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桐生市(群馬)
1~16件を表示 / 16件中
通塾時学年:中学生
子供も比較的楽しく、また有益性を感じて、満足感があるようで、親としても通わせて良かったと思っています。
一方、昨年までは通信教育で一定の効果が出ていたことと比較すると割高感あり。
講師は色々なタイプがいらっしゃって、相性に応じて選べる。現在の講師はベテランで受験対策に長けており、受験生になる直前で、向上心の湧いてきた子供にとっては良い刺激になっている。
当方は教材等を確認していないのでなんとも言えないが、子供に聞くと、プリントを多数こなして「理解度が徐々に高まっている」趣旨の発言もあるので標記の評価としました。
駅前で交番も近く、治安は比較的良好。
駐車場が無いので、毎回車で送迎している親としては若干不便を感じる。
週一回の講義以外でも自習可能ですが、席が埋まっていることもあるようです。席数を増やす対策はしているようです。
それまで通信教育で自宅学習し、定期テストもまずまずの成績だったが、英語でつまづき、早めのリカバリーの必要性を感じ、オーダーメイドの学習ができる個別指導塾を物色。子供の仲良しの友達が通塾していたこともあり決めた。
定期テスト対策に併せて、その先の「受験対策」「高校での勉強」も見据えた指導を行うので、子供も将来を見据えた取り組みができるようになってきたようです。
課題は出されるようだが、当日、塾でこなしてくるようです。自習の仕方、参考書の選び方などのアドバイスもしてくれます。
車での送迎は毎回。
三者面談は数ヶ月に一回程度。
月4回の講義だが、夏期講習などの追加受講の案内がやはり数ヶ月に一度程度の面談機会あり。
講義日程の調整はメールやりとりもできます。
うちの子の様に、比較的自分の要望などを講師に伝えることができる場合、今通っている個別指導が合っている気がします。
周りの子供と一緒に受講して、競争心からやる気の出る子は集団授業が良いと思います。因みに私が同年代の頃は後者でした。
高評価
・個別指導が子供に合っていると思う点。
・現在の担当講師は子供のやる気を引き出してくれている点
低評価
・塾長と講師の情報共有ができているか疑問が生じることがあった点(当方も確認するようにしているので問題はないが)。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週1日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:高校生
個別なのである程度高いのは当たり前なのですが、1回2時間の勉強で1時間だけ先生との個別で残りの1時間は一人で復習なので、少し高い気がします。
始めに何人か先生を紹介していただき、無料期間の中で自分にあった先生を決められるのが良かった。もしまた違うと思ったなら先生を交代してもらえる。
学校からも徒歩10分くらい、駅から徒歩1分くらいで立地はいいのです。
ただ、駐車場が1台しかないので送り迎えは不便です。
教室はとても狭いです。
雑音もありますが勉強に集中すれば問題ないです。
大学受験をするにあたり、わからないところを個別に習いたかったので体験をしたら、本人がとても好きな先生と出会えたので決めました。
定期テスト対策は学校に合わせてテスト範囲を教えてくれました。
特にこれといった宿題はありません。
強いて言うならば、これをやってきた方が次に進みやすいよ、というくらいです。
入塾を決めるときの体験に一緒に行って話を聞きながら見ました。
あとは送り迎えをしています。
塾に入室した時と退室したときに保護者へメールで連絡がくるので安心です。
体調不良で当日にお休みをすることになってしまっても、違う日に振り替えて授業をしてくれました。
先生方がとても優しく親切でたのしく教室の雰囲気が良いのですが、週に1回でこのお値段は高いです。
通っていた学校 | 公立高校(難関校) |
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進学できた学校 | 公立高校(難関校) |
通塾の目的 | 大学受験 |
通塾頻度 | 週1日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
一対一のマンツーマンなので、しっかりと指導して頂けるので、多少高いと思うけど納得している
生徒に会う先生を探し勉強意欲を引き出してくれる。親切丁寧に指導してくれる
指導を受けた後に自分ですぐに復習できる所が良いと思う
高い教材も購入しなくて済む所も良いと思う
駅の近くで電車で通う事もでき、送迎するにあたり駐車出来るスペースがあるのも良いと思う
活気があり明るい雰囲気で、自主勉強をしてる生徒もいるのは、勉強しやすい環境なんだと思う
短期集中で受験まで日にちが無いですが、受験に間に合う様に指導して頂きたい
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
通塾時学年:中学生
高額です。個別指導だから仕方ないと思いますが、テレビCMが頻繁に流れているのを見ると、広告にかなりの費用がかかっているように感じてしまいます。
個別指導なので講師の方とコミュニケーションがとれるか心配でしたが、皆さんが話しやすい雰囲気で良かったです。
授業が終わったあとの報告が、社会に出たときに役に立つようで、いいと思いました。
駅前なので道が明るいのはいいですが、駐車場がないので、送迎が大変です。
教室はワンフロアで、講師の方の目が全体に行き届いて安心です。
ただ、授業のときに話がよく聞こえるように、もう少し個別スペースに仕切りがあるといいと思います。
うちの子の場合ですが、静かな環境のほうが集中できるようなので、教室の環境改善をしていただけると嬉しいです。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 大学受験 |
通塾時学年:中学生
今まで塾自体が初めてなのともちろんマンツーマンの授業も初めての為まだよく分からない。
マンツーマンで親切な対応が良い。
室長の親切な対応、子供を良く見てくれていてすごく気にいりました。
季節講習が強制で無いのが良かった。
一対一の個別指導後にミドルフォローし1人で個別演習でその日学んだことの確認をする流れが良い。
はじめに行った時は気になりませんでしたが、駅前の交差点にある為騒音が少し気になるかもしれません。
塾てきには少し小さい(狭い)気がする為、隣や前の声が気になります。
一対一の個別指導でしっかり見てくれて、その後自分で習った事が理解出来ているかの確認ができるシステムが気に入りました。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 学習意欲、習慣づけ |
通塾時学年:高校生
先にアンケートで、希望の月謝代が提示出来たので、無理に特別講習は進められなかった。
講師の人数が多いので、まだ一巡していませんが、相性の良い先生を選べそうです。
まだ使用していませんが、AIタブレットで個々の成績を管理出来そうなのが、良いですね。
駅前なので、明るく見通しが良いです。
混む時間帯だと広くはないですが、落ちついて勉強はできそうです。
大学受験に向けて、成績を上げて、対策や情報を教えて欲しいです。
通っていた学校 | 公立高校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
通塾時学年:中学生
週一回の割には多少高い気はするが、マンツーマンなので納得できる。
話しやすく打ち解けやすい。資格を持った講師ではなかったので、不安だったが、分かりやすく安心した。
学校で使っている教科書などを使うので、教材費が掛からなくて良い。
駅が近いので、電車やバスが利用できて良い。車での送迎はしにくい。
整理整頓されていて、雑音も無く、集中して自習ができる環境である。
教室長をはじめ、講師の方も親身になって対応している。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
通塾時学年:中学生
個別指導ということもあり割高なイメージでしたが実際はそうでもなかったです。最初にしっかりと説明があったのも良かったです。
気さくで親身になってくれており、親子ともども満足してます。数学をお願いしていたのですが満点に近い成績が取れたため先生の方から英語の指導を始めてくれました。
個別指導ということもあり本人にあわせた学習ができて良いと思います。逆に個別指導のため5教科お願いすると料金が跳ね上がってしまうと思いましたが、最初にしっかり説明があったためそこまで気にはなりませんでした。
駐輪場、駐車場が欲しいと思いました。送迎の際にちょっと不便です。
自習室は集中できる環境で満足してます。椅子がひとつ壊れているようなので修理した方が良いかも?
子供に合わせて親身になって指導して下さりグンと成績が伸びました。とても満足しています。通う時に駐輪場がないのが気になりました。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
通塾時学年:中学生~高校生
料金は安くはないと思いますが、個別なので仕方ないのかなと思っています。
相性が合う先生に巡り会えるまで、何回でも交代出来て、良い先生に当たると、子供が急にやる気を出す。褒めて下さるので、先生の事が大好きで、先生の事をとても信頼している。
教材購入は強制ではない。プリントをコピーする感じです。もっと沢山宿題を出してもらいたい。
街中なので、夜も明るいし、人通りがあるし、家から近い。家が田舎なので、自転車では行けないが、家から1番近かったと思います。
教室が綺麗で明るい。清潔感がある。自習室があり、毎日無料で使わせていただける。
教室長がとても良い方。先生を選べるので、相性の良い先生に当たるとやる気が出て、成績が伸びる。
人気のある先生だと、予約を取りにくい。先生の都合に合わせて調整しなければならない。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:高校生
自習室も充実していて、講師の先生も質問しやすい環境で、学習しやすい。
四月よりタブレットで学習でき、比較的安価な設定料金は、とてもよいと思います。学習習慣も確立しやすい。
自習室がよい。学校休校のなか、図書館も閉鎖されているので。自習室も静かで集中して取り組めているようです。
子供がこんなにも変わるんだな、もっと早くから入塾させれば良かったと思います。毎日、自転車で楽しみに行っています。
通っていた学校 | 私立高校(難関校) |
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通塾の目的 | 大学受験 |
通塾時学年:高校生
真面目に取り組んでくださる。
今の所、悪い点はありません。
相談すれば変更出来るとの事なので、まあ良かったかと思います。
教室内の環境は清潔で、とても良いと思います。
ただ、自習が出来るスペースが落ち着かない感じで、通いにくいです。
教えて下さる先生も塾長先生も話し易い様なので、その点が良かったと思います。
通塾時学年:小学生~中学生
説明が上手でした。ひとりひとりについていたので集中できました。
プリントをたくさん好きなだけ貰えるのが嬉しいです。好きな時に授業が入れられるのもいいところです
きれいで自習室もたくさんある。集中して勉強ができます。カードがあって家族に連絡が行くのもいい!
いい環境で勉強できて良かった。これからも受験生として頑張っていきたいと思う
通塾時学年:小学生~中学生
年が近いからか話しやすく、質問もしやすいと言っていました。そういう面では、子供には合っているのだと思います。
良い点は、子供に合った進め方で、進めてくれるので良いです。わからなければ、わかるまで何回もやってくれるので、いいと思います。
悪いてあは、今のところないです。
ワンフロアで見通しがよく、子供の自主学習もよくみえていいと思います。また、入退室の管理もしっかりしていて、メールで都度連絡がきます。
まだ通い始めだから、わからないが子供には合っているようです。今後の定期テスト等の結果をみるのが、楽しみです。
通塾時学年:高校生
体験授業で丁寧に教えてくださいました。
申し込みにあたって分かりやすく丁寧に説明してくださいました。
オーダーメイドカリキュラムでその子に合った指導をしていただけると思います。
指導内容は良いと思います。
塾生は静かに授業に取り組んでいて、先生達も熱心に指導している様子でした。
とても良い印象を受けたのでここへ申し込もうと決断しました。
成績アップを狙いたいと思います。
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:幼児~中学生
とても、元気がよく生徒とも友達のように接してくれる。教え方はよい。
できない子供に対して、そのままフォローが甘い
3年間分のカリキュラムが、しっかり出来ていて受験用に、主要科目以外も事前に強化できる授業も組まれていて、良かった。
できない子供に、対してもっとフォローして欲しかった。
冷暖房完備で、とても環境よく勉強できた。
悪いところは特になかった。
高校受験に向け、過去の問題等かなりリサーチしていて、情報はかなり持っていた。
カリキュラムは、とても、良かったが、集団授業の塾だったので、できない子供は質問が出来ないと置いていかれてしまう。
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:中学生
多く受講すると、料金が高くなるシステムで週に1回のみの授業でした。
年が近く話しやすくて、授業はわかり易く進めてくれた。 苦手なところは根気強く教えてくれた。
受験生の時には、希望者が受講する「受験対策講座」に参加しました。 公立高校の過去問をやったり、受験で必要なところをしっかり教えてもらいました。
駅前で、家から自転車で通いやすかった印象です。 少し歩けばコンビニがあったりと自習には最適でした。
通い始めた時は、雑居ビルの1階の部屋で自習のスペースは狭くて窮屈な印象がありました。 しばらくして2階に移転しましたが広々とした部屋で自習のスペースも広々として、更に良い環境になったと言えます。
不満と言ったところは無いですが、明るくて勉強に集中出来る様な印象があります。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
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