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神奈川県
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通塾時学年:中学生
先生が少ないので個人への単価が高くなっているのかとおもっている。
指導が適切ではないように感じる。生徒数と先生との比率が悪いと思います。
テキストは普通であるが、指導に納得感が得られませんでした。自習が多かった
駅からは遠いです。毎回送り迎えをやっていました、夜は心配なので自転車では通わせなかった。道路沿いなので駐車が道路に横付けで怖かった
先生の部屋には資料が山積みになっていて、整理ができていない。指導する側も見栄えよくしないと
受験対策として個別に指導してくれると思ったから、こちらを選びました
テスト対策は普通であるが、もっと指導してくれると良いと思います。
宿題はでたが難易度が高くなっている。本人ができていないので自習で補う
塾の送り迎えは当然やっていました。授業内容も見せてもらいました
塾長が指導するのは良いと思います。先生の数が少ないので増やして欲しい
特に無しです。レベルが高いのでついて行けないので大変でした。気になりました、
学力が高い子は合っていると思います
通っていた学校 | 私立中学校 |
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進学できた学校 | 私立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 2~3時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
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