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中間市(福岡)
1~13件を表示 / 13件中
通塾時学年:中学生
料金は高めではあるが、テキスト代が別でかかるなどなく基本コマ数分の料金のみで、わかりやすい料金携帯で良い
先生が優しく質問しやすい雰囲気で、帰宅後子供が良い印象だったと言っていたから
特別テキストなどを買わないといけないようなものもなく、単純にコマ数の料金形態でわかりやすかった
前の道が基本渋滞の道で乗り下ろしがしにくく、不便な場所なのが不便です
少し狭ぜましくて周りとの距離も近く、雑音というかザワザワしてる感じはありました
かなり短期間での高校受験の勝負になるが、どうにかやる気をうまく引き出してくれて目当ての高校へ行きたいという気持ちを奮い立たせて欲しいです
通塾時学年:中学生
めちゃくちゃ高い。はじめの説明で高いと説明があったが、それに対する成果がなかった。
苦手な教科の復習が足りない。教師の少ないため無駄な時間がもったいない。
1時間はワンツーマンで教えて貰えるが、残りの1時間は誰が常に見てくれるわけではないので結果何もしない。
自宅から遠かったため1人では通わされず親が送迎していた。それに合わせるのが大変だった。
教師が付いている時は個別だったが、後の時間はみんな一緒の席だったため私語をしていた。
もう少し苦手な教科に時間と攻略法、復習を行って欲しいかった。
残りの1時間が無駄な時間にならないように課題を出していれば良かった。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 学習意欲、習慣づけ |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:下位 |
通塾時学年:中学生
スキルの向上が本人の努力もさることながら、目に見えてわかるようになった。
個別に仕切り板があり、集中できる反面講師に覇気が感じられなっかった。
パソコンを駆使しての講義で判らないことを繰り返して受講できた。
夜間(冬季等)周囲が暗く迎えの際は事故に合わないか心配だった。
教室の中が、少し暗く感じたが、時間が経つと目が慣れてきてちょうどよい環境だった。
同級生も通っていたのが良かったのか、本人も通うのが楽しそうに見えた。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:中学生
夏期講座等を、ホテルを貸切して実施することで、家計への負担が大きい。このような講座は、必要なのか疑問に思う。
教え方は、良好ですが、生徒にやる気が見られない時に、注意をしない。
各地の教室から、生徒を集めて、ホテルを貸切で勉強する必要はないと思う。
交通量が多く教室の周囲に、駐車場が少ないので、送迎に苦労する。
講師からは、親切丁寧な指導をして頂いており、自宅で勉強態度が違っています。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:下位 |
通塾時学年:小学生
高い。実際1体1でやる時間は1時間。それにしては高いかなと思う。2時間授業なので残りの1時間もずっと着いてないにしろ見てくれたらいいが
夏期講習などの長期の講習がない。長期に多く通いたい場合は時間を買うしかないが高い
電車で行く人などは便利だと思うが近くに信号がないので子供一人で生かせる時は心配
車通りご多いところにあり電車の駅も近いのでドアが開いた時のうるささはちょっと考えものかと
長期休暇の講習希望。 基本的に学校の復習授業なので学校の成績はよくならないのが気になる
復習と予習と両方出来たらいいのに
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:高校生
料金は高め1対1なので仕方ないのですが…1時間習って1時間が自己復習ですが。たまに先生の都合でその2時間に2教科入れられたりして自己復習の時間2時間損した気分です。
今の先生はとてもわかりやすくレベルも高いです。先生によっては娘は私の方がわかってたということもあり。そんな時は高料金が勿体無いとかんじてしまいます。
教材は自分でえらべるので主に学校の問題集を使用。カリキュラムは自分のわからないところを教えて貰うかんじです。
環境はあまり良くない。駐車場など無いため路駐しないといけない。夜は少し怖いです。送迎は必須
週末の昼間は小学生が多くうるさくて自習はできません。夜に行くようにしています
一対一なのでわかりやすいのとようぼうで先生の性別など選べるので今のところ満足している
学校は市内なので地方だとレベルが心配でしたが塾長も親切です、
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 私立高校(難関校) |
通塾の目的 | 大学受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
子供のやる気が出てきた。塾でない日も塾に自学自習に行って勉強し成績も少しアップした。このままやる気がでてくれると良い
苦手科目の社会は別講習なのが不便
本人の受けたい曜日に受けれる
個別に仕切られているが、こえは左右に聴こえる
それほど子供は気にならない様子
全教科を学びたいならやはり集団塾だと思うが、本人は個別に入り勉強するようにはなったので、個別にしてよかった
通塾時学年:中学生
丁寧で分かりやすいと思います。
苦手分野を中心に進めています。
授業のない日も塾内設置パソコンから必要な問題を自分でプリントアウトし自習スペースで学習できるのが良いと思います。
自分のやる気があれば毎日でも通えるので、頑張りたいです。
通塾時学年:中学生
他との比較ではかなり高い金額でしたが、マンツーマンの家庭教師形式なので、仕方ないでしょう。
子供の能力に合わせて熱心に教えてくれたので、分かりやすくて子供の能力も向上したと思う。
分からない部分のみの集中であり、無駄が少なくて良かった。季節講習等は受けていないので分からない。
駅に近く、通いやすいと思います。しかし、うちの場合、車で送迎をしていたので、大変だった。
個別に集中して勉強が出来る環境だったので、とても良かったです。
特にありませんが、料金的なものがかなり負担となるため、何かしらの公的補助があればと思います。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:高校生
近隣のさまざまな個別教室の体験授業を受けましたがこちらの先生はきちんと指導されているという印象をうけました。親への挨拶もハキハキしており安心して任せて大丈夫だと思えました。
まだ通い始めなのでよくわかりませんが。
指導後の定着の確認時間があるのが良いとおもいました。
どこもそうですがワンフロアーなので本人が集中してできる子にむいていると思います。
1対1なので料金はかさみますが成績があがれば問題ない範囲だと思います。塾長さんもしっかりしていらしたのでしばらくはお世話になりたいと思います。
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:小学生
他と比べたことがないのでよく分りませんが、こんなものだろうと思っています。
塾の授業が無い日でも、わからないところがあったら教えてくれる
ひとりひとりの理解度によって教材を準備してくれて教えてもらえるところ
筑豊電鉄の電停に近く、大通りに面した立地なので、安心して通わせることが出来る。
教室内は静かで、勉強に集中できる環境だと思う。また自習するスペースも広く取られている。
先生たちが真摯に対応してくださり、勉強嫌いな子供ですが嫌がることなく通っています。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:高校生
とても親身になって相談に乗って頂きました。
娘の将来について真剣に考えて頂けていると感じました。
受講→復習と時間配分がよく、自宅でYouTubeで自習も出来とても良いと思います。娘の苦手分野も克服出来ると思います。
整理整頓をされており騒音も気にならず静かな環境で勉学に集中出来ると思います。
コストは高めですが受講時間を考えると妥当かなと思います。それ以外は良かった点しかなく安心して娘を任せられると思います。
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:小学生
他の学習塾に比べ料金は少し高めかも知れませんが、授業一こまあたりの金額なので分かりやすい料金設定だと思います。
始めは行くのを嫌がってましたが、親しみやすい先生のおかげで今では嫌がることなく自分から進んで通っている。
弱点を重点的に指導してもらっており、本人も理解できて自分で問題を解けることが嬉しそうである。
駅から近く人通りがとても多いとところなので、安心して通わせることができます。
教室内は自習するスペースと指導を受けるスペースがあり、勉強する環境としては申し分ないと思います。
勉強嫌いの子どもが嫌がることなく通っているので、その点が大変ありがたいです。
通っていた学校 | 公立小学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
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