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通塾時学年:小学生~中学生
料金は高く感じ負担が多かったです。使わない教材もありました。
教え方の先生が代わる事が多かった為本人はわからないようでした。塾の雰囲気は良く人見知りが無くなった気もしました。
教材は子供の実力に合わせて下さいましたが、本人にはレベルが高く難しく感じたみたいでした。講習は丁寧に教えて頂き助かりました
電車で通っており場所も安全で良かったです。駐車スペースは混雑が大変でした
全体的多いけど狭く感じました。時間帯により人数のばらつきを感じました
連絡相談はまめでコミュニケーションはとれました。部屋も過ごしやすかったみたいです。
休む事は無かったが教科変更はありました。進むペースが本人には早すぎました。
通っていた学校 | 私立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生
料金はやや高いと思います。料金設定は夏期講習など長期休みの講習は別料金なのて、負担は大きい。
年齢の近い講師が多く、進路や勉強法の相談にも乗ってもらえました。
教材は教科書に合わせて選定してくれました。受験前のカリキュラムも試験科目に合ったものでした。
バス停や駅から徒歩5分ほどで、教室までの経路上には交番もあるので安心です。
個別指導用の教室数が多く、自習室も確保されており勉強しやすい環境
塾に到着したら到着を知らせるメールが来るので本人の行動が把握できる。
不得意だった数学が向上し、本人の希望する学校ヘ入学することができました。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
個別指導なので高いなぁと思っての夏期講習でしたが、子供に合っていれば高いとは思いません。
ただ、子供が体調不良で当日欠席が続き、振替もできなかったので、夏期講習の3分の1ほどしか受講できず、数万を捨てたも同然の高い授業料になってしまいました。
夏休みが終わっても続けたかったのですが、今後も突然休むかもしれないことを考えると勿体なくて、一旦は諦めるしかなかったです。
1対1でついてくれた先生を子供が気に入っており、いい先生だと言っていました。質問しやすく、わかりやすかったそうです。
夏期講習のみでしたが、子供にはちょうどいいレベルだったようです。
バス停も近くにあり、家も近いので通いやすい場所でよかったです。
生徒が多い日もあったようですが、仕切りなどあり感染対策はされてありました。
atama+のAI学習は自宅でオンラインで受けることもできると聞きました。コロナの心配がある中でいいと思います。
体調不良時にオンラインの選択肢もあったので、もっと早くにオンラインの方法を聞ければ…と後悔です。どのようなAI学習なのか気になっていましたが、1度も受けられずだったので感想が聞けず残念でした。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
やはり個別指導だと、他のじゅとくらべるとたかくかんじました。
あまりいい先生に巡り会えなかった
教材などは、子供のレベルや目標に、合わせてくれたので良かった
駐車場がせまくて、車の往来も多く不便だったから、そうおもいました
こじんまりとしているので、教室内ごとても狭くて、建物も古かったのでそうおもいました
先生が、とにかくコロコロとよく変わるので、落ち着いて勉強できないきがしました
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生~高校生
1対1の為、料金の割高は仕方ないが…教科を増やしたくても料金設定が高い為、1教科しか、お願い出来なかった。
車が多く駐車スペースに困る。
コロナで講師の休みがあり、振替が多かった。
教材についての要望はないが、本人が出来ない事が多かったので、促して欲しかった。
車、人通りが多く、駐車スペースも狭い為、毎回、送り迎えが困難。離れた所に停めたりした。
通りで、バス停の近くだった為、時折、車の音などがあったが、特段、気になるほどではなかった。
塾長が、割と何年か毎に変わり先生次第でムラがあった。せっかく心開いた先生も、あっと言う間に変わり戸惑う
特にありません。高校生に上がった為、集団の塾に切り替えようと考えている。
通っていた学校 | 私立高校 |
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進学できた学校 | 私立高校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
料金は比較的高くないので平均した設定になっていると感じました。
比較的若い先生もいましたが、年配の方もいてバランスがとれていた。
カリキュラム、教材は比較的わかりやすいものが多かったと思います。
バスは近くにありますが、低学年の頃は送り迎えした方がいいと思いました。
環境は悪くなかったと思います。勉強しやすい環境になっていると感じた。
予定や変更等あれば早めにお知らせ、連絡をしてもらえるとより助かる
特に気づいたことや不満は感じた事はなかったと思います。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
コマ数に応じた料金設定なので、どちらとも言えないと思い3と評価しました。
講師によって指導レベルの差がある事はしょうがない事だと思いますが、生徒への指導方針がきちんと共有されていない様に感じました。我が家の場合、中学入試と言う明確な目標があったにも関わらず、指導内容が授業当日に決まる等、少し疑問のある事が多かったです。
季節講習前にはしっかりとした指導方針を説明して頂いたので、安心してお任せしていました。
ただ、進捗にズレが生じた時、対策が不十分と感じた為評価を3としました。
自宅の近くだった事、比較的大きな道路沿いにある点を考慮して、4と評価しました。
早く行っても自習など出来るスペースが十分にあり、教室も整理整頓されていると感じました。
個別指導なので、生徒に応じた指導方針を立てて貰えたとは思います。ただ、それが指導に当たった講師の方々全てで共有されていなかったと感じた事が残念でした。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 私立中学校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生~高校生
料金は、他の塾と比較していないがリーズナブルだったと、思う。
息子に寄り添って、親身になって指導していただき、大変お世話になりました。
教材は、自由度が高くて、原則学校の教科書も使用できたので、役立った。
駅からも歩いて直ぐのところにあり、また家からも自転車で行ける距離にあったので、立地はよかった。
教室は実際には見ていないが、息子からは特に不満はなかったので問題ないと思う。
一対一の指導方針と、家や最寄りの駅から近くに立地が良いと思う。
通っていた学校 | 国立高専(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 国立高専(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | DOWN |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:高校生
悪い点 個別なので仕方ないとは思いますが、料金が高めな点
良い点 教材費が不要な点
ただ単に問題を解くだけでなく、なぜこの公式が必要か、どのようにアプローチしたら解けるか、ということを説明してくださり息子にとって最もわかりやすかったとのことで、入塾を決めました。
補習中心にお願いしたので、学校のテキストが使えることが良かったと思います。
大通りに面していて危険な感じは特にないですが、夜は混み合う場所である点。ビルが古い点。
教室内部はきれいになっていると感じました。
小学生のいる時間に自習に行くと、やや賑やかであると言っておりました。
通っていた学校 | 公立高校(難関校) |
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通塾の目的 | 補習 |
通塾時学年:中学生
料金は普通だと思うが、追加料金が多かった。
特に受験前に講習代がかさむのがきつかった。
一対一なので、しっかりと子供にあった教え方を
してくれた。ずっと同じ講師だったので良かった。
この子に合ったカリキュラムを組んでくれて
それに合った教材を用意してくれたので良かった。
駅から歩いて行ける距離だったので良かったよ。
交番も近かったので治安的にも安心だった。
クラスごとに部屋が用意されていたので良かったし
机もひとり、ひとりに用意されていたので良かった。
高校受験でここまでお金がいるとは思わなかった。
塾にも公的資金を入れて、もっと金額を抑えて欲しい。
とにかく普通の公立に行かせたいだけなのに
あんなにお金がかかると大変。
もっと援助してほしい。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
個別指導なので、集団指導に比べて料金が高い。テキストの量が多い気がする。
担当の講師が変更になったり、受講日が変更になったりする。
個別指導なので、苦手なところを重点的に指導してもらったところが良かった。
駅から近いので、駅のアナウンスや電車の音が結構気になっていたそうです。
コロナ禍という事もあり、教室の窓を開けて換気しながらの授業だったが、駅の近くという事で電車の音が気になっていたそうです。
教室の近くに駅のパーキングがあるので、送迎の際は便利だと思う。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:中学生
料金は個別なだけあって、集団授業の塾に比べるとだいぶん高いようです。
親身になってくれる。要点が分かり易い。そうだんしやすい。アドバイスをくれる。
今自分に必要な、にがてな分野を適切に指導してくれ、季節講習のコースも最も適したコースを選んでくれた。
自宅けらは比較的近いのでいい。
でも、駐車場がない為送迎や面談で伺うときに凄く不便。
凄く整理整頓されてて、塾自体は狭いですけど、教室は綺麗にみえます。
塾への直接電話ができなく、一度コールセンターへかかります。なので二度手間な様な気がします。
急に塾にいけなくなったときなど、メールで連絡などを入れると返答が意外と早く返ってきてたすかります。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:中学生
集団塾より割高なのは仕方ないと思いますが、特に入塾の際支払う金額は痛かったです。
本人は分かりやすいと言っています。
体験の際の説明等、とても丁寧な印象です。
始めたばかりなので、これからどれだけ伸びてくれるか期待しています。
5教科対応クラスでも1対1の指導は1教科だけで、あとはアタマ+やオンラインなので、そこは残念です。
家から近く、部活の日は学校帰りに寄れるので便利です。
カードを支給され、入塾退塾の際はメールが来るのでありがたいです。
見学した際の印象では、塾内は整理整頓されていて好印象でした。
体験の際の説明等、とても丁寧な対応でした。
成果はこれからなので期待したいと思います。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
通塾時学年:高校生
そこそこの値段だが、1対1の値段としては、相場ではないかと思う
志望校に通っていた先生がついてくれたので、相談しやすい
勉強以外の事でも質問できる
教材の購入などはなく、自分のやりたい教材でできるので、助かる
駐車場がなく、不便
バス通りで、明るく、治安は良いと思う
バス停が目の前にある
あまり広い教室じゃない
先生が志望校の良い点悪い点などを探してくれたり、将来の希望を踏まえた志望校選びなどを一緒に考えてくれた
自習室が自由に使えるのが良い
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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通塾の目的 | 大学受験 |
通塾時学年:小学生
少し高い感じはしますが、色々個人的条件に合っているので妥当だと思います。
子供が分かりやすく説明してもらった為、次の授業を楽しみにしていること。
保護者に対しておとなしすぎる。
カリキュラムは四谷大塚の教材を使っていて教材になれている感じで非常に助かりました。
塾の外がすぐ道路なので少しうるさい、危ない感じがしますが、駅から近いのとすぐの所に大手 スーパーや駐車場があり 安心感があります。
広くはないが、集中できるようにレイアウトされています。コロナ対策としてパーテーションが生徒の間に設置されています。
毎回体温計は計ってるようです
先生の教え方が上手。
教室に直接電話が繋がらないことが少し不便。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 中学受験 |
通塾時学年:中学生
成績が上がらないので高いと思うのも仕方がないかなと思います。
特に成績が上がったようには思えなかった。
他にもここでは上がらないとの意見を聞いているから
高額でしたが冬期講習にも参加しましたが、だらだらと長時間やっているだけで成績が上がったようには思えなかった。
駅前だが駐車場もなく、送り迎えには不便でした。
表の自動販売機も売り切ればかりで飲み物も買えず・・
あまり詳しく見たことはありませんが、特に綺麗なこともなく、狭い感じです。
今更特にないです。やめてかも、再入会の連絡があるのでやめて欲しいです。
弱い点をどうすればいいのか?日頃の勉強方法や試験対策など、詳しく教えて欲しいです。
ただただ、勉強しているだけな感じです
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:高校生
料金は高いため春休み夏休み冬休みなどさらに高くなりいかせてやることができない
表向きはいい感じに見えるが講師同士で生徒の評価がリアル
口では合格すると言いながらカリキュラムを組んでる
自宅から塾まで歩いて15分くらいで着くため送り迎えしなくてよい
保護者から言われないようにしているのが目に見えてわかる。
窮屈感を感じる
通っていた学校 | 私立高校 |
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通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:下位 |
通塾時学年:高校生
一対一を望んでいたので割高なのは覚悟はしていましたが、もう少し時間が長いと良いなと思います。
とても丁寧です。子供も信頼しているようです。毎回指導内容や子供の様子などを細かくメールでいただけるのでこれからの結果に期待しています。まだ、講師の方にお会いできてないのでいつかご挨拶したいです。
まだ、2ヶ月なのでハッキリとはわかりませんが。学校の教材を使ってるみたいなので良いです。
駅前なので立地は良いです。
ビルの中は静かで環境は良いと思います。
1時間半の遠方から通っていて駐車場がないので駐車料金はかかりますが仕方ないですね。
集中出来る環境だと思います。整理整頓もされていて、教室は明るくて雰囲気が良いので即決でした。
入退室をメールで教えてくれたり、進捗状況を細かく教えてくれてるのでこれからに期待しています。アプリも助かります。
こんなに塾が進化していることに驚きました。地元でも塾に通ってますが今は頑張って両立しています。
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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通塾の目的 | 苦手克服 |
通塾時学年:高校生
料金は個別なので、やはり高いです。一科目だけでは受講することができませんでした。
年齢に近い同性の講師だったため安心して授業を受けることができました。赤本対策も熱心に取り込むことができました。
教材は理解度に合わせてくれました。カリキュラムも受験に合わせて、弱点をなるべく少なくするように組んでくれました。季節講習は夏休みに基礎を学べるようにしっかり取り組むことができました。
最寄り駅からは遠かったですが、自宅が塾から徒歩5分でしたので、送迎の必要がなくてとても助かりました。
教室はきれいに整理整頓されてました。となりの席が近くて教えてる声が聞こえてきました。
電話が塾に直接ではなくて、本部に電話してから折り返しでしたので、少し時間がかかったりして不便なときもありました。
振替が前日までしか対応してくれませんでした。
急な振替も対応してほしい。
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 私立大学(難関校) |
学部・学科 | 芸術・表現 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:高校生
1対1を謳う塾なので、多少高額なのは納得していました。可も不可もないです。
メンタルに少し問題のある子でしたが、それに合わせた講師を選択していただきました。この点が何よりもありがたかったです。
無理なく、自分のペースで進めることができました。辛くなってきたら声かけもしていただいたようです。
中心部の駅から徒歩2分くらいでとても立地が良かったです。本人にとっても、送り迎えする家族にとっても。
塾内の環境について話すことはほとんどありませんでしたが、特に不満を言うこともありませんでした。
授業が終わった後にその日の内容を伝えるメールが届いていましたが、もっと講師の言葉で伝えて貰えると良かったと思います。
時間がかかるので仕方ないのかもしれませんが。
1対1ということで、人付き合いが苦手な子には良いと思います。
性格に合わせて講師を選択してもらえるのはよかったです。
通っていた学校 | 公立高校(難関校) |
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進学できた学校 | 国立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 法・政治・経済 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均よりやや上 |
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