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通塾時学年:高校生
教師は生徒一人一人を見てくれていて、模試の結果などからそれぞれに的確なアドバイスにもなってくれた。
大学受験を網羅できるようなカリキュラムを用意できていたと思われる。
東京なのでどこにでも行きやすく、また、生徒と切磋琢磨しやすいような環境づくりができていた。
生徒数が多く、みんなとライバル心を持って張り合い、競うことができるのがとても良い点である。
より、みんなが頑なく、フレクシブルに勉強できるようにするのが良いのではないかと思った。
勉強面や精神面に関してとても質の高いサポートができている反面、少し、あれってなる部分もあった。
通っていた学校 | 私立高校(難関校) |
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進学できた学校 | 公立大学(難関校) |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
他の塾と比べると圧倒的に良心的だと思う。ただ、学年も上がるとそれなりには負担。
家から近く、少人数でアットホームな雰囲気が子供に合っていると感じる。
学校の授業に即した授業とテスト対策もしてくれて、助かっている。
家から徒歩3分で言うことはない。夜もすぐに帰って来るので安心。
見学はしないので正直、よく分からないが不満はない。子供はよく勉強していると思う。
地元密着の塾で学校の事情にも詳しく、相談もしやすくて満足している。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生~中学生
個人的には高いと思った。授業内容にしては高すぎ。正直、お金を取りたいだけだと思った。他のところと比べると安いだろうけど授業内容は期待しないほうが良い。料金で決めない方が良い。たまによく分からない理由の請求が来る。
英会話を習っていた時はとても分かりやすく、楽しく英語を身に付けることができた。
中1で塾になったら雑談が多くなった。雑談の震源地はほとんど先生。たくさん金を払っているんだから最後まで真面目に教えろって感じ。あと、近くにある生徒にくっついてばっかりだから質問しにくい。同じ生徒ばっかり先生から教えに行ってる。そして、中3の時の講習は私立高校の過去問ばっかりやってた。自称都立高校むけの塾のくせに、私立の話が多い。その講習では「都立の問題やりますよー」って言ってたくせに、私立の過去問。で、料金が高い。家で頑張って勉強する方が100倍いい気がする。結果、嘘つく可能性あり。
自分は都立高校が第一志望校だったけど、最後の講習で力が落ちた。ので、落ちて、私立に行くこととなった。
主に英語、数学をメインにして教えている。(英、数は各週2時間、その他3科目は各週1時間)
夏休み、冬休み、春休みは講習をさせる。(強制)
内容も悪くはなかった。為になったかも。
英語の授業は悪かった。
理由
・ほぼ宿題の丸つけに時間を費やしていて新しいところ
に行かない日があった。
・生徒が翻訳するので時間がかかる
・甘い
全体的には
・甘い
・宿題忘れても怒らない、又は気づかない
・人通りが多い
・バス停が近い
・深夜でなければ明るい
正直、綺麗でもなく、汚くもない。過ごしやすい環境。
カーペットがあまり敷かれてないのが残念。あるところは冬にホットカーペットをつけてくれる。ないところはストーブや暖房。夏は冷房。他の大きい塾ほど立派ではない。勉強するには良い環境。だいたいみんなスリッパ履いてる。
・先生が甘いからその分ビクビクしないで過ごせる。
・先生いつも笑ってる。
・質問すれば教えてくれる(かも)。
・塾内のイベントが楽しい。(ハロウィン、クリスマス)
・カーペットを敷いてほしい
・もっと授業を授業らしくしてほしい
・雑談やめてほしい
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 語学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
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