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通塾時学年:高校生
可もなく不可もなしではあったが、あまり成果が上がらなかった。
先生の方針と息子の要求と性格が合わず、お互いにストレスだったと思う。
補習を第一に考えていたが、専門外の科目はあまり良い教材の提供はなかった。
自宅から近く、又商店街立地のため何も心配なことはなく良かった。
あまり関知していないため不明だが、あまり広くはないが整理されていたとのこと。
先生は熱心で、科目選択と本人の意欲次第ではとても良い環境下と思われる。
通っていた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 補習 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
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通塾時学年:中学生
特別高くも低くもなく、履修した科目だけそれ相応にかかる印象。
理系が専門のため英語に関しては少し物足りなかった。自主性重視。
学校の補習として通っていたため学校の課題を利用の他、理系に関してはやや難易度が高いものも利用。
駅前立地で商店街もそこそこに賑やかなため夜でも安心して通塾可能。
大きな教室ではなく、基本的には地元の生徒が多いため通いやすい。
自主性を重視して指導してくださったが、意図が伝わらなかったか効果が見られず残念であった。
通っていた学校 | 私立中学校(中堅/上位校) |
---|---|
通塾の目的 | 補習 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
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