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西宮市(兵庫)幼児
1~4件を表示 / 4件中
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:幼児~小学生
週に2回、国語と算数を習っていました。ほかの塾と比較すると安いですね
教室が狭く、ざわざわうるさい環境でした。先生が優しいので、生徒に緊張感がないようなかんじでした。教材自体は良いので、良いか悪いかは先生次第だと思います。
教科書に沿った基本的な内容を1日当たり4枚、週に2日 通っていました。子供の能力によっては 応用問題をしたり、学年を超えた問題も解いていました。
駅と小学校の近くだったので、学校帰りに直接行かせてました。その通りは、民家やバレエ教室なので環境は良かったです。
10畳程の狭い教室で、長椅子が8台ほど置かれていました。仕切りなどはありませんでした。常にざわざわしていました。
教室が狭く、ゴチャゴチャしているので、つい立てなど仕切りがあるといいと思います。子供達に緊張感、闘争心を持たせるため テスト結果が出たら順位を貼り出せば良いと思います。
まず1人でプリント4枚解いて、先生に見せに行きます。バツが付いたのを、先生にヒントをもらい自分で解き直し、再提出します。基本的に100点になるまで帰れません。
通塾の目的 | 補習 |
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目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均 |
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通塾時学年:幼児~小学生
他の塾に比べて進学塾ではない分、価格としては安いと思います。このまま学校の勉強に困らなければいいので、気にしていません。
こどものことを良く見て下さる先生で、勉強はもちろん、普段の学校生活での悩みも打ち明けられることのできる、信頼ある先生です。
基本は学校の教科書に沿った内容で進められていますので、その都度わからないことや、もう少し掘り下げて学習したい内容も質問できたことも聞けるのはいいと思います。進学塾に通っているお子さんに比べると物足りない所は感じます。
治安もよく、住宅街ですので特に気になることはありません。いつもは歩いて通いますが、天気が悪い場合は車で送迎するので問題ありません。
自習室はありません。教室の雰囲気はアットホームな感じです。設備に関しては特に必要ないので、気にしていません。
時間をもう少し長くしてほしいことと、応用問題を充実させてほしいです。受験をしないのだが、塾に行きたい家庭をターゲットにしているので、進学塾ほどではなくても、宿題が少ないように感じます。
通っている所は進学塾ではないので、受験に関してのアドバイスなどはありませんでした。特に問題は感じておりません。
通塾の目的 | 補習 |
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目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
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通塾時学年:幼児
授業料についてはやや高いとおもいましたが仕方がないものだとおもって、理解していました。
とても面倒見がよくて安心してお任せしていました。とくに問題はなかったのでよいとおもいました。
指導方針についてはとくに異常や問題はなかったのでよかったとおもってとても安心しました。
交通の便については家からやや遠いとおもいましたが、治安はよかったので問題ないとおもいました。
教室の雰囲気はとくに問題なく自習室も問題なかったので安心できよかったとおもいました。
塾についてはよかった点や改善点はとくになかったとおもいましたのでとてもあんしんしています。
みにつくちからについてはいろんなことについてみについたようなきがしてよかったと、とてもおもいました。
通塾の目的 | 小学受験 |
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目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
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通塾時学年:幼児~小学生
他の学研に比べ、施設使用料が少し高いのですが、学研自体は他の塾に比べ高くないので、立地等の便利さを考えれば、妥当な金額だと思います。
ベテランの先生で、子供のペースに合わせて、近づきすぎず遠すぎずのちょうどよい距離を保っておしえてくださいます。
一人ひとりが自分でプリント学習をする、といったもので、それぞれのペース合わせた学習ができます。季節講習は特にありません。
駅からすぐの立地で、雨の日も駅から濡れることなく教室に行くことが出来ます。駅も特急の止まる駅なので、とても便利です。
それほど広い教室ではないので、先生の目が行き届きやすいです。ただ、それぞれ仕切られているわけではないので、集中が出来ない場有もあります。
先生が丁寧、ということもあって、大変多くのお子さんが通っています。そのため、少し混雑している時間帯が多く、特に集中しずらい状況になっています。
狭い教室に先生が2人という手厚さなので、先生がどこが身についていないか、をしっかり見ていてくれるので、苦手な点を重点的に教えてもらえます。
通塾の目的 | 補習 |
---|---|
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
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