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中学生
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通塾時学年:小学生~中学生
個別塾のように教科数が増えると月謝も増えるということはなかった
ゲームなどもして、リラックスする時間も設けてくれたので考えてくれてるなと思った
進度が、学校よりかなり早く。授業の時に忘れてしまっていることもありました
悪くはなかったと思います。
送り迎えだったので、時間に寄っては混み合いました。
混むと出入りなどが大変ではありました。
そこまで気になることはなかったと言っていました。
気をつけられてるのだと思います。
知り合いが通っていたので紹介をしてもらい体験にいきました。本人が通いたいと言ったため。
コロナ禍で、オンライン授業の時もありました。
学校が休校の日は、自主勉の内容と時間を伝えないといけなかったのが苦でした。
先生も厳しいときと優しいときとあり、嫌がることなく通えました
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生~中学生
夏期講習などの休みのための特別徴収もないが、特別講習もない。
講師は一名で全科目を一人で教えてくれるので科目ごと講師の面談の必要がないのは良い
季節講習はなく、季節ごとの見直しはあるが、子供の自主性をとうカリキュラムため、季節講習で力がついた感じがない
駐車場の台数が少ないため、駐車場所の争奪戦になる。治安はいいと思う
特別、教室に入ったことがないためどのようになっているか不明、面談室は整理されている。
一人の講師がすべての科目を担当しているので、子供の様子を聞きやすい。
受検に向け、こうした方がいい、というアドバイスを適宜いってくれるので助かる
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生~中学生
週二回で高く感じますが、土曜の小テストもあります。英検の準会場もあります
講師の年齢は様々ですが… 自習室もあり、質問できる環境です。
市販の参考書を利用しています。問題集も先生が選んで準備してくれます。
車での送迎が必要ですが、駐車場はあります。自転車も駐輪場があります。
参考書や問題集もおいてあり、必要に応じて閲覧や利用をさせてくれると思います。
テスト前に強化授業があればいいなぁと想います?? 定期的に保護者懇談があり、受験に関する親子の心得のような講話もあります
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生~中学生
料金は比較的高めとは思いますが、五科目教えてくれる上、夏期講習などで別途徴収されないのは大変助かります。
比較的少人数制のため先生がひとりひとりに目が届きやすいと思えるのがよい。駐車場が少ないのがしいていえば、悪い点。
教材は使用する範囲を選択してくれているので助かる(買っても使わない教材は無駄なので)オリジナル教材ではなく市販の教材を使用してくるのも助かります。
駅から近い点はいいですが、駐車場の数が少ないのは悪い点。近くに交番があるため治安はすこしだけ安心です。
建物は老朽化しているため比較的最新の設備ではないですが、きれいで設備が整っていて授業料が高くなるのは困る
同じ先生が五教科教えてくれるので、わからない点などは聞きやすい環境です。
みんなほぼ同じ志望校のため、合格に向け切磋琢磨できる。子供がいい意味で刺激をうけるのがうれしい。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生~中学生
他の塾に比べて安価で対応も良いと思う。教材も市販の物で安価な物が選ばれていると思う。
10人程度の受講生に抑えて個別に指導できる体制を取ってくれているので、良いと思う。。
定期的な実力テストを実施して、子供の実力が把握できる。年に2回面談が有り、相談しやすい。
福山駅から徒歩で行ける距離だが、サンステがあるため誘惑が多い。
塾内に入って見学した事がない。メイン道路に面して無いので、騒音は比較的無いと思う。
自宅でするより周りの状況を把握でき、勉強しやすい環境だと思う。
仕方のないことだが、、どうしても教育熱心な親に先生の目が行きがち。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:下位 |
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