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スクール玉野
の浪人の口コミは0件です
通塾時学年:小学生~高校生
他と比較したこともないので良くわからないが、
長期休みの授業料は別料金だったので、負担は
大きいと感じていた。
塾生の数の割に正社員の講師の
数がかなり少ないと感じていた。
偏った教科のカリキュラムが組まれていたように
記憶している。
自宅から通いやすい場所にあり駐車場もあったが、
送迎時、特に迎えの時は車が集中し路上駐車も結構
あった。
一度も塾内部に入ったことがないので、
良くわからないが、子供は不満を言った
事はなかった。
比較的小人数制で周りの評判も良く、通いやすい環境だったから。
過去問題を入手していたようだが、
どのように生かしていたかは不明。
塾のクラスに合わせたレベルの内容と量だった
と記憶している。
地元の学校の生徒が多いので、同級生とのコミュニケーション
の場としても使えたようだ。
詰め込み式の指導ではなく、自分で考える
事を重視する塾なので思考力を付けるには
良いかもしれない。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 2~3時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生~中学生
一見高そうですが、内容をふまえると他の塾と比べ安いと思います。無駄な教材も一つもないと思います。
皆さんとても親切なようで娘は気に入っています。
また、親としての関わりはLINEを通してが多いのですが、返信も早く丁寧で信頼できます。
授業もありますが、基礎学力をつけるために講師の方が出してくれた課題表を黙々とやる感じですが、それがウチの子には合っているようで、勉強の習慣がついていると思います。
田舎なので車での送迎の方がほとんどだと思います。
塾の前の駐車場が狭く、早く行かないと埋まってしまい…少し離れたところになるため、重い荷物を持って暗い中歩かせるのが可哀想でいつも20分前には駐車場についています。本当…そこだけが残念です。
皆さん真面目にやられているみたいで、勉強するぞというスイッチが入るようです。
塾がない日でも自習室的な感じで通えるのがとても助かっています。
駐車場のみですね。
何度注意されても路上駐車している方もいたりして、危ない時もあるので…でも、それは通われてる親御さんが悪いだけなんですけどね。
休んだ日の振替もLINEでスムーズに行えるのは助かります。入塾したことで、、確実に子供の勉強への意識が変わりました。そしてようやく成績で成果が出てきたと思います。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生
料金は高くなく、少人数制でちゃんと見てもらえる割に月謝はそんなにしない気がする。
優しくもなく厳しくもなく、やるべきことはちゃんと教えてくれる。自分で進めるところがわかっていいるので、こどももやりやすそう。
やる量も多からず少なからず。やるべきことを把握してくれていると思う。
車で送り迎えなので、特に。駐車場はすぐのところにあるので、不便ではない。
人数も少なく、みんな真剣にやっているので雑音や話し声もあまりなく集中できる。
連絡もLINEでできるし、懇談も申し込めばしてもらえるので連絡がとりやすい。
振替をしてくれるところがいい。休んだら休みっぱなしでないのはとてもありがたい。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:中学生
料金が高くて通わせ続けられない。季節講習のたびに別料金も取られる。
よく指導してくれる先生だったと思うが、子供も教えてくれないし、実際はいまいちよく分からなかった
どこもそうだと思うが季節講習のたびに別料金や別教材がかかるのが負担が大きい
ゲームセンターの近くで、あまり柄のよくなさそうな若者がいそうで帰りも遅いので心配だった
体験入塾や、親の見学もあると安心して入塾できた。なにか困ったことがあるとLINEですぐ連絡できてよかった
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生~中学生
コマ数やフォロー学習等が受験生の時期に充実しており、適正と感じた。
面談で、現在の学力や進学後の見通し等の話があり、志望校を決める時に役立った。塾生のやる気を引き出す点は、少し心もとないように感じた。
適度な難易度、不足している学力をフォローしてくれるカリキュラムがあった
通りから一本入っているが、車での送迎は、ルールが決められておりスムーズに感じた。
一人で学習を進めていくにあたり、私語もなく、必要に応じて講師のフォローがあったので良いと感じた。
勉強だけでなく、スピーチコンテスト等少し違う角度からの学習。ハロウィーン等の遊びもあり良かったと感じた。
とくにかいとうすることは、ありません。じょうほうていきょうできず申し訳ございません。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:小学生~中学生
他の塾に行かせようと思ったことがないので、他塾と比較してみたことがなく…。集団指導タイプの塾と比べるとやや高いのかな。でも、授業日以外でも自習で通っているので、光熱費など考えたら十分元取れてるくらいではないかと。
個別指導タイプの方針で開講されているため、娘にはとても合っていると思います。定期的に保護者との面談の時間も取ってくださるので、塾での娘の様子も気軽に相談できるのでありがたいです。
季節講習では、模試が組み込まれていて、本人の実力や、苦手な部分の確認ができる体制になっています。教材も講師陣がよく吟味したもので、個別にコツコツ取り組んでいけるものになっていると思います。
塾の立地というより、我が家のあるこの地域自体が大変田舎で、街灯もあまりないお土地柄。自転車で行ければいいですが、帰宅は真っ暗ゆえに、我が家の子は、車で送迎しています。
普通の教室タイプです。さっぱりしていて良いと思います。田舎ですので、周囲の騒音もありません。
「自分で勉強できる子」にしようとしてくれるところが、ありがたいです。子どもも、先生方を信頼していますので、親が言っても聞かないことでも先生方の言葉には耳をかたむけてくれます。
我が家の娘には該当しませんが、何回指摘されても課題をやってこなかったり、常識的なルールが守れないお子さんは、退塾するよう声がかかることがあります。そういった点から「あそこの塾は厳しい」と噂になることがありますが、いたって普通だと思います。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:中学生
ハロウィンの時は講師全員が仮装をし、楽しい雰囲気作りをしています
ただ、楽しいのは講師だけ?との意見もあります
親身になってくれる講師は少ない様に思えます
成績優秀な生徒に頼り切りで、成績が中の上辺りになると、
大したカリキュラムも無いので、することもなく、ただ通っているだけという感じです
民家が密集した場所に有りますし、駐車場が遠くにしかないため、
送迎車と近隣の車などが入り乱れ危険です
あと、足元のレンガがずれていて、つまずく子が多く危ないです
また、銀杏の季節には悪臭が半端なく有ります
普通の家だったり離れだったりと、敷地内のいくつかの建物を生徒が行ったり来たりします
入口が開けっ放しだったりし、夏は蚊やハエが教室内をブンブン飛んでいます
私の息子は蚊や蟻によく刺されています
また、古い建物なので耐震性に問題があり有りで怖いです
台所で講師が料理をしたりしていて、それも麻婆豆腐など、においのキツイものを作るので、その臭いの中で勉強は辛いです
将棋大会や流しそうめん、ピザパーティなど楽しい事も有りますが、参加しているのは講師にとって扱いやすい少数の生徒のみです
毎月、分厚いレターを配ってくださり、将来の仕事のことについてや、その為の大学選びなど、早い時期から学べます
でも読んでいる生徒は殆どいないそうなので、半分先生の自己満足の様なものだそうです
ずっと疑問や違和感を感じながら通わせています
理由は、本当なのか分からないのですが、地元中学の一桁順位の子が通っているから
でも、そう思って必死になっているのは親だけで、生徒たちは、ほったらかしにされているだけで無駄な時間を過ごしていると聞きました
通塾の目的 | 高校受験 |
---|---|
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
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