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通塾時学年:小学生
値段の割に個別への指導や相談対応がずさんである。料金改定を見直すべきです
個人に合わせたカリキュラムがあり、また勉強の仕方についてもくわしく計画を立ててくれた。
指導で使用する教材は様々なタイプの問題を載せるべきであり基本から応用まで解けるようにすべき
交通の便はわるく夜遅くなると一人では歩きにくく物騒で毎回心配でした。
授業に支障が出るような騒音などは無くて静かであり勉強に集中しやすかったはずです。
周りにライバルとなる生徒ができて成績を掲示するため張り合って勉強できた
勉強方法について相談を受けたらもっと生徒個人にあった方法を考えるべき
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
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