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通塾時学年:中学生
講習会の費用が別にかかるのが負担ですね。お月謝は毎月なので、夏、冬、春はなんだかなーと考えてしまいます。たいていの塾は同様のようですが。
我が子が悪いとはいえ、宿題を適切にしていないことに対し、保護者から指導をという電話が苦手でした。中学生にもなれび自己責任だと私は考えるからです。
宿題に親のサインは不要かと。やる気がないなら辞めなさい、という厳しい言葉をかけていただいた方が助かります。
治安が悪いエリアもないので安心です
宿題に対する指導の仕方でしょうか。やらなければ自分が痛い目にあうと、その場で理解させた方がよいと思います。それができない生徒は塾にあっていないと考えています。
通っていた学校 | 国立中学校(中堅/上位校) |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生~高校生
カリキュラムの内容や講師のサポートの状況から、妥当な金額と考えています。
自らの受験での経験を踏まえた教え方をしていた。
大学受験を念頭に、カリキュラムを作っていた。特に苦手な英語には力を入れたカリキュラムであった。
住宅街の中にあり、静かな環境で安心して子供を送り出していた。
整理整頓はもとより、集まった生徒自身が、受験を前提にきていたので、集中できる環境にあった。
苦手な英語に注力してくれて、非常に助かりました。また受験を前提としていたので、無駄のない教え方もしてくれていました。
通っていた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 私立大学(難関校) |
学部・学科 | 社会・マスコミ |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
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