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通塾時学年:中学生
安いとは思わないが、結果的に合格出来たことで料金には不満は無い。
詳しく内容には関わってなかったので、どのような状況だったのかとか、把握してない。ただし、希望校にも合格できたので不満は無いが、これが塾の指導が良かったのか、本人の努力なのかは分からない。
やはり、内容には関わって無かったので分からないが、本人にはちゃんと指導されていたのかと思う。
自宅から徒歩で近いことも選択した理由であって、状況によってはよっては迎えに行けることも良かった。
個別指導を選択したので、周りとの関係とかには全く問題は無かった。
本人がちゃんとできていたので、ちゃした指導をしてもらっていたと思うが、保護者としては、もう少し報告をもらえた方が良いと思った。
特には無いが、出来れば合格後も継続して通える塾にできたらと思っていたが、受験対策としての指導と通常の指導に違いがあるのだろうと感じた。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生~中学生
最初の頃は安価にせってしてありましたが、夏期講習や冬期講習など追加していくとどんどん費用負担が大きくなる仕組みで結構親としては負担が大きいなと感じました。
若い講師が多く親しみやすかったようです。講師の言う事は絶対で宗教的な求心力があるなとおもっていました。
教材についてはよくわかりませんが、少し上のレベルに向かって勉強できるようによく練られていたように感じます。
自宅から最寄り駅ではありましたが、尾張の時間が22時近くなるので毎回のお迎えはしていました。
塾内では授業に通うために行っていましたので、自習スペースについてはあまり利用していなかったようです。同じ学校の同級生がたくさん通っていたので賑やかにしていた様子です。
塾の時間が遅く、夕飯時になるので帰ってから夕飯を食べると成長期の子供にとっては不健康だなと思います。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
しょうがないが、月謝が高い。それに加えて、夏期冬季とプラスアルファがあるのが辛い
子どもとのやりとりを色々話題を踏まえて考えてくださっている様子。コロナで自粛の際も、ズーム授業をしてもらえてありがたかった。
授業数など、個人に合わせてくださっている様子が伺えて、ありがたい。
近いので特にないないですが、近くにスーパーがあるので、軽食とか買いに行きやすい様子です
壁向きに机が設定されており、余計なことが視界に入らず集中しやすい
入室と退室の際に使われている「キタゾー」のシステムが、ありがたいです。
息子と塾との間で話がついていて、模試の日程を間違えてしまった事があった。息子が忘れて保護者に言わないのがいけないのだが、お知らせなど頂けたら嬉しく思う。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:中学生~高校生
塾側の説明では1番安いとの事でしたが、どうかは不明なので不安はあります。
通っている本人が良いと感じている事、わかりやすく説明してくれたりした事
本当に子供に合った教材やカリキュラムなのかが不明、不安な点がある事
通塾が楽なのは良い点ではありますが、繁華街あったり裏通りは暗く帰りは心配になります
交通量が多く公共交通機関も近くにあり騒音対策はされてはいるでしょうが、振動や多少の音は入ってくるので、その点では集中しきれず気になったりはあるかもです
面接、相談の希望を出しても回答が無かったり、毎回同じ事で連絡を取らなきゃいけないのは理解できません
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 苦手克服 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:下位 |
通塾時学年:中学生~高校生
長期の講習や長期であることから費用の負担は大きい講習は選択制になれば良いと思う
よく先生の話題をしている、コミニケーションが取れていると思う
子供の力を出してくれるカリキュラムを考えるて対応してくれていると思う
隣は交番で自転車で数分で通える範囲で安心して通わすことができる
自宅より集中できるとのことから塾が開いている時間は積極的に塾に通っている。助かっている
自分が一番安心して通える塾だと考えているようでじゅうぶんである
特にないが、子供の現在の学力がどのあたりにあるのかわかる機会が欲しい、知りたい
通っていた学校 | 公立高校(難関校) |
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進学できた学校 | 公立高校(難関校) |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生~高校生
かなりリーズナブルな料金で、嬉しいかぎりです。進学に向けて前向きに検討中。
塾で漢検や英検を受験できる。講師の教え方が上手い。そして楽しい。
本人が分かりやすく、笑顔で質問に答えられている。本人の気持ちを大切にして頂いている。
小学校の通学路を通って塾に行っている。遅くなる場合は連絡をして頂いている。
下級生達の中に騒ぐものがいて、集中出来ない。と聞いた。集中させて欲しい。
本人の苦手な箇所を的確に指導して頂きたい。志望大学に合格して欲しいり
目標に向かう姿はとても素晴らしいと思う。親子の会話を大切にしたい。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 国立大学(難関校) |
学部・学科 | 理系数学・物理・化学 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生~中学生
とても高かったです。月の料金、テキスト代、季節講習、模試テスト代。
テキストが高い。所詮他人事なんだなーとおもった。
テキストが高い。講習料も高い。個別とはいえ他の人を指導しているときわからないことを聞きづらいと言っていましたし若い先生ばかりで責任感もなく感じました。
1人で行かせるのは心配でした。帰りも遅くなるので迎えに行ったりしました。
最初の契約時に説明を受けたお部屋は個別の部屋でした。ホントに対面して三人は入るのがやっとな部屋。仕切りがなっていてマンツーで教えてもらうには集中できる個別かなと思います。
そこは少しの期間だけしか行きませんでしたが、振り返ると良いところて?何だったんだろうかと。やる気を出させて楽しく教えてくれる場所だと事務的とは思わない。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 私立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生~高校生
月謝はそれほど高くないが、夏期講習や学力テスト、設備利用費等が追加で要求されるので、退塾するまで予算が読めない不安はあった。
熱心な指導で質問もたくさん出来るので、授業に置いて行かれることは無かった。
個々の生徒のレベルに合わせたカリキュラムの提案があった。学習のコツをいろいろと教わり、学内の成績が上がった。
東急線、横浜線が乗り入れる菊名駅の近く。繁華街から外れた住宅街の入り口と言ったところで、環境は良い。
駅に近い割りには室内は静かとのこと。飲食禁止なので、病院の待合室みたいな清潔な感じがした。
熱心な指導で問題の解説もわかりやすく、本人が想定していた以上の高校に入れてもらえて感謝している。
学習内容や習熟レベルを適宜、親に連絡してくれるので、安心して子供を任せられる。
通っていた学校 | 私立小学校 |
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進学できた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 大学受験 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生~高校生
いたって普通の料金だと思いますが、結果がはっきりするのはもう少し後だと。
カリキュラムを見た時は良くできていると思ったが、進むうちに、カリキュラム通りに進まなかった。
交通手段は20分掛かりますが、徒歩で行けます。大通りに面していて、夜でも明るいので安心です。
窓を閉めれば防音されているので静かですが、換気するとかでうるさい時期がありました。現在は空気清浄機が導入され、改善されました。
風邪で休んだ時、連絡しましたが、返事が雑だと思いました。イレギュラーな対応に対する体制が万全ではないかもしれません。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
相場からすると良心的な金額のようですが、教室維持費などの徴収が数ヶ月に一度が痛いところです
年齢の近い講師が多く、フレンドリーな雰囲気は良いと思いますが、勉強の相談をした時に頼りないようです。
あくまでも本人の自主性を引き出す事に重きをおかれているように思える為、もう少し塾のオリジナりティーを発揮してもらいたい
駅前と言って差し支えない場所にある為、夜道を歩かせる際に安心感があります
夏期講習などのイベント等の連絡が来るのがいつも直前過ぎる為、もう少し余裕を持って通知していただきたい
全体的に何事も子供の自主性に合わせている感じがする為、もう少し塾のポリシーを出しても良いと思います
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:下位 |
通塾時学年:中学生
料金は個人指導だと相場じゃないかと思います。教室狭いのでもう少し安くてもいいかもしれません
毎回、授業内容に反映したテストを最後に受けるので理解しているかがわかりやすいかと思います
駅からちょっと離れていますが、治安は悪くないです。自転車を停める場所がないのが残念
教室内は狭いので、あまり自主勉強するスペースがないのが残念です
急な欠席にも対応してくれて助かります。塾長さんが定期的に塾での様子を連絡してくれたり学校の成績について話したりするので安心感はあります
土曜日に勉強大会を開催したりしてくれてますが、子供があまり行きたがらないのが残念です
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
結果として成績アップにつながらなかったことと、講師の質の低さを考えた場合、料金は高かったと言わざるを得ない。
あまりにもレベルが低いことに愕然とした。決して勉強の面だけでなく、一般常識的に考えても次元が違う対応・発言が多く、子供を任せるのがとても心配だった。
結果として成績アップにつながらなかったので、教材が不十分だったのだと思う。
塾は通っていた学校とは全く違う地域で、わざわざ電車に乗って行っていたのだが、塾のそばに祖母の家があったので安心感はあった。
仕方ないことだが、雑居ビルの中の教室であり、決して余裕のあるスペースとは思えなかった。だが、個別指導なのでなんとかなっていたのだと思う。
個別指導は料金が高くても当然、と思わせるくらいの効果を上げられる機関であって欲しいです。
臨海セミナーは集団授業も個別指導も両方経験した。子供の地頭力を期待するしかないのはちょっと違うんじゃないか?と思う。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
結局テキストだいがかかってかえってたかい。
塾の場所は駅の近くでまぁまぁであるが、塾の費用がとても高くでないようの割にしてはのところがあった。
カリキュラム的には学校の方が進んでいたためあまり意味がなかった。
駅からとてもちかいので良いと思う。周囲も明るいし悪くはないと。
雑音などはほとんどないようであるが、他の塾と比べたわけではないのでわからない。
特に他と比べて良いというところは特段ないと思う。入ってしまってから高いと思った。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生~高校生
他の大手に比べるとリーズナブルではあるが、休み時の追加の講習とかは別料金となり、結局負担増となる
スパルタではなく本人任せなのでややもするとぬるくなりがちな傾向にある
全科目講師がいるわけではなく、いない科目は自分で映像見る形だったので、ハッキリ言って物足りない
駅に程近い商店街の先にあるので、夜遅くても治安に関しては特に心配していません
個別式に通っているが、同じフロアに集団式もあるため、そちらの授業の合間は子供たちも先生も部屋から出てきてしゃべってるのですごくうるさいと言ってましたその辺もう少し集中できる環境づくりしてもらいたい
特に連絡を密にしてほしいとは思わないが成果が見えにくいまた進路指導相談、学校情報とかは積極的にしてもらえるとありがたい
通っていた学校 | 公立高校 |
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進学できた学校 | 公立高専 |
通塾の目的 | 大学受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:高校生
料金は個別のわりには安いとおもいます。いつ行っても教えられる人材を揃えてもらえると良かったです。
なかなか厳しく指導といったかんじではありません。
高校の教科書中心に指導してもらったので、使わないで終わったテキストもありました。
駅前にあるので、学校帰りによるのは最適でした。家からも徒歩10分位のだったので通いやすかったです。
人数はさほど多くないのですが、講師が少ないのか、自習室に勉強しにいっても教えてもらいたい科目の先生がいないことも多くありました。
教えてもらいたいところをピンポイントで教えてもらえます。応用力はあまりやしなえないようです。
検定会場でもあるので、申し込めば漢検、数検、英検を受験することができます。
通っていた学校 | 私立高校 |
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進学できた学校 | 私立大学 |
学部・学科 | その他 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生~中学生
分厚いために教材費が高い感じがしていた。効果があれば良かったが
普通成績の伸びがあまり無かったため。宿題も多い感じがしていたため
値段が高い。教材費も、通信制より高い。効果があったか不明のため
駅から近いので通い易い。夜も大きな通りに面しているので、人通りあるため安心か。
個人で学習するスペースもあり、指導も行ってくれるが効果があったか不明
学習習慣が身に付くと思います。強制的になるのが負担になるのはどうにかしたいと思う
特になし。成績等目に見える効果があれば良かったが変わらなかったので。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | その他 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:高校生
他の塾よりも安いと思うし、自習時間の質問などコストパフォーマンスは高い。
担当科目以外のことも教えてくれて、自習時間でも気軽に質問できる
内容は特に把握していないが、成績が上がってきてるので良いんじゃないかと思う。
駅前にあり、家からも徒歩15分ほどで行けるので便利な環境にある。
実際に入ったことがないのでわからないが、子供から特に不満は聞いていない。
自習時間に科目外のことを教えてくれたりするので、通わせる価値はあると思う。
通っていた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
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通塾の目的 | 大学受験 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生
料金は普通だと思うが、入塾してからの成績を見ると少々割高感が否めない。
進路相談しても的確なアドバイスができず、志望校選択が迷走した
教科書の内容にあまりそわず、重要なポイントが分かりにくかった
歩いて通える距離で立地的には良い場所であった。車での迎えには不便。
雑居ビルの一室なので特にきれいだとはいえない。環境的にはいいとは言い切れない。
電話連絡はマメにしてくれるが毎回かわったことは特に言わず当たり障りないことをいって終わる
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
他の塾と比較して料金差は無い。コマ数に応じた料金体系となっている。
特に良いとか悪いとかの判断はつけられないが、生徒の得意・不得意学科に対応した個別指導を保護者と相談して進めていました。弱点克服に関する指導内容は反復演習がメインでした。
自宅からは徒歩圏内にあり、遅い時間でも比較的人通りが多い立地。塾の出入り時にはメールを使用した連絡が入るシステムで安心。
塾内で主に使用する場所は自習室が多く、個人使用の専門部屋は無い。
特になし。可もなく不可もないカリキュラムなので、特筆することもない。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
平均的な料金だと思うため、良くも悪くもないという印象である。
結果的には1年未満でやめてしまったため詳しくはないが、自主性を大事にする講師が多かった印象
地域柄、比較的落ち着いた場所にあるため安心して通学させることが出来る
授業中は生徒も静かであり、講師も生徒の集中力を崩さないように心がけてくれている印象
個別指導であることが強みであり、信頼が持てるところだと思う。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
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