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市原市(千葉)
1~9件を表示 / 9件中
通塾時学年:中学生
高いと思いましたが、結局は志望校に無事に合格することが出来たので、とても満足をしています。
課題をよく出して下さり、またテンポよく教えてくださるので良かったです。
教材が良かったです。また夏期講習、冬期講習でもしっかりと入り込んで下さりました。
バスが通ってました。また、治安も良かったと思います。家からは自転車で通える距離にあったので、とても交通が便利な位置にありました。
雑音はなく、やはり皆さん難関校を目指して勉強されていたので、静かでテキパキとした環境でした。
1番しっかりとご指導してくださりそうだったし、集団の中で頭のいい人達と勉強しながら、どんどん学力向上していって欲しいと思ったからです。
宿題は沢山出されていたと思います。量は多かったですが、やはり量をこなすことが大切なのでいいです。
まずは通いやすい位置にあるということです。自転車で通える距離で良かったです。また、席などを学力順にしているので、負けたくない!という子供の競争心を引き出してくれたと思います。
息子の学力はとても上がったし、本人の努力次第ではありますが、その力を引き出してくれたのがこの塾だと思っています。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(難関校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
通塾頻度 | 週5日以上 |
1日あたりの授業時間 | 2~3時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生
他はあまり見ないで入ったのでよくわかりませんが安い方だと思うし何より近くてよかった
親切で丁寧で友達のように話しやすかったらしく楽しく通っていた
使わない教材もあったので少し無駄な費用だと感じましたが、平均的には安い方だと思う
コンビニや住宅など明るい環境にあったので送迎せずに通えたのはよかった
面談で何度か訪れたがいつも綺麗に整理整頓され子供たちの写真や成績など貼られていて良かった
子供は楽しく真面目に通っていたがうちに限っては成績が伸びなかったのでもう少し厳しい指導をお願いしたいと思った
楽しく休まず通えたので特に大きな問題はなく、近くて最後まで通えたのでよかった
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | DOWN |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:小学生~中学生
料金は他と比較してということではなく、昔の自分の頃に比べて高くなったなという感想です。結果的には非常に満足です。
塾に行きたくないという不満もなく、生徒の学習意欲をうまく高めていると感じました。
それぞれの目標に合わせたカリキュラムもあり、塾の時間外に自主的に自習に行くという雰囲気もあって良かったと思います。
家から歩いて5分程度で便利でした。コンビニが目の前なので明るく通いやすいと思います。
教室は比較的かたずいていたと思います。コロナで距離をあけて授業をするのも大変だったと思いますが、良くやっていただいたと思います。
自分から勉強するというクセをつけてもらい大変満足しております。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高校(難関校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生~中学生
料金については、自分が通っていた頃と比べると非常に高い気がしますが、時間割りで考えれば適正な金額だと思う。
子供の話を聴くかぎりですが、授業の雰囲気も良い。通う前に比べて明らかに自主的に勉強する習慣がついた。
3年の夏期講習が朝から晩まで週6くらいであり、ホントに大丈夫かと心配したが、文句を言いながらも通っていたので、自信がついたと思う。
家から歩いて5分で、コンビニの目の前なので明るく通いやすかった。
コロナで、リモートと通塾しての授業を選べたので環境はよかったと思う。
まだ受験は終わってないので、評価は難しいですが、自主的に勉強する習慣がついたのは間違いないので、そこは非常に感謝してます。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生
入塾時には説明を受けていましたが、教材費が思っていたよりかかり想定より割高な印象です。
コロナウイルスで塾が休みの時、電話で状況を確認してくれて、勉強状況や遊んでいることなど聞いてくれた。
教材は予習シリーズと毎日の小テストがメインだが、それだけでは説明が不足して理解にいたら無いまま放置される事が多々ある。親が介入しなければ理解できないことがあり、これでは塾に通っている効果を感じにくい。
交通手段は徒歩、自転車の方が多いです。周囲に車を止められる場所が少ないのに、迎えの車が道路沿いに並ぶので、しばしばトラブルが発生している様子でお知らせの紙が配布されることがあります。
教室は大人ではやや狭めに感じましたが、小学生ならちょうど良いのかもしれません。マンションの1階なので防音・遮音はそこそこされている様子です。空調が効きすぎて、自分の服で調節が必要な場合があるようです。
自分で考える力を育てる、という塾の方針には同意するが、やる気があるのが前提のシステムで、勉強に対して腰が重い子供については塾ではほとんどアクションなく放置されるのが困る。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
これはよく他の塾を知らないのでよくわかりません。教材費が高いので、負担感はあります、
定期的に保護者や子供に連絡をくれるなど、フォローがしっかりしている。
教材は、四谷大塚のもので、内容的に難しいものを使っています。きちんとやれば、それなりに力がつくと思います。
普段は自転車で行かせてますが、雨の日は車で送り迎えをします。車を停めるスペースがないので、近くのコンビニを利用しています。
特に問題はないと思います。教室の席は成績で決まるので、必然的に頑張ります。
質問しやすい講師と質問しづらい講師がいるかもしれません。内容がこいので、部活との両立が大変かもしれません。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:小学生
・進学塾にしては安いですが安いなりのテキストでした。
・特別講座、夏期講習、冬期講習も安いと思います。
・H29年度から塾長が変わり塾の方針が大きく変化しました。
・わからないところは丁寧に教えてくれます。
・先生方の個性が強いです。
・生徒1人1人に目が行き届きにくかったです。
・千葉中対策講座はとても楽しい講座でした。
・もう少しレベルアップしたテキストがいいと思いました。
・目の前にコンビニがあるので休憩に便利でした。
・大きな道路に面しているので少し危ないです。
・自習ができるスペースを比較的設けてくれます。
・塾内にウォーターサーバーがありおやつやお弁当などの飲食もでき便利でした。
・他の進学塾に比べて自習するスペースと時間があります。先生方もよく教えてくれます。
・合格実績が毎年低いです。
・偏差値がわからない。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
通塾時学年:高校生
今時のご時世ですから、ある程度の料金は、覚悟しておりましたが、やはり高い。
わかりやすい講師の先生でした。また、勉強以外のはなしもユーモアに富んでいてとても楽しかったです。
カリキュラムを組むのは、ある程度、本人に任せてくれたので、自分のペースでカリキュラムを組むことが出来て責任感を感じて良かった。
学校と自宅の通学路の途中に立地していたので、とても便利でした。
いつでも、自習室が使えるようになっていたので、やる気が出た時には助かります。
本人のやる気を継続することに、手助けになるような指導を希望しております。
通っていた学校 | 公立高校 |
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通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:高校生
料金は、相場はわかりませんが、私的には高かったと思います。わかりにくい料金設定だった。
チューターさんが一人しかいなかった。だから、あまり聞けなかった。
教材が合わなかった為、成果が出なかった。意味がないと思われるカリキュラムもあった。
駅が近いので、飲食店が近くにあり、食事には困らなかった。また、夜でも明るいので安心だった。
教室内は静かで、雑音は無かったと、聞いています。勉強する環境は良かったと思います。
なかなか家では集中して、勉強出来ないので、塾で勉強したほうがいいように思う。
通っていた学校 | 公立高校 |
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進学できた学校 | 私立大学 |
学部・学科 | 文・文芸 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
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