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通塾時学年:高校生
比べるとややたかめかな、と思う。
わかりやすい解説をしていれる人が多いイメージ。
大人が指導をしてくれる。
タブレットは自分はあまり使う機会がなかったが、講師陣にきいて、解く。
質問にも答えてくれてよかった。
少しめんどくさい。
家から遠いのもあるが、交通の便は不便。
電車が通る。
うるさい。
けど、それに慣れたおかげでカフェとかでも勉強しやすい。
わかりやすい指導と聞いていて飽きない授業。
素晴らしいと思います。
カードを通すので、
行き来がわかりやすく、
記録ができていて、家族にもわかる。
通っていた学校 | 公立高校 |
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進学できた学校 | 公立高校(難関校) |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:高校生
やや高く感じてしまいます。私立の学校とダブルでかかるとそれなりの料金になってしまいます。
時間の自由度はあったようです。学校と塾のバランスは上手く取れました。
適度な量と質だと思います。季節講習もそれなりの時期に 選んで参加できました。
治安というか、やや繁華街に近いせいか、駅から塾までの間は 多少世俗っぽいことがあったようです。
普通だと思います。極度の雑音もなければ 山の中の分校、とまではいかないレベル。
必然的に勉強せざるを得ない環境になりますので、多少やる気の出ない時期もプッシュしてくれる効果はあるのでは?
特にありません。事務の処理は適切に行っていただいたイメージがあります。
通っていた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 私立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 福祉・人間・心理・こども |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
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