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奈良県
1~9件を表示 / 9件中
通塾時学年:高校生
他の塾にはない割引があるので、毎月の塾代を割り引いてくれて助かりました。
教室に入ってないので、どんな講師がいてるのかわかりませんが、志望してる大学の勉強をさせてもらってなかったようです。
どんなカリキュラムなのか保護者には全くわからないので、どちらでもないをを選択しました。
近隣に小さな居酒屋さんが多いので、お客さんがならんでいるため。
大通りに面しているので車の通りが多くて、教室の入り口付近しかわかりませんが、整理整頓されてない感じがしました。
どんな講師がいてるのか、教室の雰囲気がわかるような感じとか、もっとなかのことを知りたかったです。
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 私立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 国際・語学 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:高校生
料金は他の塾と比べてそんなに高くなかったように思うが、夏期講習時の負担は大きかった
親しみやすい講師で、わからないところなどを親切に教えてくれた
受験の科目や難易度にあわせた教材を使用してくれたため、役に立った
大和西大寺駅から近いところにあったので、学校や家から乗り換えなしに行けた
自習室を朝早くから夜遅くまで解放してくれてたので大変便利だった
親しみやすい講師がいるし、自習室を朝早くから解放してくれてるし、立地もいいのでおすすめ
塾は個人の勉強のやり方に合うか合わないかが大きいので、いかに自分に合ったところを早くみつけるかが大事
通っていた学校 | 公立高校(難関校) |
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進学できた学校 | 私立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 国際・語学 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:高校生
一年生から三年生まで総体的に他の塾よりも安かったと思いますよろしく追加金とかも無かった
好きなだけ勉強させてくれた わからないところはどんどん質問してと言われた あまり掃除が行き届いてないようだ
学校別の教室とカリキュラム、教材だったので良かったと思います
大きな駅が近かったのと飲食にも困らなかった 治安も人通りが多い為いいと思います
少し掃除が行き届いてなかったように思います 雑音はありませんでした
部活をしていたので夜遅くまで自主勉強をさせてくれた 素食ですがパン、カップラーメン等も用意してくれてました
うちは男子だったので教室内ですが泊まって勉強させてくれてました
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 私立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 法・政治・経済 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
5教科習っても、授業料は、格安でした。テキスト購入も、無駄がなく、良かったです。
先生も多く、優しくご指導いただきました。少人数なので、よく見ていただけました。
人数が少なかったので、学校の進行状況に合わせていただけました。
駅に近いのですが、踏切が多く、時間によって渡るのに大変でした。
建物が、古いのが、少し気になりました。人数が少ないから、先生が前に立ちながらも、ノートやプリントもチェックしてもらいやすかったです。
人数が少ないのは、良かったのですが、競争することがなかったです。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:高校生
うちには高額でしたが、同じカリキュラムを大手塾でお願いすると、その3倍以上は掛かったと思う。
一般の塾よりは安く個人授業を設定してくれましたが、毎回直前まで担当講師や部屋も分からず、また教室も汚くて狭いということで、子どもは途中で行かなくなった。その歳のフォローもなかった。
どういうカリキュラムで授業をしていたのか私は詳しく知らないので何とも言えません。
大きな駅の近くで便利ではあるが駐輪場等はないですし、駅前だけに路上駐輪にも厳しかった。
建物の老朽化。狭い教室に机が入っていて、座るスペースも狭い。通路も狭い。
親とはコミュニケーションを取る機会がない。不明なことを聞きにいっても塾長しか分からないと言われる。
悪い塾ではないのでしょうが、うちの子どもには合わなかったようです。
通っていた学校 | 公立大学(中堅/上位校) |
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学部・学科 | その他 |
進学できた学校 | 国立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | その他 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
料金は、5教科教えていただき、定期テスト対策もあり、安かったと思います。
少人数だったので、しっかりと指導していただきました。でも、競争することもなく、子供が、勉強に取り組む姿勢が適当だったんだと思います。
定期テスト前には、毎日、通塾して、学校別に時間割を組んでしていただきました。
駅近くだったのですが、家からだと、踏切を渡るのが多く、少し遠く感じました。
ビル自体が、古く、子供は、少し嫌がりました。土曜日は、ピアノ教室の音が、気になりました。
少人数だったので、個別に、見てもらえることも多く良かったです。
先生は、親身になって指導していただきました。本人のやる気が、ともなわず、学力が、なかなかあがりませんでした。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:中学生~高校生
料金が安いという理由で、この塾を選んだので、きっと料金が安かったと思い、満足しているとこたえさせていただきました。
先生との距離が近いのは良いことですが、あまりに近すぎてただの友達という感じでした。塾の先生達は仕事をしに来ているというよりも遊びに来ている様子でしたし、私自身もあの塾へは勉強しに行っている感覚ではなかったです。あまりに自由すぎて勉強に集中できない空間でした。
その塾独自のプリントは、英単語や古文単語だけ。他は過去問やチャート式を使用といった感じでした。
駅からすごく近かったのが良かったです。飲食店も近くに多かったので食事に困ることがなかったです。
自習席は十分に用意されていませんでした。教室で勉強しようとしても、周りがうるさすぎて全く集中できませんでした。
夏休みに皆んなで海に行ったりと、楽しい思い出がたくさんできたことは良かったです。
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 私立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 福祉・人間・心理・こども |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:高校生
小さな塾なので、良心的な金額でした。自習室も、毎日利用でき、良かったです。
子供の自主性を重んじてくれ、授業のある日も、ない日も、毎日、自習室に通い勉強出来る環境が良かったです。
建物が、綺麗とは言えない。カリキュラムは、大学の志望別になっていて、浪人生も一緒だった。
駅前で良かったが、道路に面してるし、線路、踏み切りが近く、少しうるさい。
駅前だったので、騒音が騒がしい。交番が、近いので、安心出来る。
自習室に毎日通えて、勉強する環境は、整っている。質問も、先生にすぐ聞くことができ、良かった。
やる気のある子には、どんどん勉強出来る環境がある。学校に行く前の朝の時間でも、行く事が、可能でした。
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 国立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 工学・建築・技術 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:中学生~高校生
料金は自分で払ってなかったのでよくわからないが高くはなかったと思う
少数授業なので気楽に質問できて、わかり易かったと思いました。
夏期講習や冬期講習は自分では決められなかったので少し縛られた
駅から徒歩1分かからなくて近くにコンビニもあるのでよかったです
ゴミがすぐそこにあったりしてあまりよろしくない環境だったとおもう
先生の教え方は悪くなかったけれども、塾内の環境がよろしくなかったです
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
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