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横浜市全域(神奈川)
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この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:中学生
料金は他の学習塾よりも少々お高い印象がありますが、子どもの成績アップの実感がありますので納得感がある印象。
子どもが授業内容をしっかり理解していることを確認しながら授業をすすめてもらえるところが良い。
子どもの苦手科目をしっかりフォローしてくれる教材がもらえてカリキュラムをくんで授業がすすめてもらえるところが良い。
子どもが自転車で通える距離にありますので、安心感のある印象。
授業にしっかり集中できるよう防音がしっかりされている施設なので、とても勉強しやすいとのこと。
個別指導ということで子どもの学力をしっかり把握しつつわからないまま授業がすすむことがないので、安心感があります。
通っていた学校 | 私立中学校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 私立中学校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:上位 |
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通塾時学年:小学生
個別指導だったら安いのかもしれませんが本当の個別という感じでもなく、その割には割高だと感じています。
個別指導と言っても一対一な訳ではなく違う学年も同じ時間におり個人でテキストを進め、わからないところを質問する感じなので自分で出来る娘は放置されていると感じていた。塾に通い始めてノートのまとめ方などは格段によくなったと思います。
教材を見直せばわからないところも理解できるので親に質問をすることなく自分で進められて良かった。
駅前なので人通りも多く安心です。2Fにあるので駅前の喧騒も気になりません。
狭い一部屋に他学年も混じりパーテーションもなく人の質問の声などで集中できるのか疑問です。冬場は熱いと感じるほどの温度設定でした。
迎えに行った時など他のこの質問を聞いているとそんなこともわからないの?という質問が多くこの塾に通わせていて大丈夫か?と思いました。集中しない子のせいで周囲の気が散ってしまうような所が見られました。
先生によって厳しさがまちまちでした。元々出来ないほうではなかったので塾のおかげで出来たのか行かなくてもこの程度は出来たのか、すごく成績が上がったという感じは受けませんでした。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 補習 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
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通塾時学年:小学生~中学生
とても丁寧な先生で信頼していました。
保護者面談でも分かりやすい説明で子どもの状況を把握出来ました。
小学生でのノートまとめが良かったです。
パソコンを使ったり、子どもが取り掛かりやすいと思いました。
駅からとても近いので、通いやすい場所だと思います。
マンションの一室ですが、出入り口となる玄関がオープンで周りからよく見えるのも良かったです。
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通塾時学年:小学生
授業の内容や講師の質を踏まえると、料金は適正だと思います。むしろ安いかもしれません。
子供の個性に合わせて、長所を伸ばし、短所は親切に指導してくれました。
夏期講習や冬期講習があり、子供が遊んでばかりいないでよかったです。
駅から近いので、通うのに便利でした。人通りも多く、治安も良かったです。
駅から近いですが騒音が無いので、勉強に集中できる環境だと思います。
子供の個性に合わせて指導してくれるので、誰が通っても良い塾だと思います。
通っていた学校 | 公立小学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
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通塾時学年:中学生
若い先生ではじめは心配でしたが、毎授業後に授業内容や学習態度などを報告して下さり、とても好印象でした。子どもも懐いていたようで、毎週塾に行って先生に会うのを楽しみにしていたようです。
・難関校を目指してガツガツと指導するというよりは、本人のペースやスケジュールに合わせて指導するという方針のようです。毎月予定を立て、指導してくれました。定期テスト前にはテスト用のスケジュールを組んで指導をしてくれました。
・駅近くのとてもわかりやすく便利なところにあります。隣にゲームセンターがあったのが少し気になりましたが、担当の 先生が毎回出入り口のところまで見送ってくださっていたので安心して預けることができました。
・衝立で仕切られており、一人ひとりのスペースがきちんと確保されていました。混んでいなければそのまま予・復習ができるようです。
・机と机の間が狭く、移動するのが困難です。机を減らしたり配置を変えるなど、広々とした教室にして欲しいです。
通塾の目的 | その他 |
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成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
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