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神奈川県小学生
個別指導VIC
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通塾時学年:中学生~高校生
集合形式の塾に比べれば比較的高めであったが、個別指導の塾では標準的と思われる。キャンセル時は振り替えてくれて助かった
直接に話はしなかったので不明。学習内容及び習熟度については適宜報告してくれた。学校で不徳にまた、学力不足の補修等も適宜行ってくれ進学指導もアドバイスしてくれた
一番目と同様に面倒を見てくれる個別指導の学習塾だった。先生も教育熱心で良く教えてくださった記憶にある
鶴見駅前であるが西口であり繁華街でもない。また、人通りも多く夜でも心配ない場所に立地している
うるさい場所ではなく、他の生徒さんも勉強しに来ており、先生がいない場合でも自習は可能でかつうるさく無い環境
塾としては問題ないが、自宅での学習意欲につながる教育、またはヤル気を出すような施策を習慣づけてほしかった
塾に行けばよいと言う考え方からの脱却。自宅で勉強しなければならない必要性。勉強のメリハリ、勉強のコツ等を教えてくれるとよかった。
通っていた学校 | 私立中学校 |
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進学できた学校 | 私立中学校 |
通塾の目的 | 補習 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
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