なので、他の幼稚園も延長なのでいるので、完全に静かとはいかない
授業は子供たちが興味を引くように構成されていたと思うが、料金が高すぎる
休んだら振り替えられると良かったが、出来なかったのが残念だった
通っていた学校 | 私立幼稚園・保育園 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:幼児~小学生
ほかの塾の値段を調べたことがないのでよく分からないが特別高い感じもしないので。
自発的に勉強をやりたくなるような感じになっている。1日1ページの宿題がよい。
子どもだけでも通える場所にあるので安心感がある。お迎えにも行きやすい。
学ぶことの楽しさを教えてくれるので教室内の雰囲気も良く、先生も元気でハキハキしている。
分からない問題や苦手な問題があった時に復習会が毎月あるのでそれが良いと思います。
通っていた学校 | 私立小学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:幼児~小学生
月に3回くらいの授業料にしては、少し高く感じる。教材費などが別なので割高に感じる
子どもをよくみてくれ、親が気付きにくいいい所など褒めてくれる。
勉強だけではない、チームでの達成感、お友達と褒め合う、自分の発言をきちんという、他の人の話を聞くなど、人間力を鍛える練習になるので通っていて良かった。
駅からは近いが、自宅からは通いやすいわけではなく少し不便だから。
古い雑居ビルのため、階段や廊下が狭く保護者のいる場所が困る。
振替ができないのが残念なので、振替制度を作って欲しい。 見学できる日もあったらありがたい。
生徒たちの席はグループになっており、その各グループを担当するサポートの先生がいるのだが、そのサポートの先生の質がまばらだったりするのが、時々気になる。
通っていた学校 | 私立幼稚園・保育園 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:幼児~小学生
料金は内容の割に安いと思います。国語や算数もやってくれますし、一年生から花まる独自の漢字テスト、作文もやってくれるのですごく満足です。
若い先生が多く、明るく元気よく褒めて育ててくれる形のやり方で、低学年のうちはうちの子にとってとても良かったです。学年が上がるにつれて悪い事をしても怒られない、とふざけてしまっていた事も出てきてしまい。。。出来たら教え方を変えるなど、もう少し考えてほしいと思うこともありました。
教材は花まる独自のカリキュラムで、四字熟語の音読や作文など、花まる漢字テストなども子供も楽しんでやってました。ただ字が汚くてもオッケーなので、そこは少し直してくれるようにもっていってほしかったです。
駅前にあり、電車もバスもたくさん通っているのでアクセスには便利でした。
教室は放課後学童をされているところを借りているので、広くてきれいに整頓されています。
西葛西校については週一しかやらないので、出来たら他校で振替をさせてくれるありがたいです。
二、三年おきにメインの先生が変わっていきます。そんなに違いはないかとは思うのですが、子どもは寂しがる時があるので、なるべくメインだけは長くやってほしいとは思ってます。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:幼児~小学生
将来の投資だと思っているので、料金は気にならないです。納得して通わせているので。
先生方はみんな元気です。お兄さんお姉さんという感じです。
教材は、塾独自のものです。普段、学校ではやらないだろう内容なところがいいと思っています。
最寄りの地下鉄の駅からも10分位ですし、人通りもあるので、安心です。
学校の教室のような感じで、学年ごとに机を並べて学習します。おしゃべりとかはあるかもしれません。
集団塾だと、自分で勉強をやらないといけないのが大変かも。やっていかなかったら、見てくれないかも。
講師の先生のやる気にこどもがついていけるかが心配です。ただ、行ってるだけになってるかもなので。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
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※満席などで募集の状況が変わることがありますので、募集状況に関しては塾様に直接お問い合わせください。
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