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通塾時学年:高校生
管理料や教材費が3年分なので、1年生からやっているのと3年生からはいるのでは、損得があるかもしれないです。
子供が行きたい大学に合わせて学習プランを一日ごとにたててくれるので、子供が勉強がやりやすく、管理してくれるので良いと思います。
先生がすぐに答えてくれて、子供も分かりやすいと言っていました。
映像授業やLINE質問などもあるので良いと思います。
学習計画にそって、自学習をする。
駅は近いです。
周りにはたくさんの塾があります。
ただ、駐車場がないので迎えの時は路駐になります。 長時間の場合はパーキングになるので自腹になります。
自習室があります。
ただ、面接にきた人が先生と話しているところで、生徒瓦授業していのでそこが気になりした。
ただ、今のところでは狭いので4月から移転するそうです、
初めて面接に行ったときの先生の対応が良くて、この塾なら子供も頑張れるといい、私も良いイメージをもてたので
先生が質問したことにすぐに答えてくれて、映像やLINE質問があるのでよいと思います。
あと、生徒一人一人にあった学習計画をたててくれるのが良いと思います。
はじめに面接に行った時に、真摯に対応してくれたので、良かったです。
あと、その子にあった学習計画を立ててくれるのが良いと思いました。
通っていた学校 | 公立高校 |
---|---|
通塾の目的 | 大学受験 |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
通塾時学年:高校生
最初に細かく金額について、説明してくれるので安心です。一括の分と月額の分があるので他の塾と比べにくいかもしれません。
授業の内容がおもしろい、と言っていました。親身になって計画を立ててくれるので、親としてはありがたいです。
生徒数の規模から考えたら、カリキュラムは妥当なのでしょうが、もう少しコマ数があると選択できて良いかもしれません。入塾したばかりなので季節講習についてはわかりません。
駅が目の前の為、交通の便、治安、立地良いと思います。車で送迎の場合停める場所に悩みます。
授業は集中できる環境だそうです。自習室もいつでも使えて良いです。
個別の学習計画を1日ごとに考えてくださるので、その通りにやってみよう、という目標ができて良いと思います。
通塾時学年:高校生
中学の時に通わせていた塾と同じくらいでした。大学受験なので高い事も覚悟してましたが、あまり変わらなかったです。
まだ入会したばかりですが授業はわかりやすいようです。英語の授業が特に面白いと言っています。
担当の先生が細かく計画立てをしてくれました。指示されればやると本人も言ってるので期待しています。
駅からも近く駐輪場もあるので通いやすいです。周りは塾だらけなので帰りも心配せずにすみそうです。
出来立てなのでとにかく綺麗でした。まだ生徒が少ないようでがらんとしてました。
担当の方がついて計画立てをしてくれる所が、本人も私も1番良いと所だと思っています。
通っていた学校 | 公立高校(難関校) |
---|---|
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:高校生
テキストも買い入会金も含め少し高く感じましたが、テキストは全て使い計画も立ててくださるので結果的には納得できる値段だと思います。
塾に関しての説明を詳しくわかりやすくしてくれて、これからのことについても親身に細かく相談にのってくださります。
1人1人に関して丁寧に自分のだけの計画をたててくださったり、LINEでの質問も出来るのでとても勉強する気になります。
駅が近くにあり、少し行けばコンビニなどあるので良かったです。
ビルの中だったので少し狭く感じましたが、高校生専門の塾で生徒数が限られていたので特に不便なく自習室も使えて良いと思います。
塾の先生方が一緒に大学のことについて調べてくれたり、部活の予定や学校の行事に合わせて受験や定期テストに向けて計画を立ててくださることが他にはない良い所だと思います。
通塾時学年:高校生
親からは安くないのだから頑張るようには言われた。授業を受ける教科数で変わるみたいです。
学生の先生は、居ないらしくわかりやすい授業だった。学校の宿題もみてくれた。
授業の先生とは別に塾長みたいな人が、毎日の課題と単語テスト等をやってくれる。
駅からは近い。周りには塾や予備校が、沢山ある。駐輪場もあった。マックもあります。
自習室は使いやすい。机も椅子も綺麗で良いと思います。静かすぎるので少しの物音が気になる時もある。
教室に行けない時は、自宅でも授業が受けられるのが良いと思います。
通っていた学校 | 公立高校(難関校) |
---|---|
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
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