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奈良県
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通塾時学年:高校生
料金は少し高い感じがしたが希望の大学に入学すれだべつに高いともおむわないしある意味では学校の先生とはべつに感謝すべきか本人には塾の先生と学校の先生と少し違いがいい感じ
大阪大学の模擬テストの資料を集めることの少し多く.ある意味でのヒットかな熱心にアドバイスと同じようにチャレンジしてくれたねっいがつたわったかな自分自身にファイ―トあたえられた
先生は若い人でおなじように模擬テストにチャレンジしてくれたまた気軽に指導してくれたかな本人曰く先生というよりもそこらの兄ちゃんというかんじやでと笑っていつてたかn
先生曰く自分の学校よりランク上だよと笑っていたかな先生大丈夫かな?とにかく入試験に合格してくれこれご挨拶かなぐらいいつていた合格したら先生の自信になるで
先生が若い人と少し年配の人が応援してくれたのたいなんだか自分にあつていたみたいこのコンビがいいみたいに作用して雰囲気がいいのかな本人自信かんじていたみたい
とにかく若い先生は自分が入試するみたいないだねというぐらい熱を入れて教えるより自分がチャレンジするみたい
通塾の目的 | 大学受験 |
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目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
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