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通塾時学年:中学生
教え方が丁寧で、わかりやすい。
もう少し いろいろな話をして欲しい。
入試対策や今までの復習をやってくれるので、助かります。授業の予習にもなるから良い。
個室になっていて、授業に集中できる。
自転車置くスペースが少ない。
価格も高すぎず、塾の全体の人数もあまり多くないので、集中して出来ます。臨機応変に対応してくれるので、助かります。
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通塾時学年:中学生
講習の方の会話が上手で、接しやすい。間違えたところを的確に指摘してくれるので分かりやすい。
教材がなかなか届かないので、プリントのコピーで授業をしている。はやく届けて欲しい。
まわりをパーテーションで囲われているので集中できる。自習スペースが狭く仕切りが無い。
雰囲気がややルーズな気がするが、教え方を子供が気に入っているので良いと思う。
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通塾時学年:中学生
講師の先生方にはとても親身に指導して頂いており、子供もとても分かりやすいと大変満足しております。
授業の内容に沿って指導して頂いておりますので、授業で分からなかった点を復習し、理解できるようになっており大変満足しております。
電車で通っておりますので、駅の出口からすぐの立地は大変満足しております。
最初の面談で、学習相談として、不得意な教科、単元をお互い確認し、そこから授業の進め方やカリキュラムを一緒に確認出来たのがとても良かったです。最初から全てをお任せするのではなく、こちらの希望も聞いて下さったので、安心してお任せ出来る塾だと思いました。
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通塾時学年:小学生~中学生
最初から塾長がとても親切丁寧に説明をして下さりとても感じが良いです。
通常授業とテスト対策授業で毎日のように大変でしたがテスト前などは内容をかえて臨機応変にみて下さり助かりました。
一人一人に仕切りとホワイトボードがあり、他の塾に比べて周りがさほど気にならないようでとても良いなと思いました。
中学生になり不安がありましたが思い切って塾をアトムにかえて良かったと思っています。
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通塾時学年:中学生
よくわかると言います。
1コマ80分で好きな科目を対応してもらえます。テスト前は2科目、通常は1科目などフレキシブルに対応していただけて、大変助かります。大手ならまず無理だと思います。
教室はかなり狭いようです。インフルエンザの流行る時期など少々しんぱいでもあります。
受験勉強ではないので、通常の授業対策、テスト対策で個別塾を探していました。とてもフレキシブルに対応していただけて助かります。まだ1ヶ月経っていないので、あとは結果次第です。
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通塾時学年:高校生
料金の妥当性は何ともいえないが、相場を考えれば可もなく不可もなくと言ったところである。
学業以外の面においても、役立った点が非常に大きい。主となる学業に対しても弱点克服に経験からの指導となり、判りやすかったようである
個を主体としているので判りやすくとても的を得たものであると認識している
駅近で好条件だあった。通塾も徒歩圏内であり問題なかったし、治安もよかった。
設備的にも整っていて問題なかったと報告を受けているので、不満はありません。
塾長を筆頭に様々な相談に対応していただいたので安心していた。非常に満足できたと考える。
授業に関して問題ないし、大学生活やその後に関しても様々な情報が得られたことが非常によかった。
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
---|---|
進学できた学校 | 私立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 薬 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
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通塾時学年:中学生
教え方が上手なようです。
雰囲気もいいです。
塾をずっと拒絶していましたが、嫌がらず行っています。
テスト前は国語 理科 社会まで面倒見てくれるようです。もちろん、別料金ですが。
まだ定期テストをむかえていませんし、英語と数学しか授業を受けていないので、効果のほどはわかりません。
子供いわく、緊張せずにいられるようです。
狭すぎず広すぎずシーンとしすぎずでしょうか。
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通塾時学年:小学生~中学生
毎月の授業料以外にも、教材費やテスト代がかかる為、割高感がある。
不得意な分野について、わかるまで指導して頂けています。定期テストの直前の対策をして頂けています。
教材については、志望校別にテキストを用いて対応して頂けるとありがたいです。
わりと駅に近い場所にあるため、かなり人通りが多い。雑音は、ビルの上層階にあるためあまり気にならない。
教室は、壁で囲まれているので、他の生徒達に気にならない点が良いです。
いろいろと個人的な意見を聞いて頂ける事。英単語や漢字コンテストを実施して、楽しみながら学習できる。
通っていた学校 | 公立中学校(中堅/上位校) |
---|---|
進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
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通塾時学年:中学生
高いとは思ったが、個別指導の塾だから仕方ないと思う。個別指導塾としては普通くらい。
自分に合った講師を選べるので良いせんせと仲良くなれたりして楽しかった。
教材は普通にわかりやすいし市販の教材も自由に印刷OKだったのが良かった。
駅に近いし周りも塾が多くあるから安心できる。家からも近くていい。
自習室がなく、普通の授業をしている中で空きブースがあったらそこで自習という形なのでそこはだめだった。
バイトの先生が親身になってくれたりして勉強することができた。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
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通塾時学年:中学生
1対1、1対2で考えると他塾よりリーズナブルな設定だと思います。他で同じように選択したらもっとかかるかも。授業料以外にかかるのはどこもそう変わりなさそう。
受験を控え入塾。まだ通い始めて1ヶ月ですが、体験授業で気に入った先生に付いていただき、楽しく通っています。成果はまだ分からないので、《先生を気に入った》だけで決めたのが良かったかどうかは何ともいえません。今のところは分かりやすくつまづきは無いようです。
まだ通い始めて1ヶ月なので、よく分からないのが正直な感想です。中3は2学期末迄に3年のカリキュラムを終わらせ、受験に切り替わるそうです。
自転車で5分強の距離でとても通いやすいのですが、駅からも近いので駐輪場がありません。塾前の川沿いスペースに路駐か、駅前駐輪場に停めるしかないのが唯一残念なところです。
決して広い室内では無いけれど、上手く配置していると思います。まだ自習室を利用したことが無いので席数に余裕があるか分からず…です。
《楽しい》だけで終らず、成果が見てとれるように指導してもらえるのを期待しているところ。
入塾して間もないので、いろいろ目が行き届かなかったり何とも言えないところ。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
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通塾時学年:小学生
料金は個別指導のなかでは安いと思い入塾しました。今のところ不満はありません
子供は塾に行くのが楽しいそうです。話すのが楽しいのか、勉強が楽しいのか不明です
まだ様子見です、成績がもっとあがれば良いのですが、子供は続けたいそうなので
家から自転車で10分程、小学生なので暗くなると親が迎えにいってます、駅前で立地はとても良い
勉強するには個別なので、集中してできる環境が整ってます。建物は古いですが内装は綺麗です
要望は子供の成績がもっとあがれば言うことありません、僅ながら上がってるので良しとします
子供は友達気分のようです、親としては少し心配です
通っていた学校 | 公立小学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
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通塾時学年:中学生
講師の方によって差がありすぎるようです。固定の講師の方にみていただけないのも気になりますが、合わない講師の方は申告すれば変更してくれるようです。
以前通っていた塾と同じテキストを使用しているので、子供は馴染みやすいかと思います。
もう少し広い方が良いと思います。自習も出来るとのことなので、是非これから活用して行きたいと思っています。
まだ一カ月経っていないのでわかりませんが、以前通っていた塾はおしゃべりがはずんでしまうこともあったようですが、こちらはそうではないようです。
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通塾時学年:中学生
問題ばかり解く点は他の塾と同じだが、一つ一つの問題を例題を出して丁寧に説明してくれるため、よくわかるようになった。悪い点はとくにない。
まだ受講しはじめたばかりだが、志望校に合わせたカリキュラムを立ててくれるというので期待している。
塾内環境は一つ一つの席がパーテーションで区切られていて、集中しやすくてよい。全体的な空間が若干狭い感じは否めない。
以前通っていた塾はグループ(15人前後)であったため、学校の授業の延長のようだった。本塾は1X2のため、講師も責任をもって一人一人丁寧に教えているようだ。受講料金も妥当、その他オプションとして無料の学習イベントも充実していてこれから娘の成績にどのような成果がでるか楽しみにしている。
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通塾時学年:中学生
個別指導で担当講師にお任せできるので、数学嫌いの子が
「楽しい」と、授業を受けています。
子どものペースに合わせて、カリキュラムを組んで下さるので、
無理に授業数を増やしたほうがいい等とは言われず、
ゆったりとしたペースで取り組むことができます。
落ち着いた環境で、授業以外にも自習ができたり、
年間行事で色々なイベントがあるので、楽しく、知識の幅を広げられると思います。
部活との両立をバランスよくこなし、今のところ意欲的に通塾できているのでありがたいです。
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通塾時学年:中学生
良かった点
子どもの学力を伸ばす為に必要なことをわかりやすく説明してくれた所。
悪かった点
特になし。
良かった点
まずは中1の勉強のぬけてる所を埋めていこうという方針が、私の希望と合っていた。
悪かった点
特になし。
良かった点
となりの人が気にならない。
各ブースにホワイトボードが設置されていて、ノートなどに細かく書いて説明されるよりわかりやすいと思った。
また、入退室を知らせてくれるメールシステムも安心感がある。
悪かった点
特になし。
家から徒歩で通える範囲で探していました。
本人も楽しく通塾しています。
料金も適正だと思います。授業の振替をしてくれるのもありがたいです。
いい塾に出会えて良かったと思います。
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通塾時学年:小学生
通い始めたばかりなので、具体的な評価はできませんが、子供はわかりやすいと言っております。
個別指導なので、自分の苦手なところを教えてもらって良かったようです。わからないところは一緒に解いてわかりやすく解説してもらえたそうです。
専用の自転車置場はありませんが、みなさん邪魔にならないように止めさせてもらっています。
入塾してから勉強に対するやる気が変わったと思います。
良い流れをこれからも継続して頑張ってほしいです。
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通塾時学年:小学生
初めて塾に通うので、子供がとても緊張していましたが、丁寧に指導して頂いて安心しました。
個別指導なので、自分の子供の苦手なところを教えてもらえるので良い。
悪いところは、今のところないです。
もう少し、駅から近いところだと、通いやすい。
自転車置き場が分かりにくいです。
丁寧に指導してくださるので、良いと思います。
まだ、通い始めたばかりなので、これから成績が上がるといいです。
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通塾時学年:中学生
講師は理解度を確認しながら進めてくれる。
室長が親身に相談に乗ってくれる。
定期テストのスケジュールに従ってカリキュラムを柔軟に組み立てている。
設備は古いが、間のついたてが高く、集中して学習できる環境になっている。
まだ入塾したばかりであるが、全体的には満足で今後の成績アップに期待できる。
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通塾時学年:小学生
毎回連絡事項を記入したファイルをくれる。教室から電話で様子を教えてくれる。
本人の進み具合を見て授業内容や宿題を考えてくれるのでよかった。
すぐ近くに先生がいてくれるので質問等をしやすい環境でよかった。
復習が主ですが本人のペースを考えて授業してくれるのでよかった。
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通塾時学年:中学生
高い。
料金は個別では妥当かもしれないが、毎月維持費がかかるので高くなる。
季節講習など入れるとすごく高い。
季節講習を受けないと成績保証の対象外になります。
同じ曜日、時間でお願いしているのに、講師が変わることがある。
全員学生なので仕方ないが責任もって教えてもらいたいと思う。
個別なのでその子にあった内容をやってくれるようです。
でも個別だからゆえ、平均以下で入った子はゆっくりペースでしか上がらないと思う。
駅から近く良いと思いますが、自転車置き場はないと思う。
電車や歩きで通うなら問題なしです。
非常に狭い。ごちゃごちゃしている。
生徒を詰め込みすぎでうるさく、終始ざわざわしていて、お世辞にも落ち着いた環境とは言えない。
面談も生徒が勉強している後ろの席でざわざわしている中やらなければならない。
最初は自習室が使えると言ったのに、自習室(席)が数席で予約制なので、使えないと思って結構です。
指導報告書を毎月出してくれるのは良いですが、授業のポイントなど知ることができるのが1カ月後なので、郵送ではなく都度メールなどで知らせてくれると良い。
古淵教室は生徒の人数が多すぎてパンク状態のため、季節講習も他の教室より少ない回数でやらなければまわらないそうです。
なら満員ですと受け入れなければ良いかと思いますが、来る人は拒まず受け入れてしまうようです。
集団塾でも満席と断るところもあるのに。
面談も予約制でかなり先でないと取れない。
子どもは気に入っているようですが、他の塾も検討しているところです。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | DOWN |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:下位 |
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