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兵庫県
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通塾時学年:小学生
値段はリーズナブルで、コストパフォーマンスがかなり高いと感じる。
講師はフレンドリーで、年齢が近いため、子どもも楽しそうにしている。
教材は分かりやすく、視覚的に理解できるため、分かりやすいと思う。
駅から近く、徒歩で通学できるところがかなり良いと感じています。
自習室を設置しており、勉強したいときには集中してできる環境であった。
雰囲気が良く、子どもが楽しそうに通ってくれるのが何より嬉しいです。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生
塾は高い。テキスト代や、別講習代とやらで、追加料金がかさんでいった。
本人のやる気を出さすことが出来なかった。こまめな連絡が無かった。
家から近く、自転車で通える所であり、明るい場所だったから良かった。
ビルの一室にあり、隣が飲食店だったので、環境的に良いとは言えなかった。
思った程の学力アップにならず、通わせても、私立高校だったので納得いかなかった。
安くて、近くて、良い所を簡単に探せたら良いのですが、先生との相性もあるのでどうかな?
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:中学生
料金は、他と比べても少し高かった。休み中の補講も別料金だった。
個別学習で2人の生徒に1人の講師がついてくれるので、学習しやすい環境だと思う。
教材は問題集を中心にして問題を解いていく感じで進めていたので特色はない。
駅の近くで少しゴミゴミしたところにあったので、環境としてはあまり良くない
駅の近くで人通りが多いので、騒音もそれなりにあったのでではないかと思う
生徒2人に対して講師1人で指導してもらえるところは良いと思う。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生
定額ではなく、コマ数で変額するので、高かったです。長期休みの授業では違う授業でお金がかかった。
任せっきりだったが、何かあれば連絡を入れていただき様子がわかって良かったです。
子供に合わせてくれたから良かったです。
家から近いし、さびれた場所てはなかったので、危険ではなかった。
周りはしずかで、仕切りなどで、個室のような作りたったと思います。
先生によって、子供と合う合わないがあるから、コミュニケーションを取ることが問題になることがある。
先生と保護者、子供と合う合わないがあるから最初が肝心なところがある。
通っていた学校 | 私立高校 |
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進学できた学校 | 私立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:高校生
料金は高かった。
2人に一人の講師が付いていたようだが、成績は伸びなかったし料金が高くて印象は悪い。
教材はプリントくらいしかなかったのではないかと思う。子どもも講師も準備が足りない。
駅前のわりと明るくてにぎやかな場所だったので通うのに不安はなかった。
教室に入ったことがないのでよくわからないが、塾なのだからその辺の配慮は出来ていると思う。
お金を取っているのだから生徒の自主性に任せるとかではなくきちんと成果を出してほしい。
通っていた学校 | 公立高校 |
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進学できた学校 | 私立高校 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
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通塾時学年:高校生
金額は週に1回しか抗議がないのに非常に高いと思った。
成績が向上しなかった。塾も向上するように指導していなかった。
質の悪い紙に問題をプリントしたものを黙々とやらしているだけで教材の工夫はみられなかった
自宅からは自転車で10分程度で通える距離だったので環境は悪くはなかったと思う。
塾の中には入らせてもらったことがないので、環境の善し悪しの状況は分からない。
もっと教材を工夫して学力が向上するようなカリキュラムを組んで指導してほしい。
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 私立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | その他スポーツ・健康 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
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