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通塾時学年:小学生
月例テスト毎にテスト費用がかかる。希望者だけであるが、ほぼ全員受講しており、少し負担である。
少人数制であるため、子どもの個性をわかってくれており、とても信頼できる。
また首都圏での講師実績もあり、信頼できる。
国語ではテキスト内容では不十分・不足する部分に対しては、独自のプリントを作成てくれており、とても満足している。
ビルの2階にあるが、駐車スペースがなく、送迎の際に、保護者の車が塾の前に列をなしている。近隣住民の迷惑になっていないか心配である。
少数性であり、特に教室の狭さなど感じない。
講師も2人体制のため、事務所兼自主室となっており、ひらけた環境。
中学受験するにあたり、受験対策の学習塾を探しており、他塾も検討したが、他塾は成績順に席次を決めると聞き、子どもの性格にあっていないと思った。また当塾は少人数制であるため、細かなケアをし頂けると思い、この塾へ決めた。
6回に1度習熟度の確認テストがある。テスト対策ではなく、テスト前の授業では、確認・まとめの回となっており、取りこぼしなくテストに挑める。
毎日の課題はあるが、学校生活に負担にはならない。
ちょうど良い分量である。
塾の送迎・保護者会への参加。
全国統一テストへの参加やテスト前には情報収集等行なった。
少人数制であるため、子どもの習熟度を把握してもらえる。また、子どもにあった学習法など一緒に考えてくれる。とても手厚い。
小学3年生の2月から入塾させようとしていたが、少数性であるため、希望時期に入塾できない可能性があったため、夏休み前から入塾させた。
講師が子ども一人一人の特徴を理解してくれており、手厚くフォローしてくれており、満足。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 1時間以内 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生
料金はかなり高額となる。また長期休みは別となり、そこでも大きな出費となる。
授業はとても楽しく受講していた。子供が塾から家に帰ってきたら塾での先生の授業の内容の話しをしていた。
普段の教材が多く、長期休みの集中講習でも教材が多い。いつも子供のリュックはかなり重たかった。
住宅街のなかにあるため、駐車場がない
少数精鋭でやっているようで、教室 もちょうどよい人数で授業をやっていた。
塾からの帰宅時間も遅く、宿題も多く全部終わらせずに塾に行くこと賀蛾おおかった
先生も親身になって生徒のことを考えてくれるのでありがたかった。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 私立中学校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生
かなり高額で夏期講習や日曜特訓も別料金のため授業料は大変だった。
宿題が大変で最後まで家で終わらないことが多くて大変だったが、先生はちゃんと理解していて遅れても提出すれば怒られなかった。
テキストが大変多く、夏期講習は別のテキストを使用しており、テキスト代はかなりかかったが子供の学習はみについたと感じた。
車での送迎が必要で大変だった。近所の人と交代で乗り合わせで送迎をしていた。駐車場がないので授業が終るまで路駐で待たないとダメだった。
1クラスの人数がそんなに多くなく、教室の広さもちょうど良い広さで門なかった。
先生の話しが面白いようで、家に帰ってきても先生の話しをすろことが多かった。子供が興味を持つようにうまく教えてくれていらのがわかった。
宿題が多くて、やらないとついていけなくなるので子供のモチベーションを維持できなくなった。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 中学受験 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:上位 |
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